Презентация-викторина рассказу М.Зощенко "Великие путешественники"

• 1 слайд

  Викторина по рассказу М.Зощенко «Великие путешественники» 
  
  
  

• 2 слайд

  1. Как называлась деревня, в которой родители Лёли и Миньки снимали дачу?
  
  А) Бережки 
  Б) Пески
  В) Дубки 
  Г) Мостки 
  

• 3 слайд

  2. Что подарил Минька Стёпке, чтобы тот взял его в кругосветное путешествие?
  
  А) велосипед
  Б)  компас
  В) перочинный ножик
  Г) фонарик 
  

• 4 слайд

  3. Сколько денег взяла Лёля из копилки в поход?
  
  А) 3 рубля
  Б) 5 рублей
  В) 1 рубль
  Г) 10 рублей 
  

• 5 слайд

  4. Зачем детям во время похода нужны были деньги? Как это объяснил Стёпка?
  
  А) покупать еду
  Б) покупать семечки и конфеты
  В) покупать одежду
  Г)  на всякий случай 
  

• 6 слайд

  5. Что ели дети во время первого привала?
  А) семечки
  Б) конфеты
  В) хлеб
  Г) хлеб с сахаром 
  

• 7 слайд

  6. Кого из детей во время привала ужалила оса?
  
  А) Лёля
  Б) Минька
  В) Стёпка
  Г) оса не жалила никого 
  

• 8 слайд

  7.  За что приняла сухую ветку над головой Лёля, когда дети ночевали в лесу?
  А) за верёвку
  Б) за змею
  В) она её не заметила
  Г) за ящерицу 
  

• 9 слайд

  8. Что напугало Миньку так, что он подскочил на земле, как мячик?
  
  А) волчий вой
  Б) гром
  В) шум ветра
  Г) упавшая шишка 
  

• 10 слайд

  9. Что Стёпка кричал во сне?
  
  А) «Помогите!»
  Б) «Эй, сюда, ко мне…»
  В) он спал спокойно
  Г) Стёпка не спал 
  
  

• 11 слайд

  10.  На чём дети вернулись из путешествия?
  А) на телеге
  Б) на лодке
  В) на поезде
  Г) дети пришли пешком 
  

• 12 слайд

  Правильные ответы:
  Б
  В
  А
  Б
  Г
  Б
  Б
  Г
  Б
  А
  

• 13 слайд

  Молодцы!
  

Краткое описание документа:

Презентация-викторина по рассказу Михаила Зощенко "Великие путешественники". Урок литературного чтения во 2 классе.Герой рассказа не верил, что земля круглая, а его друг, Степка, решил это доказать. Для этого они вместе с сестрой рассказчика, Лелей, и с собакой Степки - Тузиком, отправились в кругосветное путешествие. Они взяли тяжёлый мешок, в котором были тарелки, стаканы, вилки и ножи, волшебный фонарик, цветные карандаши, глиняный рукомойник и увеличительное стекло для зажигания костров, хлеб, сахар, два одеяла и подушка от тахты. Естественно, все это было тяжело тащить. Дети несли мешок по очереди, но в итоге главные герой свалился на него и раздавил всю посуду. Потом из мешка вытряхнули все ненужное, и его стало легче нести. Через 2 часа дети решили сделать привал. Они ели хлеб с сахаром. Сахар притянул осу и она ужалила главного героя в щёку. Оставшееся время до следующего привала рассказчик ныл от боли и хотел домой, как и его сестра. Когда стало темнеть, дети остановились и легли спать. Степка сказал:"Всякий раз, когда мы будем отдыхать или когда будем ложиться спать, я буду протягивать ноги в том направлении, в каком нам надо идти. Все великие путешественники так поступали и благодаря этому не сбивались со своего прямого пути.". Потом, уже утром, рассказчика разбудила сестра и предложила повернуть Степку ногами к дому, чтобы когда он проснулся, они пошли обратно. Ребята так и сделали. В итоге они вернулись домой. Родители в этот момент сходили с парохода, который прибыл в пристань Пески, что рядом с их домом. Когда они все узнали, но сначала хотели наказать детей розгами, но потом передумали. А Степку мама заперла в бане, вместе с Тузиком. На другой день мамаша его выпустила. И ребята с ним стали играть как ни в чём не бывало.