Проект: "Доброта спасёт мир"

МОУ Галибихинская средняя школа

СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

«ДОБРОТА СПАСЁТ МИР»

                                              Авторы:  Байлукова Валя

                                                              Москалёв Ваня

                                                          Сизов Слава

                                     Руководитель: Кострова В.Н.

Галибиха, 2018

Актуальность проекта

Во все века люди высоко ценили нравственную культуру. Социально- экономические преобразования , происходящие в современном обществе, заставляют нас размышлять о будущем нашей страны, о нас, о молодом поколении. В настоящее время смяты нравственные ориентиры, подрастающее поколение считают бездуховным, агрессивным. Мы живём в таком  быстро меняющемся обществе, что остается мало времени, чтобы вовремя оглянуться, всмотреться в окружающий мир, понять его, самоопределиться в нём. К сожалению, сегодняшний мир несовершенен, многие из нас страдают равнодушием, отсутствием сострадания к ближнему, не стремятся понять того, кто рядом. И поэтому необходимо, чтобы каждый из нас, помнил о необходимости часть своего времени затрачивать на накопление внутри себя добра, без которых все остальные дела становятся бессмысленными и вредными.

Как найти выход из создавшегося положения? Социальное проектирование – это коллективная работа над большим и важным делом, которая формирует важные социальные навыки.

Мы решили создать социальный проект «Доброта спасёт мир».

Особенностью проекта является приобретение социального опыта, умение планировать и реализовывать запланированное, нести ответственность за свои действия. Дети учатся сотрудничать как со сверстниками, так и со взрослыми.

Чем больше в нашем мире будет добрых людей, тем светлее, счастливее и проще будет в нем жить. Наше совместное доброе дело всего лишь капля в море, но ведь из маленьких капель состоит весь океан!

Цель проекта:

Принести пользу обществу, школе, природе, нуждающимся во внимании и помощи.

Задачи проекта:

1.     Формирование у детей активной жизненной позиции.

2.     Формирование чувства гражданской ответственности.

3.     Развитие мотивации к социально-активной деятельности.

4.     Преодолеть социальное равнодушие, научить детей творить добро, действовать бескорыстно, по велению души и  сердца.

Ведущая идея проекта:

«Человек, который делает добро другим, чувствует себя счастливым. Всё что мы делаем, должно увеличить количество добра в мире».

Разработчики и участники  проекта:

Обучающиеся коррекционного класса: Байлукова Валентина, Сизов Вячеслав, Москалёв Иван, классный руководитель Кострова Валентина Николаевна.

Сроки реализации: (ноябрь 2017г.- февраль 2018г.)

Ожидаемые результаты:

Ø рост социальной и общественной активности;

Ø повышение стремления к общению;

Ø оказание посильной и безвозмездной помощи людям;

Ø акцентирование внимания на проблемы экологии;

Ø осознание детьми доброты и взаимопомощи, как основных в теории «правила бумеранга».

Этапы реализации проекта:

I.                   Подготовительный

II.                Основной (практический)

III.             Итоговый

I.                  Этап.     Подготовительный:

Содержание деятельности:

1.     Разработка проекта.

2.     Разработка плана мероприятий.

3.     Изучение мнения учащихся,  учителей и работников  школы.

4.       Сбор информации о пожилых людях кому нужна помощь.

Результаты  опроса учащихся:

Где нужна помощь?

Ø в  школе -   26 чел.   

Ø в природе – 38чел.      

Ø дома – 22 чел.

Кому нужна помощь?

Ø родителям – 25чел.    

Ø престарелым людям - 38чел. 

Ø животным- 28чел.

Опрос учителей и работников  школы.

 Где нужна помощь?

Ø в  школе -   15 чел.   

Ø в природе – 16чел.      

Ø дома – 15 чел.

Кому нужна помощь?

Ø родителям – 15чел.    

Ø престарелым людям - 16чел. 

Ø животным- 15чел.

В ходе исследования были определены направления, определяющие тематику мероприятий проекта.

II.               Этап.    Практический:

Направления деятельности	Мероприятия	Сроки
Забота	1.     Сбор макулатуры 2.     Помощь пожилым людям 3.     Полив цветов в кабинете биологии раз в неделю	ноябрь декабрь - февраль ноябрь -  февраль
Экология	1.     Уборка  мусора вокруг школы 2.     Кормление птиц	ноябрь декабрь - февраль
Творчество	1.     Помощь библиотекарю в ремонте книг 2.     Изготовление кормушек для птиц	декабрь ноябрь

Фотодневник  добрых дел  (Приложение 2)

III.           Этап.   Итоговый:

Ø опрошены учащиеся школы - 50  человек,

Ø учителя и работники  школы -  22   человека;

Ø оказана помощь -  2   бабушкам;

Ø изготовлены кормушки -3;

Ø оказана помощь школьному библиотекарю в ремонте книг, заклеены и приведены в порядок -  16   книг;

Ø собран мусор  вокруг школы – 2  пакета;

Ø полив цветов в кабинете биологии  раз в неделю;

Ø выпустили – 10 буклетов  ( Приложение 3)

 Результаты проекта:

Входе реализации проекта "Доброта спасёт мир" ребята выяснили кому необходимо оказать помощь и определились, какие добрые дела они могут выполнить. Это уборка мусора на территории школы, уход за цветами в кабинете биологии, ремонт книг в школьной библиотеке, изготовление кормушек для птиц и ежедневное кормление птиц зимой. Пенсионерка д. Галибиха Парамонова Тамара Константиновна была очень рада тому, что ребята помогли ей с укладкой дров в поленницу.

Совместные дела сплотили ребят, они стали более добрыми, отзывчивыми, внимательными к нуждам окружающих. Проект способствовал воспитанию бережного отношения к природе, научил ребят оказывать бескорыстную помощь.

ПРИЛОЖЕНИЯ

ФОТООТЧЕТ

Опрос учеников, учителей и работников школы и подведение итогов анкетирования

Уборка мусора

Изготовление кормушки

Ремонт книг в школьной библиотеке

Уход за цветами в кабинете биологии

Помощь пенсионерке д. Галибиха Парамоновой Т.К. в укладке дров

Буклет о работе команды "Добрые сердца"