Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Примерный протокол родительских собраний

Примерный протокол родительских собраний

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:



«Ленинград ауыл шаруашылық колледжі» КММ

КГУ «Ленинградский сельскохозяйственный колледж»








Работа с родителями



hello_html_m49b130ea.png














Классный руководитель 22 группы: Бекжанова С.Г.







Родительский комитет

Ф. И. О.

Телефон

1



2



3




4




5






Заседания родительского комитета

Дата

Обсуждаемые вопросы


Принятые решения

4.06.14г

Как помочь ребенку успешно сдать экзамены.

Работа с детьми группы риска, помощь слабым учащимся







Работа с родителями

Состав родительского комитета


Ф. И. О.

Адрес, телефон

Место работы, телефон

1


С.Ленинградское


2


С.Ленинградское





График проведения родительских собраний


Тема

Сроки

1

Как помочь ребенку успешно сдать экзамены.

4.06.14- 26.06.14












Краткий план родительского собрания №____


Протокол родительского собрания №___



от «__2_»_________09_______20__14 г.

Присутствовали ___________ чел.

Приглашённые___________________________________________________________________________________________________________________________

Отсутствовали___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По уважительной причине:__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По теме собрания выступили:_________Кл. рук. Бекжанова С.Г. _________., ._______________-председатель род.ком

В ходе собрания было решено: 1 .Оказать помощь классному руководителю к подготовке учащихся к практике , выявление рабочих мест для выполнения практического занятий , беседа с руководителями предприятий , проведение инструктажа по Технике безопасности среди студентов ,проверка правильности оформления договоров , постоянная связь с учащимися и их руководителями .







Классный руководитель Бекжанова С.Г ___________ Председатель родительского комитета_____________________


Краткий план родительского собрания №__2_


Протокол родительского собрания №_2_



от «_1__»______09__________20__14 г.

Присутствовали _16__________ чел.

Приглашённые_____1__________________________________________________________________________________________________________________

Отсутствовали___2_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По уважительной причине:_________2_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По теме собрания

« Микроклимат в группе ; создание оптимальных условий для хорошей учебы и участия во внеклассных мероприятиях» . выступили:__педагог - психолог Патонич Н.А_______ Кл. рук. Бекжанова С.Г. ___________

В ходе собрания Выступила педагог – психолог Патонич Н.А .Она провела профилактическую беседу с группой

В списке основных болезней, которыми особенно часто страдают студенты , одно из первых мест занимают нервно-психические заболевания. Многие ребята и их родители знают, что эти проблемы приобретаются за годы обучения, и избавиться от них в дальнейшем очень сложно. Неврозы, нервные срывы, депрессии, заниженная самооценка – эти слова стали привычными в обиходе современных неврологов после осмотров и бесед с обучающимися. «Я не хочу жить – мне надоели вечные обидные насмешки со стороны своих одноклассников», – эту страшную фразу, к сожалению, за всю свою школьную жизнь я слышала настолько часто, что стала задумываться: из-за чего это происходит? Почему в одних классах дети сплочённые, а в других – ненавидят друг друга, начиная с начальной школы? Почему такое реже встречается в средних специальных учебных заведениях и в университетах? В чем отличие? Эта проблема стала предметом моего исследования. К задачам исследования можно отнести следующие: - изучить психологический микроклимат педагогического колледжа №1 им. Н.А. Некрасова и школ, где обучались наши студенты- первокурсники; - определить личностные и профессиональные качества, которые ценят студенты в преподавателях; - дать рекомендации студентам по поддержанию здорового микроклимата в учебных группах и обсудить ценный педагогический опыт по его поддержанию в педагогической практике. Как часто можно услышать из уст учеников такие фразы: «Как не хочется идти в школу!» или «Как мне не нравится наш класс!». А почему так происходит? Да все очень просто – в классе не создан психологический микроклимат. Что такое психологический климат? По мнению психолога В.М. Шепеля, психологический климат – это эмоциональная окраска психологических связей членов коллектива, возникающая на основе их симпатии, совпадения характеров, интересов, склонностей. В исследовании приняли участие студенты шести групп первого курса Некрасовского педколледжа №1 в количестве 87 человек, что составляет 80% от всех обучающихся на первом курсе. Им предлагалось ответить на несколько вопросов по поводу их личного отношения к микроклимату их бывшей школы и колледжа, сравнить их и выделить важнейшие качества, которые должны быть у учителя для создания лучшей обстановки в классе и группе. По данным исследования стало известно, что 70% опрошенных студентов 1 курсов не смогли объяснить, как психологическая обстановка в классе, группе влияет на физическое здоровье. 57,4% студентов уверены, что в колледже приятно находиться. И только 3,2% высказали свое неудовлетворение группой, поставив 3 балла из 9 за психологический микроклимат в своей группе. А ведь мало кто знает, что психологическая обстановка в детском, студенческом коллективе влияет не только на психику, но и на физическое здоровье. Это, прежде всего, отражается на неврологическом состоянии – постоянные головные боли, шум в ушах, головокружение, бегающие перед глазами мурашки, перенапряжение; вместе с этим повышение артериального давления – гипертензия, другие сердечно-сосудистые заболевания. Эти проблемы со здоровьем, безусловно, влияют на качество учебной деятельности. Люди по-разному переживают и выражают свои эмоции. Каждый человек, начиная с рождения, реагирует на все по-своему. Это объясняется типом высшей нервной деятельности и темпераментом. Некоторые всем довольны, другие с легкостью огорчаются, из-за любой неприятности плачут. Психотравмирующие ситуации, которые вызывают у человека отрицательные эмоции: гнев, страх, раздражение, испуг и т.д., – неблагоприятно действуют на его здоровье. И наоборот, радость вызывает у человека подъем жизненных сил, прилив положительной энергии и укрепляет организм. В настоящее время учеными доказано, что эмоции очень сильно влияют на здоровье человека. Известно, что отрицательные эмоции снижают работоспособность мозга, сужают сознание. Чем больше негатива в человеке, тем сложней ему сосредоточиться на чем-то полезном и важном. Жизнь современного учащегося немыслима без негатива, но ограждать обучающегося от этого невозможно и не нужно. Ведь его мозг находится в постоянном развитии, напряжении как мышцы на руке после тренировки. Но не секрет, что для молодого человека особенно вредны постоянные отрицательные эмоции, т.к. они снижают его трудоспособность и устойчивость перед конфликтными ситуациями. Для него важно не сохранение только положительных эмоций, а их динамичная смена. Живя в XXI веке, мы получаем все больше и больше информации. Общение становится более быстрым и интенсивным, случаются эмоциональные перегрузки, и, вследствие этого, выделяют две основные группы проблем: 1) нарушение сна, головные боли различного характера, сердечно - сосудистые нарушения; 2) раздражение, депрессия и т.д. Что нужно делать для формирования и поддержания психологического микроклимата в классе? Вот некоторые рекомендации психологов. 1. Ребенок должен постоянно ощущать себя счастливым, помогите ему в этом. 2. Каждый урок должен оставлять в душе ребенка только положительные эмоции. 3. Дети должны испытывать ощущение комфорта, защищенности, интереса педагога к их личности. Исходя из проведённого исследования и анализируя ответы на вопрос о качествах, которыми должен обладать педагог, хочется отметить, что студенты считают важными внимательность (77%), коммуникабельность (63,2%) и ответственность за психологическое состояние детей (58,6%). Варианты, предложенные студентами, также связаны с психологическим климатом. Это – чувство юмора (18%), умение понимать состояние детей (18%) и, конечно, доброта (18%). В колледже по данным опроса обстановка в плане психологического микроклимата, а значит и возможности ведения здорового образа жизни, лучше. Это свидетельствует о профессионализме преподавателей, знании и выполнении ими рекомендаций психологов. Студенты заняты в разных общественных организациях, клубах, кружках, что помогает им развиваться, самосовершенствоваться, добиваться успехов, тем самым повышая свой личный статус среди сверстников. Товарищество, взаимоподдержка в группе, умение жить интересами других – вот та основа, на которой строится позитивный психологический микроклимат в коллективе, располагающий к ведению здорового образа жизни.








Классный руководитель __Бекжанова С.Г. Председатель родительского комитета____________

Педагог – психолог Патонич Н.А














Краткий план родительского собрания №__3


Протокол родительского собрания №_3_



от «4» июня 2014 г.

Присутствовали 12 чел.

Приглашённые_______________________________________________________________________________________________________________________

Отсутствовали__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По уважительной причине:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

По теме собрания «Как помочь ребенку успешно сдать экзамены» выступили: Кл. рук. Бекжанова С.Г.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 10.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров920
Номер материала ДВ-323673
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх