Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Применение нетрадиционных условно-графических наглядностей на уроках истории.

Применение нетрадиционных условно-графических наглядностей на уроках истории.


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Арефьева Светлана Васильевна, учитель истории и обществознания, МАОУ С...
Использование «фишбоуна» на уроке истории
Инновационный проект Применение условно – графических наглядностей на уроках...
Актуальность опыта Главная задача образования – повышение доступности и качес...
Описание опыта работы Учет возрастных особенностей учащихся. Действия соответ...
Атмосфера взаимопонимания и сотрудничества. Групповые и коллективные формы. О...
Атмосфера взаимопонимания и сотрудничества. Групповые и коллективные формы. О...
Образовательная технология Критическое мышление – это точка опоры для мышлени...
Условно-графические наглядности Традиционные Нетрадиционные
Традиционные наглядности Историческая карта Схема. Графики и диаграммы. Педаг...
Нетрадиционные наглядности Кластер. Фишбоун. Денотатный граф. Интеллект карта.
Использование фишбоуна Урок истории 9 класс «Бремы сверхдержавы», СССР 1953 –...
Структура урока Оргмомент Актуализация знаний Постановка проблемы Поиск решен...
Актуализация знаний Какие реформы были проведены Н.С.Хрущевым в 1955 – 1964 г...
Постановка проблемы I вариант – знакомство с первым историческим источником I...
Составление фишбоуна
Составление фишбоуна В «голове» записываем проблему урока На верхних «косточк...
Технология работы с фишбоуном Индивидуальный путь Парная или групповая работа
Вывод Возможность оценить когнитивные способности учащихся. Провести рефлекси...
1 из 19

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Арефьева Светлана Васильевна, учитель истории и обществознания, МАОУ С
Описание слайда:

Автор: Арефьева Светлана Васильевна, учитель истории и обществознания, МАОУ СОШ №7 р.п.Приютово

№ слайда 2 Использование «фишбоуна» на уроке истории
Описание слайда:

Использование «фишбоуна» на уроке истории

№ слайда 3 Инновационный проект Применение условно – графических наглядностей на уроках
Описание слайда:

Инновационный проект Применение условно – графических наглядностей на уроках истории

№ слайда 4 Актуальность опыта Главная задача образования – повышение доступности и качес
Описание слайда:

Актуальность опыта Главная задача образования – повышение доступности и качества образования. Активизация познавательной деятельности – актуальная проблема педагогики.

№ слайда 5 Описание опыта работы Учет возрастных особенностей учащихся. Действия соответ
Описание слайда:

Описание опыта работы Учет возрастных особенностей учащихся. Действия соответствуют возможностям учеников. Использование нестандартных форм проведения уроков.

№ слайда 6 Атмосфера взаимопонимания и сотрудничества. Групповые и коллективные формы. О
Описание слайда:

Атмосфера взаимопонимания и сотрудничества. Групповые и коллективные формы. Обстановка психологического комфорта. Вера в свои силы у каждого ученика.

№ слайда 7 Атмосфера взаимопонимания и сотрудничества. Групповые и коллективные формы. О
Описание слайда:

Атмосфера взаимопонимания и сотрудничества. Групповые и коллективные формы. Обстановка психологического комфорта. Вера в свои силы у каждого ученика.

№ слайда 8 Образовательная технология Критическое мышление – это точка опоры для мышлени
Описание слайда:

Образовательная технология Критическое мышление – это точка опоры для мышления человека, естественный способ взаимодействия с идеями и информацией.

№ слайда 9 Условно-графические наглядности Традиционные Нетрадиционные
Описание слайда:

Условно-графические наглядности Традиционные Нетрадиционные

№ слайда 10 Традиционные наглядности Историческая карта Схема. Графики и диаграммы. Педаг
Описание слайда:

Традиционные наглядности Историческая карта Схема. Графики и диаграммы. Педагогический рисунок. Таблицы.

№ слайда 11 Нетрадиционные наглядности Кластер. Фишбоун. Денотатный граф. Интеллект карта.
Описание слайда:

Нетрадиционные наглядности Кластер. Фишбоун. Денотатный граф. Интеллект карта.

№ слайда 12 Использование фишбоуна Урок истории 9 класс «Бремы сверхдержавы», СССР 1953 –
Описание слайда:

Использование фишбоуна Урок истории 9 класс «Бремы сверхдержавы», СССР 1953 – 1964 годы

№ слайда 13 Структура урока Оргмомент Актуализация знаний Постановка проблемы Поиск решен
Описание слайда:

Структура урока Оргмомент Актуализация знаний Постановка проблемы Поиск решения: составление фишбоуна Закрепление

№ слайда 14 Актуализация знаний Какие реформы были проведены Н.С.Хрущевым в 1955 – 1964 г
Описание слайда:

Актуализация знаний Какие реформы были проведены Н.С.Хрущевым в 1955 – 1964 гг., которые смогли улучшить ситуацию в СССР?

№ слайда 15 Постановка проблемы I вариант – знакомство с первым историческим источником I
Описание слайда:

Постановка проблемы I вариант – знакомство с первым историческим источником II вариант – знакомство со вторым историческим источником. Противоречие: Почему Н.С.Хрущев, успешно начав реформы в 1950-х гг., был легко снят со своих постов в 1964 году?

№ слайда 16 Составление фишбоуна
Описание слайда:

Составление фишбоуна

№ слайда 17 Составление фишбоуна В «голове» записываем проблему урока На верхних «косточк
Описание слайда:

Составление фишбоуна В «голове» записываем проблему урока На верхних «косточках», на основе текста учебника, необходимо обозначить факты истории. На нижних – последствия этих событий. После заполнение, на «хвосте», записываем вывод по проблеме.

№ слайда 18 Технология работы с фишбоуном Индивидуальный путь Парная или групповая работа
Описание слайда:

Технология работы с фишбоуном Индивидуальный путь Парная или групповая работа

№ слайда 19 Вывод Возможность оценить когнитивные способности учащихся. Провести рефлекси
Описание слайда:

Вывод Возможность оценить когнитивные способности учащихся. Провести рефлексию деятельности учеников. Проверить ценностно – смысловое усвоение материала. Оценить деятельность учителя на уроке.


Автор
Дата добавления 26.10.2016
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров52
Номер материала ДБ-292719
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх