Инфоурок / Химия / Статьи / Презентация выступления "Современный урок"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Презентация выступления "Современный урок"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Алоэ. Нейтрализует формальдегид на 90%. Хлорофитум. Накапливает окись углерод...
Сансевиерия, плющ. Избавляют от паров бензола. Традесканция. Снижает количест...
Бегония Очищает воздух от патогенных микроорганизмов на 80%. Герань. Выделяет...
Определение жёсткости и прозрачности При определении прозрачности, с помощью...
Какова должна быть структура современного урока? четкость в установках учител...
Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей, — Пока идешь за кем-то в...
С каким я пришла настроением на урок:
 Настроение учащихся:
Урок на тему: «Обобщение сведений об углеводах». Фотосинтез – единственный на...
Что общего? Хеуорс Эмиль Герман Фишер
Углеводы Простые углеводы: моносахариды (глюкоза) Сложные углеводы: дисахарид...
Заполните таблицу: Признаки углеводы сравнения 1.Происхождение 2.Роль в расте...
Инструкция к практической работе: Провести реакцию между аммиачным раствором...
Графический диктант: Смысл задания ─ оценить (+ или -), подходит ли данное ут...
Ответы к диктанту: № Угле-воды 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1...
Оценки: «5»= 20-19 «4»= 18-16 «3»= 14-19
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА НАКЛОНЫ ГОЛОВЫ ВПЕРЕД – НАЗАД ВПРАВО - ВЛЕВО
 Рывки руками сжимание кистей
НАКЛОНЫ В СТОРОНУ
 ВРАЩЕНИЕГЛАЗАМИ, ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ И ПРОТИВ ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ
25 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 Алоэ. Нейтрализует формальдегид на 90%. Хлорофитум. Накапливает окись углерод
Описание слайда:

Алоэ. Нейтрализует формальдегид на 90%. Хлорофитум. Накапливает окись углерода, очищает воздух от окислов азота. Филадендрон. Способствует удалению пыли из воздуха. Сциндапсус. Поглощает избыточное количество углекислого газа. Кактусы. Нейтрализуют электромагнитное излучение.

№ слайда 4 Сансевиерия, плющ. Избавляют от паров бензола. Традесканция. Снижает количест
Описание слайда:

Сансевиерия, плющ. Избавляют от паров бензола. Традесканция. Снижает количество бактерий в воздухе на 70%. Каланхое. Снижает содержание микробных клеток в воздухе помещений

№ слайда 5 Бегония Очищает воздух от патогенных микроорганизмов на 80%. Герань. Выделяет
Описание слайда:

Бегония Очищает воздух от патогенных микроорганизмов на 80%. Герань. Выделяет биологически активные вещества, улучшающие общее самочувствие.

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8 Определение жёсткости и прозрачности При определении прозрачности, с помощью
Описание слайда:

Определение жёсткости и прозрачности При определении прозрачности, с помощью прибора Снеллера, мы определили, что её прозрачность равна 25 см, т.е. вода почти прозрачная. Титриметрический метод определения жесткости О.Ж.=Vх2К=4,10х2х1,00=8,20 моль/дм³ Вывод: общая жесткость в нашей воде равна 8,2 моль/дм³, показывает, что вода жесткая, значит, и содержание ионов кальция в воде повышенное.

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Какова должна быть структура современного урока? четкость в установках учител
Описание слайда:

Какова должна быть структура современного урока? четкость в установках учителя структурированность этапов урока использование мультимедийных средств полная занятость детей не должно быть ощущение тоски, скуки, занудства, медлительности на протяжение всего урока должна присутствовать обратная связь наличие заключительного этапа урока

№ слайда 11 Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей, — Пока идешь за кем-то в
Описание слайда:

Хоть выйди ты не в белый свет, А в поле за околицей, — Пока идешь за кем-то вслед, Дорога не запомнится. Зато, куда б ты ни попал И по какой распутице, Дорога та, что сам искал, Вовек не позабудется

№ слайда 12 С каким я пришла настроением на урок:
Описание слайда:

С каким я пришла настроением на урок:

№ слайда 13  Настроение учащихся:
Описание слайда:

Настроение учащихся:

№ слайда 14 Урок на тему: «Обобщение сведений об углеводах». Фотосинтез – единственный на
Описание слайда:

Урок на тему: «Обобщение сведений об углеводах». Фотосинтез – единственный на нашей планете процесс превращения энергии солнечного света в энергию химических связей органических веществ.

№ слайда 15 Что общего? Хеуорс Эмиль Герман Фишер
Описание слайда:

Что общего? Хеуорс Эмиль Герман Фишер

№ слайда 16 Углеводы Простые углеводы: моносахариды (глюкоза) Сложные углеводы: дисахарид
Описание слайда:

Углеводы Простые углеводы: моносахариды (глюкоза) Сложные углеводы: дисахариды (сахароза) полисахариды (крахмал, целлюлоза)

№ слайда 17 Заполните таблицу: Признаки углеводы сравнения 1.Происхождение 2.Роль в расте
Описание слайда:

Заполните таблицу: Признаки углеводы сравнения 1.Происхождение 2.Роль в растении 3.Физические свойства 4.Состав (формула) 5.Форма молекул 6.Мономер 7.Химические свойства 8.Применение

№ слайда 18 Инструкция к практической работе: Провести реакцию между аммиачным раствором
Описание слайда:

Инструкция к практической работе: Провести реакцию между аммиачным раствором серебра и глюкозой Провести реакцию между глюкозой и гидроксидом меди(II). Провести реакцию между сахарозой и гидроксидом меди(II). Провести качественную реакцию на крахмал с йодом.

№ слайда 19 Графический диктант: Смысл задания ─ оценить (+ или -), подходит ли данное ут
Описание слайда:

Графический диктант: Смысл задания ─ оценить (+ или -), подходит ли данное утверждение к конкретному углеводу. Это моносахарид. Хорошо растворимое вещество. Это дисахарид. Образует коллоид в горячей воде. Волокнистое вещество. Это полисахарид. Порошкообразное вещество. Вступает в реакцию этерификации. Дает реакцию «серебряного зеркала». Используется для получения волокна. С гидроксидом меди образует ярко-синий раствор. Подвергается гидролизу. Не растворяется в воде и органических растворителях. Вступает в реакцию брожения. Легкоплавкое вещество. Не имеет точки плавления. Используется в качестве топлива. Применяется в кондитерском деле. Используется для изготовления зеркал. Применяют для получения пластмасс.

№ слайда 20 Ответы к диктанту: № Угле-воды 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1
Описание слайда:

Ответы к диктанту: № Угле-воды 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 Глюкоза + + - - - - - + + - + - - + + - - + + - Крахмал - - - + - + + + - - - + - - - + - + - - Цел-люлоза - - - - + + - + - + - + + - - + + - - +

№ слайда 21 Оценки: «5»= 20-19 «4»= 18-16 «3»= 14-19
Описание слайда:

Оценки: «5»= 20-19 «4»= 18-16 «3»= 14-19

№ слайда 22 ФИЗКУЛЬТМИНУТКА НАКЛОНЫ ГОЛОВЫ ВПЕРЕД – НАЗАД ВПРАВО - ВЛЕВО
Описание слайда:

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА НАКЛОНЫ ГОЛОВЫ ВПЕРЕД – НАЗАД ВПРАВО - ВЛЕВО

№ слайда 23  Рывки руками сжимание кистей
Описание слайда:

Рывки руками сжимание кистей

№ слайда 24 НАКЛОНЫ В СТОРОНУ
Описание слайда:

НАКЛОНЫ В СТОРОНУ

№ слайда 25  ВРАЩЕНИЕГЛАЗАМИ, ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ И ПРОТИВ ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ
Описание слайда:

ВРАЩЕНИЕГЛАЗАМИ, ПО ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ И ПРОТИВ ЧАСОВОЙ СТРЕЛКЕ

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-325022

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

Комментарии:

3 месяца назад

Содержательная и необходимая информация,которая поможет не только начинающему учителю, но и успешному педагогу.