Пробная ВПР для 5 класса (3 варианта)

Вариант 1.Часть 1.

Прочтите перечень из четырех тем и выполните задания 1-6

Перечень тем:

А)Древняя Индия                               Б)Древняя Греция

                                                 В)Шумерские грода-государства        Г)Древний Китай

Каждая из иллюстраций,приведенных ниже,относится к одной из указанных в перечне тем.Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

             

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами   

А	Б	В	Г

  2.      Прочтите отрывок из легенды и определите к какой из данных тем она относится.В ответе напишите букву,которой обозначена эта тема.

    

3.  Выбранная тема :  □ (укажите букву в перечне)

Прочитайте список слов и укажите слово к выбранной вами теме:Веды,Ковчег Завета,Поднебесная,аккадцы, «Илиада»,консулы.

Ответ:__________________________________________

Объясните смысл этого слова.Ответ:____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4.  Выбранная тема :     □ (укажите букву в перечне)

Прочитайте список событий (явлений,процессов) и напишите событие,которое относится к данной теме.

Битва при Гавгамелах,правление императора Траяна,изобретение пороха,государство Муарьев,Возникновение земледелие в долине Евфрата.

Ответ:_______________________________________________________________________________________

Используя знания по Истории,расскажите,что вы знаете об этом событии(явлении,процессе)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Выбранная тема :    □  (укажите букву в перечне)

Отметьте штриховкой на контурной карте один четырехугольник,образованный градучной сеткой,в котором полностью или частично,расположена страна по выбранной вами теме.

6. Выбранная тема :     □ (укажите букву в перечне)

Объясните,как природно-климатические услвия повлияли на занятия жителей этой страны.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 2

7.Укажите одного исторического деятеля -Вашего земляка(жизнь которого,была связана с Вашим регионом или населенным пунктом).

Ответ:__________________________________________________________________________________________-

8.Чем известен Ваш земляк.Какой его вклад в развитие Вашего региона,или населенного пункта,или нашей страны,или мира в целом.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 2.Часть 1.

Прочтите перечень из четырех тем и выполните задания 1-6

Перечень тем:

А)Вавилонское царство                              Б)Древняя Палестина

                                           В)Древняя Индия                                         Г)Древняя Греция

Каждая из иллюстраций,приведенных ниже,относится к одной из указанных в перечне тем.Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

    

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами   

А	Б	В	Г

  2.      Прочтите отрывок из легенды и определите к какой из данных тем она относится.В ответе напишите букву,которой обозначена эта тема.

       

3.  Выбранная тема :  □ (укажите букву в перечне)

Прочитайте список слов и укажите слово к выбранной вами теме:Законы Хаммурапи,Египетский плен,кшатрии,остракизм,этруски,сфинкс.

Ответ:__________________________________________

Объясните смысл этого слова.Ответ:____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4.  Выбранная тема :     □ (укажите букву в перечне)

Прочитайте список событий (явлений,процессов) и напишите событие,которое относится к данной теме.

Олимпийские игры,принятие буддизма,правление царя Соломона,Созданиедержавы Хань.

Ответ:_______________________________________________________________________________________

Используя знания по Истории,расскажите,что вы знаете об этом событии(явлении,процессе)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Выбранная тема :    □  (укажите букву в перечне)

Отметьте штриховкой на контурной карте один четырехугольник,образованный градучной сеткой,в котором полностью или частично,расположена страна по выбранной вами теме.

6. Выбранная тема :     □ (укажите букву в перечне)

Объясните,как природно-климатические услвия повлияли на занятия жителей этой страны.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 2

7.Укажите одного исторического деятеля -Вашего земляка(жизнь которого,была связана с Вашим регионом или населенным пунктом).

Ответ:__________________________________________________________________________________________-

8.Чем известен Ваш земляк.Какой его вклад в развитие Вашего региона,или населенного пункта,или нашей страны,или мира в целом.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вариант 3.Часть 1.

Прочтите перечень из четырех тем и выполните задания 1-6

Перечень тем:

А)Древний Египет                             Б)Древний Рим

                                                 В)Древняя Греция                                   Г)Древний Китай

Каждая из иллюстраций,приведенных ниже,относится к одной из указанных в перечне тем.Установите соответствие между темами и иллюстрациями: к каждой теме подберите по одной иллюстрации.

 

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами   

А	Б	В	Г

  2.      Прочтите отрывок из легенды и определите к какой из данных тем она относится.В ответе напишите букву,которой обозначена эта тема.

    

3.  Выбранная тема :  □ (укажите букву в перечне)

Прочитайте список слов и укажите слово к выбранной вами теме:Раджа,Амон-Ра,фимистимляне,Великая китайская стена,нимфа. Ответ:__________________________________________

Объясните смысл этого слова.Ответ:____________________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________

4.  Выбранная тема :     □ (укажите букву в перечне)

Прочитайте список событий (явлений,процессов) и напишите событие,которое относится к данной теме.

Изобретение компаса,создание иероглифов,Троянская война,Возникновение Рима,правление Моисея Ответ:_______________________________________________________________________________________

Используя знания по Истории,расскажите,что вы знаете об этом событии(явлении,процессе)

________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Выбранная тема :    □  (укажите букву в перечне)

Отметьте штриховкой на контурной карте один четырехугольник,образованный градучной сеткой,в котором полностью или частично,расположена страна по выбранной вами теме.

6. Выбранная тема :     □ (укажите букву в перечне)

Объясните,как природно-климатические услвия повлияли на занятия жителей этой страны.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Часть 2

7.Укажите одного исторического деятеля -Вашего земляка(жизнь которого,была связана с Вашим регионом или населенным пунктом).

Ответ:__________________________________________________________________________________________-

8.Чем известен Ваш земляк.Какой его вклад в развитие Вашего региона,или населенного пункта,или нашей страны,или мира в целом.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________