339747
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокДошкольное образованиеПрезентацииПрезентация.Развитие творчества и самостоятельности детей посредством лепки. Приемы и методы использования в лепке с детьми дошкольного возраста.

Презентация.Развитие творчества и самостоятельности детей посредством лепки. Приемы и методы использования в лепке с детьми дошкольного возраста.

библиотека
материалов
Тема: «Развитие творчества и самостоятельности детей посредством лепки. Приё...
Лепка - это вид изобразительной деятельности, в которой предметы передаются о...
Предметная лепка в детском саду предназначена для воссоздания отдельных предм...
Сюжетная лепка в детском саду сопровождается большим объемом работы, потому ч...
Декоративная лепка в детском саду способствует обучению детей предварительном...
Существует 3 способа лепки: 1. конструктивный – предмет делится из отдельных...
 2. пластичный – лепка из единого куска, путём преобразования.
3. комбинированный – сочетание конструктивного и пластичного способов.
Лепка в первой младшей группе. Лепные работы детей характерны неотчётливой фо...
Задачи первой младшей группы: 1. заинтересовать детей новым видом деятельност...
Лепка во второй младшей группе. Дети знакомы с материалом и знают, что можно...
1. совершенствовать у детей умения раскатывать ком глины между ладонями прямы...
Лепка в средней группе: У детей пятого года жизни достаточно окрепла мышечная...
Задачи в средней группе: 1. Продолжать воспитывать у детей устойчивый интерес...
Лепка в старшей группе. К 6-ти годам дети накопили некоторый опыт в лепке. Их...
Задачи в старшей группе: 1. продолжать поддерживать у детей интерес к занятия...
Лепка в подготовительной группе. Лепные изделия детей выразительнее, интересн...
Задачи в подготовительной группе: 1. Учить передавать характерные движения че...
Глина, пластилин, тесто, другие лепные массы. Влажная салфетка, вода, подклад...
Приемы лепки	Описание Отщипывание	Отделение от большого куска пластилина небо...
Вдавливание	Путем нажатия  большого или указательного пальца на комочек глины...
«Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию». Н.П Саку...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Тема: «Развитие творчества и самостоятельности детей посредством лепки. Приё
Описание слайда:

Тема: «Развитие творчества и самостоятельности детей посредством лепки. Приёмы и методы использования в лепке с детьми дошкольного возраста». Воспитатель : Золотарева Н.В.

2 слайд Лепка - это вид изобразительной деятельности, в которой предметы передаются о
Описание слайда:

Лепка - это вид изобразительной деятельности, в которой предметы передаются объёмно, трёхмерно, при помощи мягких пластических материалов.

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд Предметная лепка в детском саду предназначена для воссоздания отдельных предм
Описание слайда:

Предметная лепка в детском саду предназначена для воссоздания отдельных предметов. Дети с увлечением лепят фигурки людей и животных. Только быстрее всего они овладевают изображением предметов растительной и конструктивной формы. В связи с этим фактом перед воспитателями детского сада появляется задание обучить детей способности изображать ключевую форму предметов в лепке и наиболее яркие, свойственные им признаки.

6 слайд Сюжетная лепка в детском саду сопровождается большим объемом работы, потому ч
Описание слайда:

Сюжетная лепка в детском саду сопровождается большим объемом работы, потому что необходимо вылепить каждый отдельный предмет, включенный в композицию, придать ему нужное положение на подставке или без, после чего дополнить лепку некоторыми деталями.

7 слайд Декоративная лепка в детском саду способствует обучению детей предварительном
Описание слайда:

Декоративная лепка в детском саду способствует обучению детей предварительному обдумыванию темы работы, созданию заранее эскиза в качестве рисунка, обучает условно подбирать роспись и форму предмета. К примеру, солонка в форме цветка, крылья жука или птицы расписываются геометрическим или растительным орнаментом.

8 слайд Существует 3 способа лепки: 1. конструктивный – предмет делится из отдельных
Описание слайда:

Существует 3 способа лепки: 1. конструктивный – предмет делится из отдельных частей, затем скрепляется.

9 слайд  2. пластичный – лепка из единого куска, путём преобразования.
Описание слайда:

2. пластичный – лепка из единого куска, путём преобразования.

10 слайд 3. комбинированный – сочетание конструктивного и пластичного способов.
Описание слайда:

3. комбинированный – сочетание конструктивного и пластичного способов.

11 слайд Лепка в первой младшей группе. Лепные работы детей характерны неотчётливой фо
Описание слайда:

Лепка в первой младшей группе. Лепные работы детей характерны неотчётливой формой, потому, что дети работают всей кистью руки, так как движения пальцев ещё не развиты и слабо координированы. В этот период в основном знакомят с глиной и пластилином производят с ней игровые действия (расплющивают, отрывают комочки). Перед детьми не ставится цель что-либо изобразить. Этот период называется до изобразительный. Под руководством воспитателя дети постепенно начинают изображать определённые предметы.

12 слайд Задачи первой младшей группы: 1. заинтересовать детей новым видом деятельност
Описание слайда:

Задачи первой младшей группы: 1. заинтересовать детей новым видом деятельности – лепкой; 2. познакомить детей с материалами и показать его изобразительные возможности; 3. воспитывать у детей желание самим лепить несложные предметы; 4. обучать простейшим техническим приёмам (отрывать, раскатывать, соединять части); 5. приучать детей к выполнению определённых правил, культуре труда (работать на дощечке, не разбрасывать, не пачкать).

13 слайд Лепка во второй младшей группе. Дети знакомы с материалом и знают, что можно
Описание слайда:

Лепка во второй младшей группе. Дети знакомы с материалом и знают, что можно лепить. Однако, ещё не существует связи между движением рук и формой.

14 слайд 1. совершенствовать у детей умения раскатывать ком глины между ладонями прямы
Описание слайда:

1. совершенствовать у детей умения раскатывать ком глины между ладонями прямыми движениями (карандаши, столбики для забора, колбаски); 2. учить детей соединять концы валика, для получения кольца (бублик, баранки, колёсики); 3. учить детей раскатывать между ладонями конусообразную форму (морковка), путём вытягивания одной стороны; 4. учить лепить предметы округлой формы, скатывать ком глины круговыми движениями (шарики, мячики, яблочки); 5. учить детей лепить предметы, состоящие из нескольких частей (пирамидка, снеговик), накладывание одной части на другую и придавливается (соединение частей). Задачи второй младшей группы:

15 слайд Лепка в средней группе: У детей пятого года жизни достаточно окрепла мышечная
Описание слайда:

Лепка в средней группе: У детей пятого года жизни достаточно окрепла мышечная система рук, расширился словарный запас, и в связи с этим появилась регулирующая роль речи (планируют свою работу, лучше понимают воспитателя). Дети начинают выделять функциональные признаки предмета, это облегчает процесс изображения. Дети становятся более внимательными к процессу занятия.. У детей нет ясного представления о предметах и формах, строении, нарушаются пропорции, нет чёткости в передаче формы, не прочно скрепляются части (скрепление путём сглаживания).

16 слайд Задачи в средней группе: 1. Продолжать воспитывать у детей устойчивый интерес
Описание слайда:

Задачи в средней группе: 1. Продолжать воспитывать у детей устойчивый интерес к занятиям по лепке; 2. уточнять представления о формах предметов, их строении, пропорциях и деталях; 3. учить детей техническим навыкам (лепить формы пальцами, плотно скреплять части, делать мелкие детали путём прощипывания); 4. учить детей самостоятельно использовать некоторые способы лепки и выбор темы на занятиях по собственному замыслу.

17 слайд Лепка в старшей группе. К 6-ти годам дети накопили некоторый опыт в лепке. Их
Описание слайда:

Лепка в старшей группе. К 6-ти годам дети накопили некоторый опыт в лепке. Их изделия стали более разнообразны, не только по содержанию, но и по способу изображения. В этот период начинается процесс окостенения кисти руки, крепнут мелкие и крупные мышцы. Благодаря этому появляется возможность для более точных и сложных действий. Движения во время лепки более точные, так как повысился зрительный контроль за действиями пальцев. На основе сформированных зрительных образов, дети лепят чаще предметы в движениях, но, как правило, не задумывают действие. Дети старшей группы больше лепят по представлению и по замыслу

18 слайд Задачи в старшей группе: 1. продолжать поддерживать у детей интерес к занятия
Описание слайда:

Задачи в старшей группе: 1. продолжать поддерживать у детей интерес к занятиям по лепке; 2. учить детей передавать во время изображения основной характер форм (пропорции, строение, наиболее характерные детали); 3. учить детей создавать сюжетные композиции; 4. обучать детей декоративной лепке: украшать изделия наклёпами, углублённым рельефом, расписывать гуашью или ангобами (краситель, который сделан из глины другого цвета); 5. обучать детей пластическому способу лепки, т.е. лепке из целого куска.

19 слайд Лепка в подготовительной группе. Лепные изделия детей выразительнее, интересн
Описание слайда:

Лепка в подготовительной группе. Лепные изделия детей выразительнее, интереснее, разнообразнее, так как у детей накопился запас представлений. Во время наблюдений дети более полно воспринимают явления окружающей действительности и лучше ориентируются в пространстве. У детей появляется желание передавать форму, пропорции, детали дополняющие образ, они более точно могут передавать движения.

20 слайд Задачи в подготовительной группе: 1. Учить передавать характерные движения че
Описание слайда:

Задачи в подготовительной группе: 1. Учить передавать характерные движения человека и животного (лошадь скачет, девочка танцует); 2. Развивать у детей чувство композиции лепить структурные группы из 2-3 фигур, передавать пропорции, динамику, соотношение предметов по величине; 3. Учить лепить посуду разными способами (ленточный, круговой наклёп, выбирание глины); 4. Продолжать учить детей выполнять декоративную лепку разными способами; 5. Учить лепить предметы по представлению и с натуры.

21 слайд Глина, пластилин, тесто, другие лепные массы. Влажная салфетка, вода, подклад
Описание слайда:

Глина, пластилин, тесто, другие лепные массы. Влажная салфетка, вода, подкладная доска. Инструментальный нож, формовочный нож, пластмассовые и деревянные стеки. Альбомы и книги для рассматривания Заготовки Альбомы с образцами, алгоритмами, моделями и схемами Набор игр-упражнений и материалов.

22 слайд Приемы лепки	Описание Отщипывание	Отделение от большого куска пластилина небо
Описание слайда:

Приемы лепки Описание Отщипывание Отделение от большого куска пластилина небольших кусочков при помощи большого и указательного пальцев руки. Для этого сначала прищипывают с края большого куска небольшой кусочек, а затем отрывают его. Сплющивание Сжимания куска с целью придания ему плоской формы. Небольшой кусочек  сплющивается двумя пальцами - большим и указательным. Средний кусочек - придавливают с помощью ладошки к плоской поверхности. Скатывание Формирование больших или маленьких шариков при помощи круговых движений между прямыми ладонями или ладонью и столом.  

23 слайд Вдавливание	Путем нажатия  большого или указательного пальца на комочек глины
Описание слайда:

Вдавливание Путем нажатия  большого или указательного пальца на комочек глины, делается небольшое углубление. Заострение Одним или двумя-тремя пальцами прижимают кусочек глины, со всех сторон, до получения острого конца. Раскатывание Формирование из куска  "колбасок" (фигур цилиндрической формы разного размера) путем скатывания его движениями вперед-назад между прямыми ладонями или ладонью и столом. Соединение   Прижимание деталей поделки одна к другой, затем несильное придавливание их  друг к другу и тщательное заглаживание места соединений. Прищипывание Большим и указательным пальцами оттягивается небольшой край и заостряется.

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд
Описание слайда:

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд
Описание слайда:

50 слайд
Описание слайда:

51 слайд
Описание слайда:

52 слайд «Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию». Н.П Саку
Описание слайда:

«Методика обучения изобразительной деятельности и конструированию». Н.П Сакулиной; Т.С Комаровой. «Изобразительная деятельность в детском саду» ; И.А.Лыкова.

53 слайд
Описание слайда:

Общая информация

Номер материала: ДБ-047754

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация развивающей образовательной среды в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышение квалификации «Выстраивание системы психологических взаимодействий дошкольника с компьютером и интернетом»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.