Презентация Выработка эффективных форм взаимодействия с коллегами, родителями и учащимися

• 1 слайд

  Выработка эффективных форм взаимодействия с коллегами, родителями и учащимися
  

• 2 слайд

  Педагоги, родители и учащиеся являются участниками образовательного процесса. И результат их взаимодействия влияет на качество обучения и благоприятную обстановку в школе.
  

• 3 слайд

  
  Типы взаимодействия  
  
  
  Педагог-родитель
  Педагог-ученик
  Педагог-педагог
  
  

• 4 слайд

  Организация сотрудничества с родителями - одна из основных профессиональных обязанностей педагога .
  Родители и педагоги- воспитатели одних и тех же детей, и результат воспитания может быть успешным тогда, когда учителя и родители станут союзниками.
  
  
  

• 5 слайд

  Взаимопонимание педагогов и родителей, их взаимное доверие возможны, если педагог исключает в работе с родителями дидактизм, не поучает, а советует, размышляет вместе с ними, договаривается о совместных действиях; дает ему возможность полностью изложить свою точку зрения, не перебивает, а при общении чаще использует фразы? « А как Вы думаете?», « Давайте вместе решим, как быть», « Хочется услышать Ваше мнение».
  учитель
  родитель
  ученик
  

• 6 слайд

  Формы взаимодействия с родителями
  

• 7 слайд

  Электронный дневник школьника
  Родители узнают об оценках в день их выставления 
  Немедленно информируются о прогулах своих детей 
  Контролируют ребенка с помощью электронного дневника, в котором указаны все оценки, пропуски, домашнее задание, замечания, индивидуальные комментарии учителей
  Своевременно могут принять меры для исправления ситуации с успеваемостью
  Могут напрямую связаться с учителями по возникшим вопросам через переписку
  При желании будут получать уведомления через sms или электронную почту
  Будут знать, какие темы уроков пропущены ребенком во время болезни
  Видят динамику успеваемости школьника по изменениям средней оценки
  Смогут быть информированными в случае пропуска родительского собрания
  Электронный дневник школьника – отличный способ контроля не только собственного ребенка, но и надлежащего качества работы педагогов школы
  
  

• 8 слайд

  Определяющую роль в учебно-воспитательной деятельности играют отношения педагог - ученик
  Основными моральными нормами, на которых основываются взаимоотношения  учителя с учениками, является уважение достоинства каждого из своих воспитанников, доверие, внимательное отношение к их внутреннему миру, душевная чуткость и доброжелательность.
  
  

• 9 слайд

  Формы взаимодействия с учащимися
  
  
  -конкурсы, деловые игры, практикумы, лабораторные работы, семинары
  -поисковые ситуации, в которых присутствуют оригинальные примеры, вопросы, задания
  -видеофильмы, презентации, проекты
  -встречи-диалоги, встречи-дискуссии
  -творческие отчеты
  -дни самоуправления
  
  
  
  

• 10 слайд

• 11 слайд

  Интенсивное развитие информационных технологий меняет современный мир, меняются формы общения людей. Учитель организует своих учеников для участия в дистанционных олимпиадах, викторинах, конкурсах и направляет деятельность учащихся в телекоммуникационных проектах
  

• 12 слайд

  Формы взаимодействия педагогов
  Педагогический совет
  Педагогические совещания
  Предметные методические объединения
  Взаимодействие классного руководителя с учителями–предметниками
  Профессиональные сетевые сообщества педагогов
  Конференции, форумы, открытые семинары и лекции, круглые столы, курсы повышения квалификации
  
  

• 13 слайд

  Учитель в отношениях с коллегами
  Отношения между педагогами регулируются общечеловеческими моральными нормами, правилами. Парадоксально, но между людьми, обязанностью которых является воспитание детей и молодых людей, часто возникают недоразумения, противоречия, конфликты. Причиной противоречий в педагогическом коллективе является наличие в его составе людей различных по специальности, возрасту, полу, мировоззрению, темпераменту, характерам, вкусам и предпочтениям.
  
  
  

• 14 слайд

  Для того, чтобы коллектив, собранный из столь разных людей, мог работать как единое целое, необходима согласованность усилий всех его участников.
  

• 15 слайд

  Чтобы в педагогическом коллективе царила конструктивная, здоровая атмосфера, необходимо соблюдать следующие принципы
  
  1. Быть добрым, дружелюбным и чувствительным к своим коллегам
  2. Владеть тоном и тактом общения с коллегами
  3. Не завидовать успехам коллег
  4. Делиться своим опытом с коллегами
  5. Не стесняться учиться у коллег
  6. Не смотреть на коллег сверху своего "полета"
  7. Хранить доброе имя своих коллег
  8. Не пытаться поднять авторитет своего предмета через унижение других
  9. Быть непримиримым к фактам антипедагогичного поведения коллег
  

• 16 слайд

  Таким образом, от того, какую установку выбирает преподаватель по отношению к родителям, ученикам и коллегам, а также от выбранного стиля поведения педагога в целом зависит успешность его профессиональной деятельности, его педагогическое мастерство. Отсутствие конфликтов в общении с учащимися, их родителями, коллегами является показателем правильно выбранной формы взаимодействия преподавателя с окружающими.
  
  

• 17 слайд

  
  Спасибо за внимание