Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПРИМЕРНАЯ СХЕМА САМОАНАЛИЗА УРОКА УЧИТЕЛЕМ.

Схема самоанализа урока в начальных классах

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
3828
84
26.10.2024

Материал разработан автором:

Дьяченко Татьяна Георгиевна

учитель начальных классов

Разработок в маркетплейсе: 4
Покупателей: 216

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Дьяченко Татьяна Георгиевна. Инфоурок является информационным посредником

Методическая разработка "Схема самоанализа урока в начальных классах" представляет собой инструмент для педагогов, направленный на систематизацию и улучшение процесса самоанализа проведенных уроков. В рамках данной схемы учителя могут оценивать свои действия, анализировать эффективность применяемых методов и приемов обучения, а также выявлять сильные и слабые стороны урока. Схема включает в себя ключевые аспекты, такие как цели и задачи урока, использование образовательных технологий, взаимодействие с учениками, уровень усвоения материала и организацию учебного пространства. Применение данной методики способствует профессиональному росту учителя, повышает качество образовательного процесса и помогает создавать более комфортную и продуктивную атмосферу для учеников.

Краткое описание методической разработки

Методическая разработка "Схема самоанализа урока в начальных классах" представляет собой инструмент для педагогов, направленный на систематизацию и улучшение процесса самоанализа проведенных уроков. В рамках данной схемы учителя могут оценивать свои действия, анализировать эффективность применяемых методов и приемов обучения, а также выявлять сильные и слабые стороны урока.

Схема включает в себя ключевые аспекты, такие как цели и задачи урока, использование образовательных технологий, взаимодействие с учениками, уровень усвоения материала и организацию учебного пространства. Применение данной методики способствует профессиональному росту учителя, повышает качество образовательного процесса и помогает создавать более комфортную и продуктивную атмосферу для учеников.

Развернуть описание

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА САМОАНАЛИЗА УРОКА УЧИТЕЛЕМ.

Скачать материал


ПРИМЕРНАЯ СХЕМА САМОАНАЛИЗА УРОКА УЧИТЕЛЕМ.




  1. Дать характеристику класса.

  2. Указать тему урока, охарактеризовать ее положение в общей системе других уроков и тем.

  3. Указать степень сложности изучаемой темы и ее трудности для данного класса.

  4. Охарактеризовать триединую цель урока, сопоставив ее с конечным результатом, полученным в ходе проведения урока (привести аргументы)

  5. Высказать свое мнение о типе урока и его соответствие дидактической цели.

  6. Определить этапы урока и показать решение на каждом этапе его дидактической задачи.

  7. Кратко охарактеризовать использованные в начале урока методы обучения, их соответствие изучаемому материалу и способам организации деятельности учащихся, сопоставив это с полученными результатами - качеством знаний учащихся.

  8. Выделить наиболее удачные и неудачные места в уроке.

  9. Общий вывод и оценка его.


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРИМЕРНАЯ СХЕМА САМОАНАЛИЗА УРОКА УЧИТЕЛЕМ."
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА САМОАНАЛИЗА УРОКА УЧИТЕЛЕМ.

 

 

 

1.     Дать характеристику класса.

 

2.     Указать тему урока, охарактеризовать ее положение в общей системе других уроков и тем.

 

3.     Указать степень сложности изучаемой темы и ее трудности для данного класса.

 

4.     Охарактеризовать триединую цель урока, сопоставив ее с конечным результатом, полученным в ходе проведения урока (привести аргументы)

 

5.     Высказать свое мнение о типе урока и его соответствие дидактической цели.

 

6.     Определить этапы урока и показать решение на каждом этапе его дидактической задачи.

 

7.     Кратко охарактеризовать использованные в начале урока методы обучения, их соответствие изучаемому материалу и способам организации деятельности учащихся, сопоставив это с полученными результатами - качеством знаний учащихся.

 

8.     Выделить наиболее удачные и неудачные места в уроке.

 

9.     Общий вывод и оценка его.

 

 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 165 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Презентация к уроку русского языка "Правописание гласных на конце наречий" 4 класс "Начальная школа 21 века"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Рейтинг: 5 из 5
  • 04.10.2020
  • 3096
  • 459
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
Конспект урока по русскому языку по теме "Правописание гласных на конце наречий" 4 класс "Начальная школа 21 века"
  • Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.
  • Тема: Урок 92. Правописание гласных на конце наречий
Рейтинг: 5 из 5
  • 04.10.2020
  • 3686
  • 423
«Русский язык (в 2 частях)», Иванов С.В., Кузнецова М.И., Петленко Л.В., Романова В.Ю./Под редю Иванова С.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 10.01.2015 452
    • DOCX 11 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Алексеенко Жанна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Алексеенко Жанна Васильевна
    Алексеенко Жанна Васильевна

    учитель русского языка и литературы

    • На сайте: 10 лет
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 30323
    • Всего материалов: 25

    Об авторе

    Родилась в Сибири, в Иркутской области. Работаю в МОУ "Тубинская СОШ" с 1988 года учителем русского языка и литературы. ЗДЕСЬ ОСВАИВАЛА ПРОФЕССИЮ, ПОСТИГАЛА ШАГ ЗА ШАГОМ СЕКРЕТЫ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО МАСТЕРСТВА, ФОРМИРОВАЛАСЬ И КАК СПЕЦИАЛИСТ, И КАК ЛИЧНОСТЬ. ВСЁ В ЖИЗНИ ИМЕЕТ НАЧАЛО И КОНЕЦ. МОЯ ДОРОГА В ШКОЛУ ТОЖЕ ИМЕЕТ СВОЁ НАЧАЛО. ЕЩЁ В ДЕТСТВЕ У МЕНЯ БЫЛА МЕЧТА: СТАТЬ УЧИТЕЛЕМ. МОЕЙ МЕЧТЕ БЫЛО СУЖДЕНО СБЫТЬСЯ! НАЙТИ СВОЁ ПРИЗВАНИЕ, УТВЕРДИТЬСЯ В НЁМ - ВОТ ОН, ИСТОЧНИК СЧАСТЬЯ! И Я СЧАСТЛИВА ТЕМ, ЧТО У МЕНЯ ЕСТЬ ЭТО ОГРОМНОЕ ЖЕЛАНИЕ УЧИТЬ ДЕТЕЙ И УЧИТЬСЯ САМОЙ, ТВОРИТЬ И ПОБУЖДАТЬ К ТВОРЧЕСТВУ. В СВОЕЙ РАБОТЕ СТАРАЮСЬ ВСЕГДА УЧИТЫВАТЬ ОСОБЕННОСТИ СВОИХ УЧЕНИКОВ, РАЗГЛЯДЕТЬ В КАЖДОМ ЕГО СПОСОБНОСТИ И ПОЛНЕЕ РАЗВИТЬ ИХ. СМОТРЮ НА МИР С РАДОСТЬЮ, ПОЗИТИВОМ, ВОСХИЩАЮСЬ КРАСОТОЙ ВО ВСЕХ ЕЁ ПРОЯВЛЕНИЯХ, ЛЮБЛЮ УЧИТЬСЯ. СЧИТАЮ, ЧТО ЖИТЬ НАДО ПОЛНОЙ ЖИЗНЬЮ,НЕ КОПИТЬ ОБИДЫ, ПРОЩАТЬ И ИДТИ ТОЛЬКО ВПЕРЁД!

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 531 материал из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Городская экология и благоустройство: устойчивое развитие и эстетическое преобразование пространства

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Композиция и техники рисунка: от эскиза до готовой работы

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Нейропедагогика и развитие познавательных способностей детей

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса