Проект летней оздоровительной работы

Проект

летней оздоровительной работы

Пояснительная записка.

Основным направлением работы МБДОУ «Детский сад «Березка»с.Засосна»  в летний оздоровительный период (далее – ЛОП) является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей дошкольного возраста.

Важным аспектом работы выделена интеграция деятельности специалистов, медицинских и педагогических работников, при организации профилактической, оздоровительной и коррекционной работы с детьми.

Разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, составлен комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую возрастную группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья растущего организма.

В группах созданы картотеки подвижных игр, пособия, атрибуты для организации индивидуальной и подгрупповой работы с детьми. Проводятся физкультурные досуги и развлечения, в том числе и с участием родителей.

Исходя из вышеизложенного, для достижения оздоровительно-воспитательного эффекта в летний период коллектив ДОУ ставит перед собой цель: объединить усилия взрослых (сотрудников ДОУ и родителей (законных представителей) воспитанников) по созданию условий, способствующих оздоровлению детского организма в летний период; эмоциональному, личностному, познавательному развитию ребёнка.

Для реализации данной цели поставлены следующие задачи:

1.     Создавать условия, обеспечивающие охрану жизни и здоровья детей, предупреждение заболеваемости и травматизма.

2.     Реализовывать систему мероприятий, направленную на оздоровление и физическое развитие детей, их нравственное воспитание, развитие любознательности, познавательной активности, исследовательской и проектной деятельности, привитие любви и бережного отношения к природе, формирование привычки к здоровому образу жизни.

3.     Обеспечивать эмоциональное благополучие воспитанников, используя индивидуальный подход.

4.     Оказывать психолого-педагогическое сопровождение родителям по вопросам воспитания и оздоровления детей в летний период.

5.     Повышать профессиональное мастерство и компетентность педагогов, интегрировать всех специалистов в рамках единого образовательного пространства.

Формы работы по образовательным областям:

Ø познавательное развитие – экспериментальная, познавательно-исследовательская, проектная деятельность;

Ø речевое развитие – беседы, дидактические игры, проектная деятельность, приобщение к художественной литературе;

Ø художественно-эстетическое развитие – выставки продуктивной деятельности, театрализованная деятельность, музыкально-художественная деятельность, конструктивно-модельная деятельность;

Ø социально-коммуникативное развитие – беседы нравственной и патриотической направленности, проектная деятельность, конкурсы, викторины;

Ø физическое развитие – спортивные досуги и праздники, организация условий для двигательной активности, игр с водой, закаливающих процедур.

Ожидаемые результаты

Ø  Повышение  функциональных возможностей организма.

Ø  Снижение  заболеваемости; приобщение к ЗОЖ.

Ø  Обогащение знаний детей, повышение  их интереса к окружающему миру, творчеству, познанию, исследовательской деятельности. 

Ø  Развитие  интереса к природе, положительных эмоциональных отношений, желание беречь природу и заботится о ней.

Ø  Развитие умения выражать себя в музыкальной, театрализованной деятельности.

Ø  Повышение эмоционального благополучия детей.

Организационно-методическая деятельность

№ п/п	Направления работы	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Работа с  кадрами	Методический час
		«Организация работы коллектива ДОУ в летний оздоровительный период»	31.05.19г.	Заведующий, ст. воспитатель
		Инструктаж
		«Охрана жизни и здоровья детей при организации летних праздников, игр, походов и экскурсий»	31.05.19г.	Заведующий
		«Техника безопасности и охрана труда в летних условиях»	31.05.19г.	Заведующий
		«Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в летних условиях»	31.05.19г.	Ст. медсестра
		«Инструктаж по пожарной безопасности»	31.05.19г.	Заведующий
		Консультации
		«Организация детской деятельности в летний период»	Июнь	Ст. воспитатель
		«Оказание первой доврачебной помощи при несчастных случаях»	Июль	Ст. медсестра
		«Предупреждение детского травматизма»	Август	Ст. медсестра
		Административные совещания
		«Подготовка ДОУ к новому учебному году»	15.08.19г.	Заведующий
		«Итоги летней оздоровительной работы ДОУ»	30.08.19г.	Заведующий
2.	Оснащение педагогического  процесса в соответствии с ФГОС ДО	Оформление летнего стенда	Июнь		воспитатели
		Составление перспективного плана, рабочих программ	Июнь – июль		Воспитатели
		Составление годового плана работы на 2019 – 2020 учебный год	Июнь – август		Ст. воспитатель, заведующий
3.	Контроль	Организация двигательного режима детей в течение дня	Постоянно		Ст. воспитатель
		Организация и проведение занимательной деятельности с детьми в течение дня	Постоянно		Ст. воспитатель
		Санитарное состояние участков	Постоянно		Ст. медсестра, завхоз
		Соблюдение инструкций  по ОТ и ПБ	Постоянно		Заведующий
		Состояние выносного материала	Постоянно		Ст. воспитатель
		Соблюдение технологии приготовления пищи.	Постоянно		Ст. медсестра
		Проведение оздоровительных мероприятий в группе.	Постоянно		Ст. воспитатель, ст. медсестра

Физкультурно-оздоровительная работа

№	Направления работы	Мероприятия	Сроки	Ответственные
	Физкультурно-оздоровительное	Организация трехразовой прогулки.	Постоянно	Воспитатели
		Прием детей на улице.
		Утренняя гимнастика на свежем воздухе.
		Оздоровительный бег.
		Совместная деятельность по физическому развитию на воздухе: - спортивные досуги; - спортивные праздники; - подвижные игры
		Максимальное пребывание детей на свежем воздухе.
		Гимнастика после сна.
		Проведение закаливающих процедур: - воздушные ванны; - босохождение; - полоскание полости рта кипяченой водой; - топтание по рефлекторным и  мокрым дорожкам; - обливание рук до локтя с постепенным снижением температуры; - сон без маек.

Административно-хозяйственная деятельность

№	Направления работы	Мероприятия	Сроки	Ответственные
1	Акции	Акция «Украсим детский сад цветами»	Май – июнь	Воспитатели, дворник
2	Ремонт помещений ДОУ	Подготовка помещений к новому учебному году	Июнь	Заведующий, завхоз
3	Благоустройство территории	Подготовка прогулочных участков к ЛОП	Май – июнь	Воспитатели
		Замена песка в песочницах	Июнь	Завхоз
		Частичная покраска оборудования на прогулочных участках	Июнь	Завхоз, воспитатели

Воспитательно-образовательная деятельность с детьми

Расписание занимательной деятельности

с детьми в летний период

1 младшая группа   «Топотушки»

День недели	Занимательная деятельность с детьми, время
Пн	9.30- 9.40	Музыкальная деятельность
Вт	9.30- 9.40	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице
Ср	9.30- 9.40	Музыкальная деятельность
Чт	9.30- 9.40	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице
Пт	9.30- 9.40	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице

2 младшая группа: «Веселые гномики»

День недели	Занимательная деятельность с детьми, время
Пн	9.30- 9.45	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице
Вт	9.30- 9. 45	Музыкальная деятельность
Ср	9.30- 9.45	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице
Чт	9.30- 9.45	Музыкальная деятельность
Пт	9.30- 9.45	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице

Средняя группа: «Светлячки»

День недели	Занимательная деятельность с детьми, время
Пн	9.30- 9.55	Двигательная деятельность (физ-ра) на улице
Вт	9.30- 9.55	Музыкальная деятельность
Ср	9.30- 9.55	Двигательная деятельность (физ-ра) на улице
Чт	9.30- 9.55	Музыкальная деятельность
Пт	9.30- 9.55	Двигательная деятельность (физ-ра) на улице

Подготовительная группа: «Непоседы»

День недели	Занимательная деятельность с детьми, время
Пн	9.30- 10.00	Двигательная деятельность  (физ-ра) на улице
Вт	9.30- 10.00	Двигательная деятельность (физ-ра) на улице
Ср	9.30- 10.00	Музыкальная деятельность
Чт	9.30- 10.00	Двигательная деятельность (физ-ра) на улице
Пт	9.30- 10.00	Музыкальная деятельность

Режим дня в летний оздоровительный период

Режим дня  для  детей первой  младшей  группы

теплый  период года (июнь - август)

СОДЕРЖАНИЕ	ВРЕМЯ
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика на участке детского  сада, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность	7.00-8.50
Подготовка к завтраку, завтрак	8.50-9.20
Игры, подготовка к образовательной деятельности  и выход на прогулку	9.20-9.30
Игры, наблюдения, воздушные, солнечные  процедуры, образовательная  деятельность (на  участке)	9.30-11.10
Возвращение с прогулки, игры, водные процедуры	11.10-11.40
Подготовка к обеду, игры, обед	11.40-12.10
Подготовка ко сну, дневной сон	12.10-15.15
Постепенный подъем детей, воздушные процедуры, игровой массаж	15.15-15.30
Полдник	15.40- 16.00
Игры, досуги, совместная деятельность с детьми, самостоятельная деятельность по интересам	16.00-16.30
Подготовка  к прогулке. Прогулка	16.30-18.00
Возвращение с прогулки, игры	18.00-18.45
Игры, уход детей домой	До 19.00

Режим дня  для  детей второй   младшей  группы

теплый  период года (июнь - август)

СОДЕРЖАНИЕ	ВРЕМЯ
Утренний приём, игры, общение, утренняя гимнастика,	7.00-8.50
Завтрак	8.50-9.20
Самостоятельные игры	9.20 – 9.30
Подготовка к прогулке, образовательная  деятельность  на прогулке, прогулка, возвращение с прогулки	9.30-12.30
Обед	12.30 – 13.10
Подготовка ко сну, сон	13.10 – 15.10
Постепенный подъем, воздушные, водные процедуры	15.10 – 15.40
Полдник	15.40– 16.10
Игры, досуги, общение и самостоятельная деятельность по интересам	16.10 – 16.50
Подготовка к прогулке, прогулка, возвращение с прогулки	16.50 – 18.20
Игры. Уход домой	до 19.00

Режим дня  для  детей средней  группы

теплый  период года (июнь - август)

СОДЕРЖАНИЕ	ВРЕМЯ
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность  на улице	7.00 -8.20
Завтрак	8.50 -9.20
Самостоятельные игры	9.20 -9.30
Подготовка к прогулке, , образовательная  деятельность на  улице, прогулка , возвращение с неё	9.30-12.10
Подготовка к обеду, обед	12.10 -12.50
Закаливающие мероприятия, релаксирующая гимнастика перед сном	12.50 – 13.00
Подготовка ко сну, сон	13.00 -15.15
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна воздушные, водные процедуры	15.15 -15.30
Подготовка к полднику, полдник	15.30 -16.00
Игры, досуги, общение по интересам, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности , кружковая деятельность	16.00 -17.10
Подготовка к прогулке, прогулка	17.10 - 18.20
Уход домой	до 19.00

Режим дня  для  детей подготовительной группы

теплый  период года (июнь - август)

СОДЕРЖАНИЕ	ВРЕМЯ
Утренний приём, игры, утренняя гимнастика, индивидуальное общение воспитателя с детьми, самостоятельная деятельность	7.00 -8.50
Подготовка  к завтраку. Завтрак	8.50 -9.20
Игры, подготовка к образовательной деятельности	9.20-9.30
Подготовка к прогулке, образовательная  деятельность,  прогулка (наблюдения, игры, труд, экспериментирование, общение по интересам), возвращение с прогулки	9.30 -12.20
Самостоятельная деятельность по выбору и интересам	12.20-12.40
Подготовка  к обеду. Обед.	12.40 -13.10
Релаксирующая гимнастика перед сном	13.10-13.15
Подготовка ко сну, сон.	13.15  -15.00
Постепенный подъём, пробуждающая гимнастика после сна воздушные, водные процедуры	15.00 -15.30
Подготовка к полднику, полдник	15.30 – 15.55
Игры, досуги, общение по интересам, выбор самостоятельной деятельности в центрах активности , кружковая деятельность	15.55– 16.55
Подготовка к прогулке, прогулка	16.55 - 18.20
Уход домой	до 19.00

Перспективный план мероприятий с детьми

Сроки проведения. Тема дня	Мероприятия	Ответственные
I неделя «Здравствуй, лето!»
03.06.19 - Международный день защиты детей.	I половина дня - Беседа «Лето снова с нами»». - Праздник-развлечение «Страна детства». - Стендовая информация для родителей «Права детей». II половина дня - Рисование «Дети и лето».	Муз. руководитель, педагоги ДОУ.
04.06.19 -«День русских народных сказок».	I половина дня -Чтение русских народных сказок. -Рассматривание иллюстраций. -Драматизация любимых сказок. II половина дня - Конкурс рисунков «Моя любимая сказка».	Педагоги ДОУ.
05.06.19 - Всемирный день охраны окружающей среды (День эколога).	I половина дня - Экологическая тропа «Путешествие в мир природы». II половина дня - Рисование на тему «Эколята – юные защитники природы».	Педагоги ДОУ.
06.06.19 - Пушкинский день России (День русского языка).	I половина дня -Беседа  «Знакомьтесь, сказочник!» литературный час по творчеству А.С.Пушкина - Оформление выставки на общем стенде детских рисунков «Любимый сказочный герой». II половина дня - Дидактическая игра «Кто смешнее придумает название».  -Дидактическая игра «Дорисуй героя».	Педагоги ДОУ.
07.06.19 - Всемирный день океанов.	I половина дня - Отгадывание загадок о водном мире. - Рассматривание иллюстраций «Водный транспорт». - Знакомство с правилами поведения на воде. II половина дня - Конкурс рисунков «Морские обитатели».	Педагоги ДОУ
II неделя  «Безопасное лето!»
10.06.19 - Международный день друзей.	I половина дня - Беседы: «Кто такой друг?», «Для чего нужны друзья». - П/и на прогулке: «Классики», «Скакалки», «Мышеловка», «Ловишки», «Карусели». II половина дня -Рисование портрета друга.	Педагоги ДОУ.
11.06.19 - «День ПДД».	I половина дня - Спортивные упражнения: закрепление ПДД на площадке с дорожной разметкой. - Сюжетно-ролевая игра «ДПС».  II половина дня - Творческая мастерская: рисование иллюстраций по прочитанному, чтение стихов и рассказов.	Педагоги ДОУ.
13.06.19 - День России. (12.06.2019)	I половина дня - Рассматривание иллюстраций, альбомов «Столица - Москва». - Беседы: «Белгородчина – родина моя», «Наш флаг и наш герб». II половина дня - Выставка рисунков к Дню России	Педагоги ДОУ.
14.06.19 – Лекарственные растения.	I половина дня -  Беседа с рассматриванием картинок -Беседа по правилам личной безопасности с рассматриванием иллюстраций «Осторожно, растения!» «Ядовитые растения, грибы», «Лекарственные растения». II половина дня -Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры. -Проблемные ситуации, логические задания. -  Изготовление знаков «Опасно».	Педагоги ДОУ.
III неделя «Лето в моем крае»
17.06.19 - День  медицинского работника.	I половина дня -Утренняя гимнастика на площадке «Путешествие в Спортландию». -  Беседа с рассматриванием иллюстраций: «Профессия врач». - Беседы о здоровье: «Если что у вас болит, вам поможет Айболит», «Живые витамины», «Вредная еда». II половина дня - Нарисуй  любимого героя из сказки «Мойдодыр» К. И. Чуковского.	Педагоги ДОУ.
18.06.19 – День растений.	I половина дня Путешествие по экологической тропе ДОУ: - Беседа «Зелёная аптека». -Дидактические игры «Зеленая аптека, «Что в поле растет?» «Найди наши деревья», «Выбери и назови кустарники». II половина дня -Лепка, рисование, аппликация по теме дня.	Педагоги ДОУ.
19.06.19 – День насекомых.	I половина дня Путешествие по экологической тропе ДОУ: - Игра - беседа «По муравьиной тропе». -Лепка, рисование, аппликация по теме дня. II половина дня -Изготовление альбома «Природа моего края».	Педагоги ДОУ.
20.06.19 – День птиц.	I половина дня -Загадки про объекты живого мира. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с изображением птиц. -Беседы о птицах родного края. II половина дня - Рисование по замыслу. -Лепка, рисование, аппликация по теме дня.	Педагоги ДОУ.
21.06.19 – День животных.	I половина дня -Загадки про объекты живого мира. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с видами родной природы. -Рассматривание альбомов, фотографий, открыток, слайдов с изображением животных. -Беседы о животных родного края II половина дня - Спортивное развлечение по теме дня.	Педагоги ДОУ.
IV неделя «Неделя искусств»
24.06.19 – День моды.	I половина дня - Беседа о русском костюме. - Волшебные полоски из бумаги «Серьги для уголка «Ряженье». - Аппликация «Украсим одежду». -Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры. -Рассматривание журналов мод. II половина дня --Изодеятельность «Мое любимое платье». - Творческая игра «Вырезание из бумаги».	Педагоги ДОУ.
25.06.19 - День театра.	I половина дня - Заучивание стихов о летней природе (Суриков, Тютчев, Прокофьев). -Игровое упражнение «Актеры», «Пантомима». II половина дня - Изготовление фотоколлажа «Маленькие артисты» (совместно с родителями).	Педагоги ДОУ.
26.06.19 – День музыки.	I половина дня -Хороводы, танцевальные игры «Делай так», «Не делай так». - Слушание «Звуки природы» - Песни «Колокольчик», «Кукушка», «Дождик», «Лесная песенка», «Лето – это красота» II половина дня - Рисование на песке. - М/и «Возьми флажок», «Найди пару», «Спой, как тебя зовут».	Педагоги ДОУ.
27.06.19  -  День нарядного участка.	I половина дня - Уход за клумбами, труд в саду. - Поделки из природного материала. - Изготовление гербариев - Работа с бросовым материалом и бумагой «Украсим участок». II половина дня -  Рисование «Краски лета», «Летний пейзаж».	Педагоги ДОУ.
28.06.19 – День осторожного пешехода.	I половина дня - Беседы о правилах поведения на дороге. II половина дня - Оформление газеты «Правила дорожного движения».	Педагоги ДОУ.

Июль

I неделя «Неделя занимательных превращений»»
01.07.19 - Джунгли зовут.	I половина дня Зарядка «У жирафа пятна, пятна» -Беседа «Интересные факты о животных жарких стран», «Зачем тигру полоски, а жирафу пятна» - Д/и «Животные и их детеныши», «Поможем директору зоопарка», «Кто это», «Кто живет в пустыне». -Чтение: Н.И. Сладков «Разноцветная земля. Пустыня», «Песчанкин дом. Черепаха. Разговоры в песках»,  Р.Киплинг «Откуда у верблюда горб» и др. II половина дня -Сюжетно – ролевая игра «Мы -Маугли. Приключения в джунглях».	Педагоги ДОУ.
02.07.19  – Друзья – Апачи и Каманчи.	I половина дня -Просмотр мультфильмов из серии "Приключения Болека и Лелека": «Индейский трофей», «Индейский идол». -П/и: «Учимся бросать лассо – ловим буйвола», «Мы охотимся на пуму», «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом. II половина дня - Эстафета «Индейцы - лучшие наездники».	Педагоги ДОУ.
03.07.19 – День ГИБДД.	I половина дня - Беседа «Правила дорожного движения». - Развлечение по ПДД «В страну дорожных знаков». II половина дня - Аппликация «Светофор».	Педагоги ДОУ.
04.07.19 – День супергероя.	II половина дня -Зарядка с человеком - пауком - Конкурс «Путешествие по небоскребу». -Полоса препятствий. -Посвящение в супергерои. Дети получают супергеройские имена и рисуют медали. I половина дня - Игры с мячом.	Педагоги ДОУ.
05.07.19 – День веселого пирата.	I половина дня -Беседа «На чем плавал человек». - «Мостик» конструирование из подручного материала. - П/и: «Море волнуется», «Чей дальше» - с мячом», «Прятки», Не разлей воду». II половина дня - Развлечение «В морском царстве, в подводном государстве».	Педагоги ДОУ.
II неделя «Неделя путешествий»
08.07.19 –Всероссийский день семьи, любви и верности.	I половина дня - Беседы на темы: «Семья-это значит МЫ вместе», «Неразлучная семья», «Вся семья вместе и душа на месте». II половина дня - Организация сюжетно-ролевых игр «Семья», «Дочки-матери», «Наш дом» и т.п.	Педагоги ДОУ.
09.07.19 – Путешествие в космос.	I половина дня - Д/и «Еда для космонавта». -Рисование, лепка, аппликация «Лунный пейзаж», «Звезды», «Ночное небо», «Космос», «Ракета». - Отгадывание загадок по теме.  II половина дня - Познавательная викторина «Космос.	Педагоги ДОУ.
10.07.19 – Путешествие в мир природы.	I половина дня - Знакомство с флорой и фауной Африки. - Беседа с рассматриванием картинок по данной теме. II половина дня - Развлечение для детей «Я возьму с собой в дорогу».	Педагоги ДОУ.
11.07.19 –  Путешествие в прошлое.	I половина дня - Дидактические игры «Раньше и сейчас», «Что сначала, что потом». - Игра-ориентирование «Археологи». II половина дня - Нетрадиционные виды рисования по теме.	Педагоги ДОУ.
12.07.19 – Путешествие по морю.	I половина дня - Опыты «Раскрасим воду в разный цвет». - П/и «Не разлей воду». - Слушание «Море в музыке», «Шум моря» (звуки). - С/р игра: «В гостях у жителей подводного царства. II половина дня - Игра – путешествие «По дну океана вместе с Русалочкой».	- Педагоги ДОУ.
III неделя «Неделя развлечений»
15.07.19 – День мыльных пузырей.	I половина дня -Опыты с мылом и водой. -Игры с мыльными пузырями. -Рисование мыльными пузырями (сотворчество воспитателя с детьми). II половина дня - Аттракционы «Чей пузырь взлетит выше», «Самый большой пузырь», «Лопнет - не лопнет».	Педагоги ДОУ.
16.07.19 – День любимых игр и игрушек.	I половина дня 1.      Утренняя гимнастика «Мы игрушки». 2.      -Беседа «Волшебный мир игрушек» (рассказ воспитателя об истории игрушки, рассматривание иллюстраций и различных игрушек в групповой комнате) 3.      Выставка «Моя любимая игрушка» (дети приносят из дома на один день любимые игрушки, вместе с воспитателем устраивают выставку) 4.      Рисование на тему: «Моя любимая игрушка». II половина дня - Сюжетно-ролевая игра «Поездка в Детский мир».	Педагоги ДОУ.
17.07.19–День пожарного надзора.	I половина дня - Беседы о правилах П.Б. - Развлечение «Спички детям не игрушки». - Просмотр мультфильмов. II половина дня - Рисование «Опасные предметы».	Педагоги ДОУ.
18.07.19 – День веселых красок.	I половина дня - Словесная дидактическая игра «Кто больше назовет предметов одного цвета» -Дидактическая игра «Найдем краски для времен года» , «Соберем радугу». -П/и «Краски», «Встань на свое место». II половина дня - Нетрадиционное рисование «Рисуем без кисточек и карандашей».	Педагоги ДОУ.
19.07.19 – День народных игр.	I половина дня - Создание радостного настроения через ознакомление с народными играми. - Рассматривание альбомов «Народные игры». II половина дня - Подвижные народные игры: «Бабки» (используем вместо бабок –кегли); «Горелки»,  «Ручеек», «Волк во рву», «Жмурки» и другие. -Чтение литературных произведений по теме дня.	Педагоги ДОУ.
IV неделя «Неделя юных исследователей»
22.07.19 - Всемирный день китов и дельфинов.	I половина дня - Игра-викторина «Как по морю-океану».  II половина дня - Аппликация «Подводный мир».	Педагоги ДОУ.
23.07.19 - День домашних любимцев.	I половина дня - Беседы  о домашних животных и о той пользе, которую они приносят людям. -Рассматривание иллюстраций и картин о домашних животных. II половина дня -Оформление альбома «Мой любимый питомец» - фотографии и рисунки детей.	Педагоги ДОУ.
24.07.19 – День почемучек.	I половина дня - Беседа с рассматриванием картинок. - Викторина «Что, где, когда», «Всезнайка». -Логические задания: найди отличия, ребусы, кроссворды. II половина дня - Делаем солнечные часы. Опыты и эксперименты во время прогулки.	Педагоги ДОУ.
26.07.19 – День юного натуралиста.	I половина дня - Беседа с рассматриванием картинок. -Чтение художественной литературы природоведческого характера. -Д/и: «Береги природу», «Скажи название» «Узнай растение по листу». -П/и: «Земля, вода, огонь, воздух» - с мячом, «Солнечные зайчики», «Скакалки». - С/р игра: «Лесное путешествие» II половина дня - Изготовление знаков «Правила поведения в лесу». Изготовление «Красной книги», альбома «Родной край».	Педагоги ДОУ.
V неделя «Добрых дел»
29.07.19 - Международный день дружбы.	I половина дня - Беседа на тему: «Что такое дружба? Для чего нужны друзья?». - Дидактическая игра «Хорошо и плохо». - Чтение сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». II половина дня - Акция «Подари улыбку другу».	Педагоги ДОУ.
30.07.19 – День домашних животных.	I половина дня - Беседы: «Домашние животные и забота о них». II половина дня - Рисование «Мой домашний  питомец» (выставка работ).	Педагоги ДОУ.
31.07.19 – День книжки- малышки.	I половина дня - Ремонт книжек. -Выставка поделок, игрушек-самоделок «Герои волшебных русских сказок». II половина дня - Изготовление книжек-малышек.	Педагоги ДОУ.

Август

I неделя «День добрых дел!»
01.08.19 – Международный день светофора.	I половина дня - Беседа: «История рождения светофора». - Спортивное мероприятие «В гостях у Светофора». - Конкурс «Дорожные знаки» (оформление выставки в группе). II половина дня - Дидактическая игра: «Собери светофор».  - Викторина «Наш друг – светофор».	Педагоги ДОУ.
02.08.19 – Ильин день.	I половина дня - Беседа о традициях, празднования праздника «Ильин день». - Приметы праздника. - Хороводы, пение, фольклорных песен. II половина дня - Рисование  по теме праздника.	Педагоги ДОУ, муз. руководитель.
II неделя «Будьте здоровы!»
05.08.19– Витаминка в гостях у ребят.	I половина дня - Беседа «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу». - Игра «Съедобное - несъедобное» - беседа о значении продуктов питания в жизни человека. II половина дня - Развлечение «Веселые эстафеты».	Педагоги ДОУ.
06.08.19 -  В гости к Айболиту.	I половина дня - Слушание произведения К.И. Чуковского «Айболит». -Просмотр мультипликационных фильмов из серии Смешарики: «Личная гигиена», «Ёжик и здоровье». II половина дня -  Игра – путешествие «В гости к Айболиту».	Педагоги ДОУ.
07.08.19 - Жили-были - Ох и Ах.	I половина дня Приглашение родителей на открытую зарядку «Здоровье в порядке, спасибо зарядке».  -Аттракционы «Попади в цель», «Подбрось - поймай», «Стенка - хлопок». -Чтение стихов о спорте. -Загадывание загадок о спортивных атрибутах. II половина дня -Развлечение «Одень спортсмена».	Педагоги ДОУ.
08.08.19 – Будьте здоровы.	I половина дня - Беседы: «Уроки безопасности», "Беседа о здоровье, о чистоте" «Друзья Мойдодыра». -Беседа «Как много есть разных наук, зачем нам нужны науки». II половина дня - Игра-путешествие «В гости к Василисе Премудрой».	Педагоги ДОУ.
09.08.19 -  День физкультурника.	I половина дня - Беседы о здоровом образе жизни с иллюстрациями. - Спортивный праздник «Весёлые старты». II половина дня - Заучивание стихотворений, пословиц и поговорок о спорте. - Рисование «Спортивная эмблема группы».	Педагоги ДОУ.
III неделя «Мы живём в России»
12.08.19 –День строителя.	I половина дня - Беседа о профессии строитель( с иллюстрациями). - Наблюдение «Разные дома». - Рисование мелками на асфальте «Мы – строители». II половина дня - Дидактическая игра «Кто на стройке самый главный?». - Игры из лего-конструктора.	Педагоги ДОУ.
13.08.19 – Медовый спас.	I половина дня - Беседа о традициях празднования праздника «Медовый спас» - Приметы праздника - Народные советы - Рисование по теме праздника II половина дня - Чтение пословиц, поговорок и загадок «Черен мак, да бояре едят», «Рад Яков, что пирог с маком», «На тычинке городок, в нем семьсот воевод» и др.	Педагоги ДОУ.
14.08.19 – День искусств.	I половина дня - Рассматривание летних пейзажей   Левитан, Куинджи, Шишкин.  - Рассматривание натюрмортов Минон, Толстой, Грабарь. - Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт». II половина дня - Развлечение «Лучший чтец».	Педагоги ДОУ.
15.08.19 – День родного края.	I половина дня - Беседы: «Край, в котором мы живём», «О чём рассказывают памятники», «Люди, прославившие наш край». - Чтение художественной литературы: В. Степанов. «Что мы Родиной зовем». - Беседа о природных богатствах родного края. II половина дня - Прослушивание  в аудиозаписи русских народных песен. - Рисование «Наша улица, наш город».	Педагоги ДОУ.
16.08.19 - День хлеба.	I половина дня - Беседы: «Откуда пришла булочка». -Чтение и разучивание стихотворений, пословиц, поговорок, художественных произведений  о хлебе. II половина дня - Рисование:  «Хлеб – хозяин дома», «Береги хлеб».	Педагоги ДОУ.
IV неделя «Знания – сила!»
19.08.19 – Клуб путешественников.	I половина дня - Беседа с рассматриванием детских энциклопедий по данной теме. - Рисование по теме. II половина дня Создание альбома «Такие разные страны», «Путешествуем по миру».	Педагоги ДОУ, муз. руководитель.
20.08.19 – День лекарственных растений.	I половина дня - Беседы: «Что такое лекарственные растения»; «Где и как используют лекарственные растения»; «Место произрастания лекарственных растений». - Просмотр  книг, альбомов, энциклопедий о лекарственных растениях. II половина дня - Д/и: «Что было бы если бы исчезли…», «Какого растения не стало», «Слова», «Что лишнее».	Педагоги ДОУ.
21.08.19 – День государственного флага.	I половина дня - Беседы: «Флаг России». - Рассматривание альбома «Россия-Родина моя». II половина дня - Чтение стихов о родном крае, мире. - Чтение русских народных сказок: «Садко», «Илья Муромец и Соловей разбойник».	Педагоги ДОУ.
22.08.19– День нашего района.	I половина дня - Рассматривание книг, иллюстраций, открыток «Красногвардейский район». - Рассматривание альбома и беседы «Люди, прославившие наш район». - Чтение стихов о родном крае. II половина дня - Оформление папки-передвижки «Люби и знай свою Родину».	Педагоги ДОУ.
23.08.19 - День юного художника.	I половина дня - Беседы «Кто такие художники», «Жанры живописи». - Конкурс "Юные художники" коллективное рисование на асфальте. II половина дня - Свободное рисование по данной теме.	Педагоги ДОУ.
V неделя «По страницам летних дней»
26.08.19 – День кино России.	I половина дня - Беседа о кино,  «Какие фильмы вы смотрели, какие вам особенно понравились, о чем они»,  «Как снимают кино».  - Отгадывание   загадок по тематике детских фильмов. - Прослушивание музыки и песен из детских фильмов. II половина дня - Д/и: «Придумай новых героев», «Эмоции героев». - Рисование «Мой любимый герой кино»  - совместно с родителями.	Педагоги ДОУ.
27.08.19 – День летних именинников.	I половина дня - Чтение стихов, посвященных именинникам. - Поздравления именинников. - Исполнение песни о дне рождении. - Хороводы. II половина дня - Изготовление подарков для именинников.	Педагоги ДОУ.
28.08.19– День  огородника.	I половина дня - Рассматривание энциклопедий - Подбор иллюстраций, открыток по теме - Чтение художественной литературы, отгадывание загадок -Д/и:  «Найди по описанию», «Пазлы», «Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Вершки – корешки». - П/и: «Съедобное – несъедобное», «Найди пару»,  «Огуречик». II половина дня - Инсценировка «Спор овощей». - С/р игры: «Овощной магазин», «Семья».	Педагоги ДОУ.
29.08.19 – День солнца.	I половина дня - Чтение: «Заботливое солнышко», Ю. Марцинкявичюс «Солнце отдыхает», армянская потешка «Где ночует солнышко». - Игра на прогулке: «Следопыты». - Наблюдение за солнцем на прогулке. II половина дня - Рисование солнышка – нетрадиционными способами.	Педагоги ДОУ.
30.08.19 - До свидания лето.	I половина дня - Беседы «Чем вам запомнилось лето». - Музыкально – спортивный праздник «До свидания, лето». II половина дня -  Кукольный театр для разных возрастных групп.	Педагоги ДОУ, муз. руководитель.

Краткое описание документа:

Важным аспектом летне-оздоровительной работы выделена интеграция деятельности специалистов, медицинских и педагогических работников, при организации профилактической, оздоровительной и коррекционной работы с детьми. Разработана система профилактических и оздоровительных мероприятий, составлен комплексный план оздоровительно-профилактических мероприятий на каждую возрастную группу. Система мероприятий направлена на рациональное осуществление совместными усилиями педагогов, узких специалистов ДОУ и родителей комплекса воспитательных и профилактических мер, направленных на укрепление здоровья растущего организма.