Проект "История в лицах"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ АВТОНОМНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ГИМНАЗИЯ № 83 ГОРОДА ТЮМЕНИ

История в лицах

                                                                                                      Авторы:

Лукьянов Семен

Рябов Кирилл

Обучающиеся 6к класса

Руководители проекта:

Моисеева И.С.,

учитель ИЗО МАОУ Гимназии №83

Молокова М.В.

учитель ИЗО МАОУ Гимназии №83

                                                                       2023

Содержание

Введение……………………………………………………………………………..3

            Глава 1. Практическая  часть. ………………………………….………………………4

1.1  Опрос…………………………………………………………………………………5

1.2  Технологическая карта

Глава 2. Теоретическая часть ………………………………………………………… 7

Заключение. …………………………………….……………………………………  12

Список используемой литературы……………………………………………………13

Введение

История – это не только наука о прошлом, это наука о человеке во времени, она дает нам возможность познать самих себя и ощутить частью сложного, противоречивого мира. Любовь к истории начинается со школьной скамьи, этот предмет не просто дает определенный набор знаний и умений юному человеку, но и формирует у него мировоззрение, помогает осознать себя личностью и гражданином страны, в которой он живет. История учит нас рассудительности и мудрости, воспитывает любовь к Родине, помогает по-новому взглянуть на мир и на будущее нашей страны.
Наш проект «История в лицах» призван помочь молодежи открыть для себя огромный мир событий, поучительных историй, легендарных личностей и судеб и показать, что история – это живая, насыщенная идеями и переживаниями людей, связь прошлого, настоящего и будущего. Целевой аудиторией проекта являются учащиеся 4-11 классов, а

Актуальность: по результатам исследований и опросов мы понимаем, что школьники либо плохо знают выдающихся исторических личностей, либо не могут четко сказать, что этот человек сделал выдающегося. Мы предлагаем сделать в кабинете истории выставку портретов выдающихся исторических личностей и сделать краткое и точное описание деятельности того или иного человека. 

Цель работы: создать картинную галерею исторических личностей, историческую справку о каждом человеке

Задачи:

1.                  Узнать у школьников, кого из исторических личностей или запомнили с уроков истории и обществознания, внеклассных мероприятий, что этот человек сделал для нашей страны.

2.                  Сделать историческую справку о таких людях как: Александр Невский, Николай 2, Иосиф Сталин, Владимир Ленин, Борис Ельцын, Владимир Путин

3.                  Создать картинную галерею

Методы : опрос, анкетирование.

Глава 1. Практическая часть.

1.1. Опрос

Прежде начать работу, мы провели опрос среди школьников. Целью, которого было узнать насколько актуальна наша работа. (Приложение 1)

Мы провели среди учеников нашей школы социальный опрос в виде гугл теста, мы задавали такие вопросы: 

1.учеником какого класса вы являетесь?

2. кого из исторических личностей вы знаете?

3. что сделали эти люди для нашей страны?

У нас получились такие результаты:

03.04.2023 11:54:45	6	Петр 1	Завел картошку
06.04.2023 7:22:55	7	Владимир Владимирович Путин	противостояние «цветным революциям»
06.04.2023 7:23:21	7и	Дмитрий Иванович донской	В целом для Руси Дмитрий Донской был признан родоначальником политики борьбы с татарским игом. Весь период своего правления старался добиться сплочения русских земель. Наладить отношения с соседями и объединить общие усилия для экономического и культурного развития Руси.
06.04.2023 7:23:30	7 "И"	Дмитрий Ивановский Донской	Высказал открытое неподчинение орде
06.04.2023 7:24:09	7и	Александр Ярославович Невский	проявил талант полководца, не проиграл ни одной битвы. Защищал от ордынских нашествий
06.04.2023 7:25:41	7и	Дмитрий Иванович Донской	собиратель русский земель
06.04.2023 7:25:47	7 и	Олечка Бузова	Написала мой любимый трек - Танцуй под Бузову
06.04.2023 7:26:19	7 "И"	сталин	Наша страна превратилась в мощнейшую военно-индустриальную державу
06.04.2023 7:27:33	7И	Екатерина 2	Построили новые города,была проведена денежная реформа
06.04.2023 7:28:21	7д	Оля Бузова	Написала гимн РФ
06.04.2023 7:29:51	7И	Донской , Невский , Иван Грозный, рюрик	Открыли новый територии , написали много законов , Защитили от захватов страны.
06.04.2023 7:30:21	7" Ж"	Дмитрий Нагиев	Вёл премию муз тв
06.04.2023 7:31:05	20Г	Дима Билан	Выпустил крутую музыку 220 вольт
06.04.2023 8:16:53	7	Иван Грозный	Создал опричнену
06.04.2023 8:17:07	7 «З»	Борис Годунов	Он вернул земли, утраченные во время «Ливонской войны»
06.04.2023 8:17:13	7 з	Александр Ярославич Невский	Непроиграл не в одной битве, проивил талант полководца
06.04.2023 8:17:54	7и	Папа Римский	Не знаю
06.04.2023 8:18:13	7 З	Дмитрий Донской	Высказал открытое неподчинение орде,
06.04.2023 8:18:27	7з	Аликсадор Ярославович невский	Дидовое побоеще
06.04.2023 8:18:28	7	Суворов Александр Васильевич	не помню что именно,но он был великим русским полководцем
06.04.2023 8:19:52	7.з	Д. И. Донской; А. Я. Невский	Донской- высказал открытое неподченение орде Невский-не проиграл ри одной битвы
06.04.2023 8:20:04	7 з	Патриарх Никон	Провел уерковнкю реформу
06.04.2023 8:36:06	9ж	Суворов, Кутузов, Пушкин, Карл Маркс	произведения, участие в войне
06.04.2023 8:36:57	9ж	Пушкин	Писали крутые произведения
06.04.2023 8:36:59	9	пушкин	развил культуры литературы в России
06.04.2023 8:37:03	9	Менделеев	Создал таблицу периодических элементов
06.04.2023 8:37:03	9	Пушкин	Окультурил нашу планету
06.04.2023 8:38:41	9ж	Александр Сергеевич Пушкин	Литературные произведения
06.04.2023 8:40:19	9	Пушкин	Развил литературу и русский язык в нашей стране
06.04.2023 8:40:54	9	Ленин	Основатель первого социалистического государства
06.04.2023 8:42:34	9 ж	Текутьев	Помог нашей Тюмени
06.04.2023 8:47:37	9ж	Дмитрий Иванович Донской	Проявил полководческий талант в ходе битвы на Куликовом поле.
06.04.2023 8:48:15	9ж	Юрий Гагарин	Первый русский космонавт
06.04.2023 8:54:56	9	Александр 1, Пётр 1, Александр 3, Николай 2, Александр Суворов, Иван Грозный, Владимир Путин, Ленин, Михаил Горбачёв, Ельцин, Екатерина 2, Елизавета Петровна, Пётр 3, Борис Годунов, Александр 2	Пётр 1- "прорубил окно" в Европу, Екатерина 2-способствовала становлению России морской империей, Ленин- становление демократии, Александр 2- отмена крепостного права
06.04.2023 9:02:58	9	Оптимус Прайм	Благодаря автоботов овободил мир от десептиконов
06.04.2023 9:05:11	9	Супер мэр	Он не желеет города и помогает себе
06.04.2023 9:20:17	7	Христофор Колумб	Открыл Америку
06.04.2023 9:20:46	7И	Христофор Колумб	Открыл Америку
06.04.2023 12:52:21	7ж	петр 1,екатерина великая,петр 2,герцагиня анна,иван 6,анна иановна,елизавета петровна,петр 3	привезли картофель к россию и много чего еще
06.04.2023 14:23:15	7и	OG Buda	Создал много песен
06.04.2023 20:43:51	6к	Сталин Иосиф	Победа в Великой Отечественной войне
06.04.2023 20:54:02	6к	Чингисхан, Папа Григорий	Чингисхан завоевал больше земель, чем кто-либо в истории, Своими трудами Григорий Великий, чтимый Церковью как её учитель
06.04.2023 21:02:00	6"к"	Христофор Колумб	Открыл Америку и путь туда
06.04.2023 21:25:11	6	Путин	Родился
06.04.2023 21:28:54	6к	Иосиф Виссарионович	Ч прибрал к рукам Прибалтику,забрал часть Польши, Кенигсберг (ныне Калининград) выйграл зимнюю войну с Финляндией и великую отечественную войну
06.04.2023 21:43:23	6	Петр первый	Привёз картошку.
07.04.2023 6:05:16	6 к	Пётр 1	Вывел Россию из тьмы, создал флот
07.04.2023 7:31:52	6	Сталин	Разбил СССР, тем самым Россия появилась снова

Изучив их, мы сделали выводы: школьники неплохо знают выдающихся исторических личностей, но не могут четко сказать, что этот человек сделал выдающегося.

2.2.Создание картинной галереи с портретами  исторической личности и фактами о ней.

      Мы решили сделать портрет и рядом информацию об историческом деятеле, 10 интересных фактов о нем, мы думаем, что портреты, нарисованные своими  руками привлекут внимание учеников. Мы выбрали такие имена: Александр Невский, Николай 2, Иосиф Сталин, Владимир Ленин, Борис Ельцын, Владимир Путин

2.2 Технологическая карта проекта

№	Последовательность выполнения. Содержание операции	Изображение	Инструменты и материалы
1	Расчерчиваем основы под изображение		Лист а-4,каранаш, линейка.
2.	Отрисовка эскиза будущей работы.		Альбомный лист, простой карандаш, ластик
3.	Проработка красками деталей рисунка		Акварель
4	Проработка тонких частей рисунка.		Акварель
5.	Завершение работы. Отрисовка контура.		Акварель

Глава 2. Теоретическая часть.

Мы решили 10 интересных фактов о каждом историческом деятеле

Александр Ярославич Невский

1.                 В раннем возрасте 10-ти лет стал князем, но полностью самостоятельно взял власть в свои руки в 16.

2.                 В 20-летнем возрасте Александр Невский, узнав о вторжении шведов через реку Неву, собрал ополчение и наголову разгромил противника. Именно эта победа подарила ему прозвище «Невский».

3.                 Самым знаменитым сражением, в котором ему довелось поучаствовать, было Ледовое побоище, когда Ливонский орден и его союзники были разгромлены в битве на Чудском озере. Ему был 21год.

4.                 За всю свою жизнь Александр Невский не проиграл ни одного сражения. Не вступал в конфликты, был дипломатом.

5.                 Имя Александра Невского носят многочисленные храмы, улицы и площади в разных городах России.

6.                 В России он считается святым покровителем Петрозаводска и Петербурга, а также сухопутной армии и морской пехоты.

7.                 Знаменитое изречение – «Кто к нам с мечом придет, от меча и погибнет! На том стояла, стоит, и будет стоять Русская земля!»

8.                 Дипломатически выстраивал мирные отношения с татаро-монголами он проявлял покорность и, не скупясь, платил дань. С другой стороны, благодаря такой политике он смог освободить Русь от обязательств предоставлять Орде войска для военных походов и избавил страну от татаро-монгольских набегов.

9.                 Перед смертью постригся в монахи, и принял имя Алексий.

10.             В честь Александра Невского был назван Александр Суворов, который тоже стал великим полководцем.

Пётр ꟾ  взошел на престол 18 августа 1682 года, и с тех пор начался его долгий период правления. Петр I успешно правил страной более 43 лет, был первым из русских царей, кто совершил длительное путешествие по странам Европы. 

1.                  В детстве будущий император отличался крепким здоровьем по сравнению со своими братьями, которые очень часто болели.

2.                  Чтобы солдаты отличали левую от правой стороны к правой руке привязывали солому, а к левой – сено.

3.                  Петр часто использовал двойников для деловых поездок за границу.

4.                  Петр назначил празднование нового года на ночь с 31 декабря на 1 января.

5.                  Во времена Петра I впервые завезен на территорию России рис.

6.                  Петр пробовал себя в хирургии, стоматологии и активно изучал анатомию человеческого тела. Сам себе вырывал зубы.

7.                  Молодой царь увлекался многими сферами жизнедеятельности человека, что в будущем позволило ему успешно управлять могучим государством.

8.                  За время правления Петра I были открыты первая гимназия и множество школ для детей.

9.                  Император приложил много усилий, чтобы превратить Санкт-Петербург в культурную столицу России. Медный всадник в Санкт-Петербурге является одним из известных памятников Петру1. 

10.               Петр героически помогал освобождать солдат из воды, что привело к простуде и смерти. Царь до последнего дня продолжал править государством, несмотря на сильную болезнь.

Николай II (Николай Александрович Романов)

1.                  Последний русский император, был самым умным и образованным из рода Романовых. Он получил блестящее образование. Говорил на нескольких языках - родном русском, свободно изъяснялся на английском, французском и немецком языках. У него была библиотека, насчитывающая более 15000 томов книг. Особенно он любил из русских классиков Н.В. Гоголя. Получил высшее юридическое и военное образование.

2.                  В Гааге, был создан Гаагский арбитражный суд. Впоследствии его начинания выльются в создание Лиги Наций и затем ООН, в здании которого до сих пор находятся мемориальный бюст основателя организации - императора России Николая II.

3.                  Во время первой ВОВ (Первая мировая), постоянно выезжал на фронт, да еще и часто вместе с сыном. Тем самым показал насколько сильно любит свой народ, что не боится умереть за него и землю Русскую. Показал, что ни капли не боится смерти, и чего-либо другого. А после, еще и в тяжелейшее для русской армии время, Царь принял на себя Верховное командование войсками.

4.                  Указом императора в 1898 году вводится бесплатная медицинская помощь. Чтобы ее получить достаточно было быть просто гражданином Российской Империи. А в 1903 году была организована первая в России станция скорой помощи.

5.                  Первоначальное обучение было у нас бесплатным по закону еще с начала правления государя Николая II, а с 1908 г. оно становилось обязательным. На 1918 г. планировалось ввести обязательное бесплатное среднее образование. К 1913 году в стране было 130 тысяч школ.

6.                  Николай Александрович во время своего путешествия по Японии в бытность его еще Цесаревичем, сделал себе на правой руке татуировку в виде дракона, которая была запечатлена на фотографиях. Родители его, безусловно, были против, но цесаревич настоял на своем.

7.                  В эпоху правления Николая II российская валюта стала одной из самых твёрдых в мире, Россия вышла на первое в мире место по экспорту зерна, а экспорт продовольствия начал приносить даже больше денег, чем добыча золота. Были низкие цены и низкие налоги.

8.                  На протяжении всей жизни Николай II увлекался фотографией, которая тогда была интересной новинкой. Он и сам фотографировал, и покровительствовал другим фотографам, способствуя развитию этого искусства.

9.                  Был самым спортивным русским царем. С детства регулярно делал гимнастику, любил плавать на байдарке, совершал переходы по нескольку десятков километров, обожал скачки и сам участвовал в таких соревнованиях. Зимой с азартом играл в русский хоккей и бегал на коньках. Был прекрасным пловцом и заядлым бильярдистом. Увлекался теннисом.

10.              Во время путешествий императорской семьи на “Штандарте” неукоснительно соблюдался довольно странный обычай. К завтраку на стол ежедневно подавался огромный английский ростбиф. Блюдо с ним водружали на стол, но никто к ростбифу не притрагивался. По окончании завтрака блюдо уносили и раздавали слугам. Обычай этот возник, скорее всего, в память о Николае I, любившем всё английское.

        Владимир Ленин (Ульянов)

Владимир Ильич Ленин (Ульянов) (1870 — 1924) — Российский революционер, Государственный и политический деятель, основатель рабочей партии (большевиков), один из организаторов Октябрьской революции. Знаменитая и знаменательная личность для нашей с вами истории.

1. Владимир Ульянов был практически круглым отличником. Почему круглым? Потому что в его аттестате все же значилась одна четверка, а именно по логике. Тем не менее это не помешало ему окончить школу с золотой медалью.

2. В 1887 году Владимир поступает на юридический факультет в Казанский университет. Но он не проучился там даже года, так как был отчислен за участие в нелегальном студенческом кружке Лазаря Богораза. После этого ему даже было запрещено учиться на дневном отделении. Вот так.

3. В том же 1887 году в семье Ульяновых произошла трагедия. Старший брат Володи, Александр, был казнен за участие в заговоре на покушение Александра III. Никто из Ульяновых даже не знал о революционном настрое Александра.

4. Из-за вышеуказанных событий будущий вождь попал в полицейский список неблагонадежных людей, за которыми нужно вести надзор.

5. В детстве и юности молодого Ленина частенько застукивала мама, когда он курил. Она не знала, как отучить его от этой вредной привычки. Никакие уговоры не срабатывали. Ленин продолжал курить. Но когда мать сказала, что на сигареты уходит много денег, которых в семье Ульяновых было не так много. Это стало железным аргументом для будущего революционера и с тех пор он больше не курил.

6. Впервые псевдоним «Ленин» был упомянут в 1901 году. Но к сожалению так и не известно настоящее происхождение самого прижившегося псевдонима, хотя и существует несколько версий.

7. Ленин мог бы стать лауреатом Нобелевской премии мира. Его кандидатура серьезно рассматривалась и было решено дать ему эту премию в 1918 году, если в России к к 1918 году будет мир. Но начавшаяся гражданская война лишила вождя нобелевской премии.

8. Знаменитый Орден Ленина был вручен несколько сотен тысяч раз за время его существования. Но сам Владимир Ильич получил лишь одну награду в своей жизни, а именно Орден Труда Хорезмской Народной Социалистической Республики, который ему вручили в 1922 году.

9. В честь вождя было придумано множество имен, которых называли своих детей в советское время:-Владлен-Вилен-Владилен-Арвиль (Армия В.И. Лeнина)-Арлен (Армия Лeнина)-Варлен (Великая армия Лeнинa)

10.Ленин — один из немногих политических деятелей, кто не оставил после себя свою автобиографию или описал хотя бы несколько листов из своей жизни.

Иосиф Виссарионович Сталин

1.                  Постоянно занимался самообразованием, много читал, норма в день была около 300страниц. Была самая огромная библиотека отобранных им книг. По существующим ныне критериям Сталин по достигнутым научным результатам был доктором философии еще в 1920 г. Еще более блестящи и до сих пор никем не превзойдены его достижения в экономике.

2.                   Сталин боролся за свободное время людей. Любительский спорт был развит чрезвычайно и именно любительский. Каждое предприятие и учреждение имело спортивные команды и спортсменов из своих работников. Мало-мальски крупные предприятия обязаны были иметь и содержать стадионы. Играли все и во всё.

3.                  Во всех городах СССР от сталинского времени остались парки. Они изначально предназначались для массового отдыха людей. В них обязательно должны были быть читальный и игровые залы (шахматы, бильярд), пивная и мороженицы, танцплощадка и летние театры.

4.                  Сталин был похож на Ленина, но его фанатизм распространялся на конкретный советский народ — Сталин фанатически служил ему, его называли «отцом народа».

5.                  Сталин высоко ценил кино как инструмент управления и искусство. В одной из его резиденций даже был обустроен мини-кинотеатр. Писал и публиковал стихи. Любил русские народные песни, которые с удовольствием пел.

6.                  В предвоенное и послевоенное время не отказывал себе в отдыхе. Отдыхал и на море, и на даче. На дачном участке выращивал плодово-ягодные деревья и самостоятельно за ними ухаживал.

7.                  Достижения Сталина, невзирая на жесткий способ правления, и сегодня высоко ценят эксперты. Благодаря этому человеку Советский Союз выиграл во Второй Мировой войне, было полностью механизировано сельское хозяйство, была проведена индустриализация, вследствие этого СССР получил статус ядерной сверхдержавы с огромным мировым геополитическим влиянием.

8.                  При Сталине свободно велись дискуссии по всем основополагающим вопросам бытия: по основам экономики, общественной жизни, науки. Критиковалась вейсмановская генетика, теория относительности Эйнштейна, кибернетика, устройство колхозов, жесточайшим образом критиковалось любое начальство страны.

9.                  У Сталина были сыновья, которые служили на фронте.

10.              В Курской битве Сталин нашел выход из безвыходной ситуации: немцы собирались применить «техническую новинку» — танки «Тигр» и «Пантера», против которых наша артиллерия была бессильна. Сталин вспомнил о своей поддержке разработки взрывчатки А-IX-2 и новых экспериментальных авиабомб ПТАБ, и дал задание: к 15 мая, т.е. к моменту, когда дороги просохнут, изготовить 800 тыс. таких бомб. 150 заводов Советского Союза бросились выполнять этот заказ и выполнили. В итоге под Курском армию Германии лишила ударной силы тактическая новинка Сталина — бомбочка ПТАБ-2,5-1,5.

Борис Николаевич Ельцин

1.                  Учился Б.Н. Ельцин в г. Свердловске (ныне г. Екатеринбург). Очень много времени уделял спорту, но при этом не просил никаких поблажек в учёбе.  В его честь в Екатеринбурге установлен памятник и открыт огромный музей, так и названный – “Ельцин-центр”.

2.                  Во время работы по распределению будущий главный строитель СССР (Союз Советских Социалистических Республик) за год получил удостоверения водителя, каменщика, машиниста башенного крана и т.п. – всего 12 специальностей.

3.                  В мае 1990 года Ельцин стал Председателем Совета РСФСР, а  Михаил Горбачев президентом СССР. Начался парад суверенитетов советских республик и РСФСР c Ельциным во главе подписал декларацию одним из первых.

4.                  Стал первым президентом России с 10 июля 1991г. по 31 декабря 1999г.

5.                  При Ельцине в Москве были открыты 1 500 магазинов, впервые появились продуктовые ярмарки и был отпразднован День города (1987 год).

6.                  В возрасте 35 лет Ельцин работал главным инженером Свердловского ДСК. По итогам пятилетки его должны были представить к ордену Ленина. Однако награждение не состоялось: накануне утверждения кандидатуры Ельцина рухнул почти готовый пятиэтажный дом, который строился возглавляемой Ельциным структурой.

7.                  Во время так называемого путча (государственный переворот) 1991 года главный охранник Ельцина Александр Коржаков настойчиво предлагал своему подопечного укрыться от всесильного КГБ и спецназа в американском посольстве. Однако Ельцин проявил мужество и категорически отказался покидать Белый дом, в те дни на улицах Москвы стояли танки.

8.                  Ельцин предпринял тотальную реформу развалившейся экономики, но она закончилось обнищанием масс и появлением олигархов (богатых людей). Затем он справился с восставшим парламентом в 1993 году, но политический кризис усиливался и народ Бориса Ельцина любил все меньше.

9.                  Борис Ельцин не изменял своим убеждениям в свободе слова и СМИ, праве на митинги и собрания, незыблемости Конституции и свободных выборах. 

10.              31 декабря 1999 года он попросил у народа прощения и объявил об отставке. А закончив свой текст, сидел неподвижно и по лицу текли слёзы. Он ушёл также ярко, как и пришёл. 

Владимир Владимирович Путин

1.                  Школьник Путин очень хотел стать разведчиком. Чтобы узнать, как это сделать, он пришел в приемную Управления КГБ. Усиленно занимался спортом. Владимир Путин дважды становился мастером спорта: в 1973 году по самбо, а в 1975 году — по дзюдо. Владимир Путин окончил школу в 1970 году и стал студентом международного отделения юридического факультета Ленинградского государственного университа. По распределению был направлен на работу в Комитет государственной безопасности.

2.                  Путин снимался в кино – и не в документальном в качестве политика, а в художественном – как каскадёр. Будущий президент в юношестве участвовал в съёмках военных фильмов «Ижорский батальон» и «Блокада».

3.                  В 1984 году в звании майора юстиции Путин был откомандирован на обучение на одногодичный факультет Краснознаменного института КГБ, который окончил в 1985 году по специальности «Внешняя разведка». В институте КГБ носил псевдоним «Платов», был старостой учебного отделения.

4.                  В Дрездене, Германии, Владимир Путин с семьей жил и работал. Соседями сначала капитана, а потом подполковника Путина были по большей части его сослуживцы: первые три подъезда пятиэтажки занимали сотрудники КГБ, а два остальных — Штази (контразведка ГДР).

5.                  В политику будущий президент пришел в мае 1990 года, когда стал советником Анатолия Собчака, занявшего к тому моменту должность председателя Ленинградского городского совета народных депутатов. В следующем году, после избрания Собчака мэром Ленинграда, Путин становится председателем городского комитета по внешним связям.

6.                  Владимир Владимирович переехал в столицу в 1996 году и стал заместителем управляющего делами президента. По его собственным слова, он изначально планировал работать в Администрации президента. Позже он перешел в АП, стал руководителем Контрольного управления. Оно занимается проверкой и контролем за деятельностью, прежде всего, кабинета министров, а также региональных администраций. В мае 1998-го Путин – уже первый замглавы Администрации президента , в 1998 году стал директором ФСБ.

7.                  С 2000г. действующий президент РФ

8.                  Владимир Путин известен умением говорить и доносить свои мысли до собеседника. Многие его фразы стали крылатыми, в речи он использует метафоры, пословицы и крылатые выражения. Выстраивает дипломатические отношения, не только с внешней политикой и странами, а также, во время прямых эфиров Владимир Владимирович не только отвечает на животрепещущие вопросы, касающиеся политики и экономики страны, но и отвечает на простые вопросы людей, не относящихся к политике.

9.                  Прекратил Чеченскую войну в 2009г., вернул Крымский мост - соединил полуостров Крым с остальной частью России в 2014г., 2018г.

10.              Поднял и укрепил экономику. Поддерживает открытия многих производств, рабочих специальностей. Улучшил образовательные платформы и медицинские услуги.

                                                                  Заключение

Для нас это был первый опыт в создании картинной галереи, а также мы узнали много интересного об исторических деятелях. в будущем мы планируем сделать ещё несколько портретов. 

Мы достигли всех целей и задач проекта.

                                       Список интернет источников:

https://thebiggest.ru/lyudi-i-zhivotnye/fakty-iz-zhizni-stalina.html

https://100-faktov.ru/100-interesnyx-faktov-iz-zhizni-petra-

https://ru-history.livejournal.com/2675176.html

https://myhistorypark.ru/blog/boris-nikolaevich-eltsin

https://24smi.org/celebrity/377-vladimir-putin.html