Проблемная группа «Информационно-методическое сопровождение работы с родителями»

Муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 68 общеразвивающего вида»

г. Сыктывкара

Проблемная группа

 «Информационно-методическое сопровождение

работы с родителями»

Руководитель проблемной группы:

Гатова Н.Ю. старший воспитатель

2016-2017 уч. год

План работы проблемной группы педагогов

Тема: «Информационно-методическое сопровождение работы с родителями»

Руководитель проблемно-творческой группы:

Гатова Н.Ю., старший воспитатель;

Актуальность проблемы:

Сегодня в обществе идет становление новой системы дошкольного образования  (Приказ Министерства образования и науки РФ от 17 октября 2013 г.  № 1155  «Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования).

Концепция модернизации российского образования подчеркивает исключительную роль семьи в решении задач воспитания подрастающего поколения. Признание приоритета семейного воспитания требует иных форм взаимодействия семьи и детского сада.  

   Ведущая цель взаимодействия детского сада с семьей - создание необходимых условий для развития ответственных и взаимозависимых отношений с семьями воспитанников, обеспечивающих целостное развитие личности дошкольника, повышение компетентности родителей в области воспитания. 

Одинаковые формы взаимодействия с родителями не эффективны. Работа с родителями должна иметь дифференцированный подход, учитывать социальный статус и микроклимат семьи, а также родительские запросы и степень заинтересованности родителей деятельностью ДОУ.

          В связи с этим, вопрос поиска и осуществления современных форм взаимодействия дошкольного учреждения с семьей на сегодняшний день является одним из самых актуальных.

Цель деятельности проблемной группы: создать условия для профессионального общения педагогов, развития их творческой активности, совершенствования педагогической компетентности в области организации работы с родителями в современных условиях.

Задачи:

1. Систематизировать и актуализировать опыт работы педагогов с семьёй, выявить эффективные формы работы.

2. Изучить новые формы работы с семьёй.
3.  Решить в совместной работе профессиональные проблемы, трудности в организации взаимодействия детского сада и семьи.

График заседаний проблемно-творческой группы: последний четверг каждого месяца.

Формы работы:

1. Теоретические лекции;
2. Практические занятия;
3. Домашние задания;
4. Презентации из опыта работы.

 «Педагогическая копилка»:

Практические советы  по организации взаимодействия с  семьями воспитанников  в соответствии с требованиями ФГОС:

Ø  Картотека наиболее эффективных наглядно-информационных форм взаимодействия с семьёй.

Ø  Варианты оформления родительских уголков.

Состав педагогов

№	ФИО	Группа	Стаж	Категория
1	Зиновкина Елена Николаевна	1гр. раннего возраста	17 лет	Без категории
2	Ануфриева Марина Филипповна	Старшая	2 года	Без категории
3	Нестеренко Надежда Валентиновна	1 гр. раннего возраста	38 лет	Без категории
4	Чудинова Эрика Викторовна	Музыкальный руководитель	4 года	Без категории
5	Ольшевская Зинаида Ивановна	Подготовительная группа	16 лет	первая
6	Тэтару Ольга Николаевна	2 гр. раннего возраста	22 года	Высшая
7	Муравьева Елена Сергеевна	Подготовительная группа	12 лет	Без категории
8	Лобанова Елизавета Сергеевна	Младшая группа	6 лет	Без категории

План работы проблемно-творческой группы в 2016-2017 учебном году

№	Тема	Содержание деятельности	Сроки	Место проведения	Ответственные
1	Организация работы творческой группы	1. Определение целей и задач  творческой группы. 2. Составление плана работы. 3. Обсуждение организационных вопросов.	01.02.	Музыкальный  зал	Старший воспитатель Гатова Н.Ю.
2	Информационно-ознакомительные формы взаимодействия с семьёй	1. Родительский уголок. 2. Визитная карточка детского сада, дневник группы. 3. Выставка, вернисаж детских работ.	08.02. 15.02.	Музыкальный  зал	Зиновкина Е.Н. Ануфриева М.Ф.
3	Информационно-ознакомительные формы взаимодействия с семьёй	1. Информационные проспекты, листы, брошюры; памятки-рекомендации. 2. Фотовыставки. 3. День открытых дверей группы, детского сада.	22.02.	Музыкальный  зал	Нестеренко Н.В.
4	Информационно-просветительские формы взаимодействия с семьёй	1. Консультации. 2. Выпуск газет, журналов.	1.03.	Музыкальный  зал	Ольшевская З.И.
5	Информационно-просветительские формы взаимодействия с семьёй	1. Мини-библиотека «Мамины книжки». 2. Почтовый ящик, ящик вопросов.	08.03.	Музыкальный  зал	Тэтару О.Н. Муравьева Е.С.
6	Инновационные формы взаимодействия с семьёй	1. Интернет-сайт детского сада, страница группы. 2. Медиатека. 3. Проектная деятельность.	22.03 15.03	Музыкальный  зал	Чудинова Э.В. Лобанова Е.С.
7	Творческий отчёт	Интерактивная презентация материалов творческой группы - «Педагогическая копилка»: Практические советы  по организации взаимодействия с  семьями воспитанников  в соответствии с требованиями ФГОС: Ø  Картотека наиболее эффективных наглядно-информационных форм взаимодействия с семьёй. Ø  Варианты оформления родительских уголков.	12.04	Музыкальный  зал	Зиновкина Е.Н. Ануфриева М.Ф. Нестеренко Н.В. Чудинова Э.В. Ольшевская З.И. Тэтару О.Н. Муравьева Е.С. Лобанова Е.С.