Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Презентации / Проект «Интересно знать всегда, что песок, а что вода»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект «Интересно знать всегда, что песок, а что вода»

библиотека
материалов
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 3...
Проект предназначен для работы с детьми раннего возраста. Данный проект содер...
АКТУАЛЬНОСТЬ Восприятие мира ребенком на втором и третьем году жизни идет чер...
ПАСПОРТ ПРОЕКТА Тип проекта: групповой, долгосрочный По содержанию: познавате...
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование умения экспериментировать через знакомство со сво...
- укреплять физическое и психическое здоровье детей, обеспечивая эмоциональн...
СТРУКТУРА ПРОЕКТА: план работы на учебный год; сборник игровых занятий; опыты...
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ получают удовольствие от совместной деятельности со...
УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Создание условий для детской деятельности...
пополнение уголка детского экспериментирования материалами и оборудованием д...
ЦЕНТР «ПЕСОК-ВОДА»
ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ - проведение игровых занятий; опытно-экспериментальная...
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ Тонет не тонет Горячее, холодное Путешествие корабл...
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Ловим рыбку» «Ловим шарики»
 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Водяная мельница» « Переливалочки »
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Цветная водичка» «Моем куклу»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Какая разная вода»  
Игры-эксперименты с водой «Постираем кукле платья»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Печём печенье»   «Свойства песка сухой- влажный»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Найди камушки» «Спрячем ручки»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Рисование палочкой» «Волшебные картинки»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Чья горка больше» «Игрушки катаются с горки»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Норки для зверюшек» «Отпечатки наших рук»
ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Рисуем пальчиком» «Насыпь песок в бутылку»
ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ ПОЗНАНИЕ Содержание деятельности 1. Экспе...
СОЦИАЛИЗАЦИЯ Содержание деятельности 1.Игра «Что плавает» 2. Игра «Чудо пекар...
КОММУНИКАЦИЯ Содержание деятельности 1.Подбор художественной литературы (стих...
ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ создание предметно-развивающей среды; презент...
ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Консультации. Изготовление макета «Мойдодыр» Выпол...
Формы работы с родителями Консультация «Игры с водой и песком. Это интересно....
Учебно-наглядное пособие: « Мойдодыр» Цель: Создание условии для формирования...
Количество детей: 20 чел. (%) СРАВНИТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕСКЕ...
РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА осознают важность экологического воспитания в раннем дошк...
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Аромштам М. «Игры на влажном песке» М. Аромштам Дошкольн...
Спасибо за внимание! В ладошки наши посмотри – Мудрее стали ведь они! Спасибо...
36 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 3
Описание слайда:

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 34 «Теремок» г.о.г. Выкса Автор проекта: Воспитатель Т.И. Солоницына «Интересно знать всегда, что песок, а что вода» ПРОЕКТ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 34 «Теремок» г.о.г. Выкса Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад № 34 «Теремок» г.о.г. Выкса

№ слайда 2 Проект предназначен для работы с детьми раннего возраста. Данный проект содер
Описание слайда:

Проект предназначен для работы с детьми раннего возраста. Данный проект содержит материал по образовательной области «Познание», через интеграцию образовательных областей: «Социализация», «Художественная литература» «Коммуникация».

№ слайда 3 АКТУАЛЬНОСТЬ Восприятие мира ребенком на втором и третьем году жизни идет чер
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ Восприятие мира ребенком на втором и третьем году жизни идет через чувства и ощущения. Как показывает практика, если ребенка в раннем возрасте не научить обследовательским действиям, умению наблюдать, то в дальнейшем он не всегда проявляет устойчивый интерес к деятельности, испытывает чувство страха при ознакомлении с новым предметом. Формирование обследовательских действий происходит в предметной деятельности. Данный проект позволяет вести целенаправленную работу по формированию у детей раннего возраста элементарных обследовательских действий как условия восприятия окружающего мира.

№ слайда 4 ПАСПОРТ ПРОЕКТА Тип проекта: групповой, долгосрочный По содержанию: познавате
Описание слайда:

ПАСПОРТ ПРОЕКТА Тип проекта: групповой, долгосрочный По содержанию: познавательный По доминирующей деятельности: исследовательский Участники проекта: дети II-младшей группы, родители, воспитатели Срок реализации: сентябрь-май

№ слайда 5 ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование умения экспериментировать через знакомство со сво
Описание слайда:

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Формирование умения экспериментировать через знакомство со свойствами воды и песка, развивать мелкую моторику рук и обогащать словарный запас детей раннего возраста.

№ слайда 6 - укреплять физическое и психическое здоровье детей, обеспечивая эмоциональн
Описание слайда:

- укреплять физическое и психическое здоровье детей, обеспечивая эмоциональное благополучие; расширять кругозор детей, их познавательные способности; - формировать коммуникативные навыки детей, способствующие успешной адаптации в коллективе; - развивать мелкую моторику рук. расширять опыт ориентировки в окружающем, обогащать детей разнообразными сенсорными впечатлениями; ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

№ слайда 7 СТРУКТУРА ПРОЕКТА: план работы на учебный год; сборник игровых занятий; опыты
Описание слайда:

СТРУКТУРА ПРОЕКТА: план работы на учебный год; сборник игровых занятий; опыты с водой и песком; консультации для родителей и педагогов по проведению игровых занятий и опытно- исследовательской деятельности с детьми; - иллюстрированный альбом «Водичка, водичка»; - фотография макета «Мойдодыр».

№ слайда 8 ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ получают удовольствие от совместной деятельности со
Описание слайда:

ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ получают удовольствие от совместной деятельности со взрослыми; возникает интерес к значимой деятельности; владеют элементарными навыками продуктивной деятельности; владеют действиями с предметами, разнообразными способами использования предметов; знают и хорошо ориентируются в отношении величин предметов, различают цвета; способны ясно выразить мысль, вступить в диалоговое общение, используют обобщающие понятия.

№ слайда 9 УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Создание условий для детской деятельности
Описание слайда:

УСЛОВИЯ УСПЕШНОЙ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Создание условий для детской деятельности в рамках проекта. Готовность педагога к осуществлению экологического образования детей. Создание экспериментального уголка в группе. Личностно-ориентированное взаимодействие взрослого и ребёнка в процессе осуществления проекта. Осуществление тесного сотрудничества со всеми сотрудниками детского сада. Активное участие родителей в проектной деятельности.

№ слайда 10 пополнение уголка детского экспериментирования материалами и оборудованием д
Описание слайда:

пополнение уголка детского экспериментирования материалами и оборудованием для экспериментальной деятельности; изготовление картотеки игр с водой и песком; изготовление дидактических игр «Путешествие кораблика» и «Тонущие и плавающие предметы», «Разрезные картинки»; ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

№ слайда 11 ЦЕНТР «ПЕСОК-ВОДА»
Описание слайда:

ЦЕНТР «ПЕСОК-ВОДА»

№ слайда 12 ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ - проведение игровых занятий; опытно-экспериментальная
Описание слайда:

ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ - проведение игровых занятий; опытно-экспериментальная деятельность; - чтение художественной литературы; - рассматривание иллюстраций. проведение игр с песком и водой;

№ слайда 13 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ Тонет не тонет Горячее, холодное Путешествие корабл
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ Тонет не тонет Горячее, холодное Путешествие кораблика Купание игрушек Рыбалка Растворяется (краска) Вылавливание предметов сочком Замерзание воды в формочках Со снегом, со льдом Стираем – маме помогаем

№ слайда 14 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Ловим рыбку» «Ловим шарики»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Ловим рыбку» «Ловим шарики»

№ слайда 15  ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Водяная мельница» « Переливалочки »
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Водяная мельница» « Переливалочки »

№ слайда 16 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Цветная водичка» «Моем куклу»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Цветная водичка» «Моем куклу»

№ слайда 17 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Какая разная вода»  
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ВОДОЙ «Какая разная вода»  

№ слайда 18 Игры-эксперименты с водой «Постираем кукле платья»
Описание слайда:

Игры-эксперименты с водой «Постираем кукле платья»

№ слайда 19 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ

№ слайда 20 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Печём печенье»   «Свойства песка сухой- влажный»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Печём печенье»   «Свойства песка сухой- влажный»

№ слайда 21 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Найди камушки» «Спрячем ручки»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Найди камушки» «Спрячем ручки»

№ слайда 22 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Рисование палочкой» «Волшебные картинки»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Рисование палочкой» «Волшебные картинки»

№ слайда 23 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Чья горка больше» «Игрушки катаются с горки»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Чья горка больше» «Игрушки катаются с горки»

№ слайда 24 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Норки для зверюшек» «Отпечатки наших рук»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Норки для зверюшек» «Отпечатки наших рук»

№ слайда 25 ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Рисуем пальчиком» «Насыпь песок в бутылку»
Описание слайда:

ИГРЫ-ЭКСПЕРИМЕНТЫ С ПЕСКОМ «Рисуем пальчиком» «Насыпь песок в бутылку»

№ слайда 26 ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ ПОЗНАНИЕ Содержание деятельности 1. Экспе
Описание слайда:

ИНТЕГРАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОБЛАСТЕЙ ПОЗНАНИЕ Содержание деятельности 1. Экспериментальная деятельность «Про маленькую капельку» - знакомство со свойствами воды 2. Экспериментальная деятельность «Отпечатки наших рук» - знакомство со свойствами влажного песка 3. Экспериментальная деятельность «В гости к мышке» 4. Экспериментальная деятельность «Речка и ручеёк» 5. Экспериментальная деятельность «Снеговик в гостях у детей» 6. Экспериментальная деятельность «Песчаные отпечатки» 7. Экспериментальная деятельность «Насыпь песок в бутылочку» 8. Экспериментальная деятельность «Постираем кукле платье» 9. Экспериментальная деятельность «Найди камушек»

№ слайда 27 СОЦИАЛИЗАЦИЯ Содержание деятельности 1.Игра «Что плавает» 2. Игра «Чудо пекар
Описание слайда:

СОЦИАЛИЗАЦИЯ Содержание деятельности 1.Игра «Что плавает» 2. Игра «Чудо пекарь» 3. Игра «Разливаем суп» 4. Игра «Ловим шарик» 5. Игра «Песочная картина» 6. Игра «Водяная мельница» 7. Игра «Разноцветная водичка» 8. Игра «Круги на воде» 9. Игра «Вода из снега» 10. Игра «Круги на песке» 11. Игра «Переливалочки» 12. Игра «Печём печенье» 13. Игра «Горки для козлят» 14. Игра «Лисичка в гостях у ребят» 15. Праздник воды и песка «Песчаные человечки» 16. Игра «Стирка белья»

№ слайда 28 КОММУНИКАЦИЯ Содержание деятельности 1.Подбор художественной литературы (стих
Описание слайда:

КОММУНИКАЦИЯ Содержание деятельности 1.Подбор художественной литературы (стихи,потешки, песенки) 2. Заучиваниепотешки«Водичка, водичка» 3. Чтение «Снег, снег кружится, белая вся улица» 4.Речевое упражнение с движением «Снеговик» 5.. Разучивание «Я пеку, пеку, пеку» 6.. Разучивание «Мишка косолапый», «По ровненькой дорожки шагают наши ножки» 7.Чтение знакомых сказок. 8. Игры на мелкую моторику рук.

№ слайда 29 ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ создание предметно-развивающей среды; презент
Описание слайда:

ПРОДУКТ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ создание предметно-развивающей среды; презентация проекта; игровое развлечение «Весеннее развлечение с лисичкой».

№ слайда 30 ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Консультации. Изготовление макета «Мойдодыр» Выпол
Описание слайда:

ФОРМЫ РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ Консультации. Изготовление макета «Мойдодыр» Выполнение творческих заданий. Совместная опытно-экспериментальная деятельность. Стенд «Наши друзья – песок и вода» Презентация проекта для родителей.

№ слайда 31 Формы работы с родителями Консультация «Игры с водой и песком. Это интересно.
Описание слайда:

Формы работы с родителями Консультация «Игры с водой и песком. Это интересно.» Совместная опытно-экспериментальная деятельность «Найди бусинку»

№ слайда 32 Учебно-наглядное пособие: « Мойдодыр» Цель: Создание условии для формирования
Описание слайда:

Учебно-наглядное пособие: « Мойдодыр» Цель: Создание условии для формирования у детей раннего возраста культурно - гигиенических навыков. Возможности использования: - как сюрпризный момент - как игровая мотивация - при чтении художественной литературы - для оформления выставок, проектного уголка, центра воды и песка, умывальной комнаты.

№ слайда 33 Количество детей: 20 чел. (%) СРАВНИТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕСКЕ
Описание слайда:

Количество детей: 20 чел. (%) СРАВНИТЕЛЬНАЯ ДИАГНОСТИКА ЗНАНИЙ ДЕТЕЙ О ПЕСКЕ И ВОДЕ Низкий уровень Средний уровень Высокий уровень На начало года На конец года

№ слайда 34 РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА осознают важность экологического воспитания в раннем дошк
Описание слайда:

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА осознают важность экологического воспитания в раннем дошкольном детстве; проявляют готовность к сотрудничеству с детским садом в рамках реализации Проекта; оказывают помощь в организации предметного окружения группы и участка детского сада. Родители: появилось положительное отношение к опытно-экспериментальной деятельности; улучшилось состояние мелкой моторики; повысился уровень познавательного интереса, развития речи, развития игровой деятельности, психических процессов, как память, восприятие формы, цвета, размера, устойчивости и распределения внимания, работоспособности, воображения. Дети:

№ слайда 35 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Аромштам М. «Игры на влажном песке» М. Аромштам Дошкольн
Описание слайда:

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 1. Аромштам М. «Игры на влажном песке» М. Аромштам Дошкольное образование: издательского дома «Первое сентября» 2006.№12. С.Б. 2. Бережная Н.Ф. «Использование песочницы в коррекции эмоционально-волевой и социальной сфер детей раннего и младшего дошкольного возраста» Н.Ф. Бережная дошкольная педагогика 2007.№1 С 50-52. 3. Грабенко Т.М. «Игры с песком или песочная терапия» Т.М. Грабенко дошкольная педагогика 2004.№5 С 26-29. 4. Белова М. И. Серебрякова Т.А. Войди в природу другом-метадическое пособие.Саров 2006 С-78 5. Николаева С.Н. Экологическое воспитание младших дошкольников-М: Мозаика-Синтез. 2004-96с. 6. Соломенникова О.А. Занятия по формированию элементарных экологических представлений в первой младшей группе детского сада Мозаика- Синтез. 2007-48с. 7. Теплюк С.Н. Воспитание и обучение в первой младшей группе детского сада. М. Мозаика-Синтез 2007 -117с. 8. Теплюк С.Н. Занятия на прогулках с детьми младшего дошкольного возраста.М: Туманит.изд. Центр Владос. 2001-160с.

№ слайда 36 Спасибо за внимание! В ладошки наши посмотри – Мудрее стали ведь они! Спасибо
Описание слайда:

Спасибо за внимание! В ладошки наши посмотри – Мудрее стали ведь они! Спасибо, милый наш песок – Ты всем нам подрасти помог!


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 06.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Презентации
Просмотров447
Номер материала ДВ-506772
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх