Презентация в средней группе Зимующие птицы

• 1 слайд

  Проект « Зимующие птицы»
  средняя группа.
  воспитатель МДОУ детский сад №27:
  Черепова Е.А.
  

• 2 слайд

  О проекте
  Тип проекта: познавательный.
  
  Вид: групповой
  Срок реализации краткосрочный с 17.01.14-23.02.15.
  Участники: дети средней группы (4-5), воспитатели, родители.
  Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями.
  
  

• 3 слайд

  Проблема:
  Недостаточное представления детей о зимующих птицах (не знают названий птиц, не умеют их различать, мало наблюдают в природе); не знают, для чего птиц нужно подкармливать).
  
  

• 4 слайд

  Актуальность
  В холодное время года перед зимующими птицами встает вопрос: как прокормиться? Доступной пищи становиться значительно меньше, но потребность в ней возрастает. Иногда естественный корм становится практически недоступным, поэтому многие птицы не могут пережить зиму и погибают. И только люди могут помочь птицам. Когда ночная температура падает до -10 градусов и ниже, синички за ночь теряют 10% собственного веса. Голодные, ослабевшие птицы быстро замерзают. А вот сытой птице и мороз не страшен. Вот и летят птицы поближе к жилью человека. Задача взрослых- воспитывать интерес у детей к птицам, желание узнавать новые факты их жизни, желание оказать им помощь.
  В ходе проекта « Зимующие птицы» дети больше узнают о птицах, выяснят, чем питаются птицы зимой и как правильно их подкармливать, узнают какие существуют кормушки для птиц.
  

• 5 слайд

  Задачи:
  Познакомить детей с зимующими птицами нашего края (внешний вид, название, строение).
  Пополнить словарь детей.
  Пополнить развивающую среду по теме проекта.
  Воспитывать у детей желание помогать птицам в трудное для них время.
  Привлечь родителей к помощи птицам.
  Цель:
  Формировать у детей знания о зимующих птицах нашего края.
  
  
  
  

• 6 слайд

  Этапы реализации проекта
  
  1 этап - подготовительный
  2 этап - основной (практический)
  3 этап - заключительный
  

• 7 слайд

  1 этап- подготовительный:
  Определение уровня знаний детей о зимующих птицах.
  Составление плана работы.
  Создание условий для реализации проекта (подбор методической и художественной литературы по данной теме, подготовка материалов(иллюстраций, кормушки, шапочки для игр, изоматериалы))
  
  

• 8 слайд

  2 этап-основной(практический):
  Применение методов и приемов по расширению знаний детей о птицах.
  
  

• 9 слайд

  Работа с детьми:
  Беседа «Что мы знаем о птицах».
  Проведение познавательного занятия «Птицы зимой».
  Чтение художественной литературы (В.Звягина «Воробей», Т.Евдошенко «Берегите птиц», Е.Благинина «Прилетайте»).
  Рассматривание предметных и сюжетных картинок по теме.
  Дидактические игры «Собери разрезную картинку» (с изображением птиц). «Узнай по голосу», игры на звукоподражание голосам птиц.
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Проведение подвижных игр: «Птички», «Воробушки и автомобиль», «Воробушки и кот», «Вороны».
  
  

• 12 слайд

  Лепка «Угощение для птиц»
  
  

• 13 слайд

  Изготовление кормушки с детьми.
  

• 14 слайд

  Наблюдение за птицами на прогулке
  

• 15 слайд

  Подкормка птиц.
  

• 16 слайд

  Работа с родителями:
  Рекомендации по наблюдению за птицами на прогулке.
  Заучивание стихотворений о зимующих птицах.
  Участие в экологической акции «Помогите птицам» (изготовление кормушек для птиц).
  
  

• 17 слайд

  3 этап-заключительный:
  Оформление результата проекта в виде презентации, защита проекта.
  Организация и участие родителей в мероприятии «Кормушка для птиц».
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Результат проекта:
  У детей сформировались представления о некоторых зимующих птицах нашего края.
  Расширился словарь детей по теме.
  Пополнилась развивающая среда фотографиями, иллюстрациями, дидактической игрой «Собери картинку».
  Дети и их родители приняли активное участие в оказании помощи птицам в трудных условиях.
  У детей появилось желание помогать птицам зимой.
  
  

• 20 слайд

  Спасибо за
  
  внимание