750853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДошкольное образованиеДругие методич. материалыПроект "Моя Адыгея - родная земля..."

Проект "Моя Адыгея - родная земля..."

библиотека
материалов

Проект «Моя Адыгея – родная земля…»


Актуальность.

Свою малую Родину имеет каждый житель нашей необъятной страны. И она тем любимее и роднее, чем больше связано у нас впечатлений, переживаний, эмоций с ней. Чаще всего любимым городом, посёлком, селом является то место, где мы родились и выросли. Детские воспоминания самые яркие, волнительные. На протяжении всей своей жизни мы вспоминаем в основном какие-то моменты из своего детства и места, где они происходили. И, чем больше ребёнок с детства будет знать о своей Родине, тем она ему будет ближе и роднее.

Цель проекта.

  • Формировать у детей стойкий интерес к истории и культуре родного края, местным достопримечательностям.

  • Формировать у детей представления о своей малой Родине, о культуре и быте наших предков.

  • Воспитывать интерес и уважение к традициям адыгского народа, любовь к истокам своей малой родины.

Задачи проекта.

  • Развивать интерес у детей к родному городу, его историческому прошлому.

  • Воспитывать чувство гордости за своих земляков, ответственность за происходящее.

  • Развивать бережное отношение к природе, достопримечательностям поселка.

  • Развивать у детей связную речь, обогащать и активизировать словарь, учить свободно мыслить и фантазировать.

Участники проекта: воспитанники старше-подготовительной к школе группы, родители, воспитатели, музыкальный руководитель.

Сроки реализации проекта: 21 сентября – 2 октября 2015 г.

Предполагаемый результат:

- дети должны получить знания о поселке, в котором живут, о его достопримечательностях, памятных местах, уметь принимать участие в беседе по данной теме.

- под руководством взрослых у детей должны постепенно сформироваться элементы патриотических и социально-общественных отношений.

- в детях должна воспитываться любовь к своей малой Родине.

Развивающая среда:

1. Уголок республики, где размещены познавательные и иллюстративные материалы об Адыгее, о природе республики, фотоальбомы, детские работы, символы.

2. Стенды, папки-передвижки, фотографии, картины об Адыгее на стенах группы и приёмной.

3. Дидактические игры.


Главной целью, которую ставили педагоги в начале осуществления проекта, является приобщение ребенка к культуре своего народа; пополнение запаса знаний детей о родной республике, воспитание любви и уважения к традициям и обычаям адыгов, к местным достопримечательностям, воспитание любви и привязанности к родному району, хутору.

В процессе формирования нравственно-патриотических чувств в дошкольном возрасте важно давать детям начальные представления о нашей стране, о республике. На начальном этапе формирования у детей любви к Родине необходимо накопление ими социального опыта жизни в своём крае, приобщение к миру его культуры. Любовь к Отчизне начинается с любви к своей малой Родине - месту, где человек родился.

Любой край, область, даже небольшая деревня неповторимы. В каждом месте своя природа, свои традиции и быт. Отбор соответствующего материала позволяет сформировать у дошкольников представления о том, чем славен родной край, каковы его современные традиции.

Важно приобщать ребёнка к культуре своего народа, его традициям, тем самым воспитывая у детей дошкольников уважение, гордость за землю на которой живёшь.

Успешность развития дошкольников при знакомстве с родным краем возможна только при условии активного взаимодействия с окружающим миром, т.е. через игру, предметную деятельность, общение, труд, обучение, разные виды деятельности, свойственные дошкольному возрасту. Поэтому с детьми предполагается провести ряд различных мероприятий:

- сюжетно-ролевые и дидактические игры по ознакомлению с Адыгеей;

- составление творческих рассказов;

- сочинение вместе с родителями сказок, стихов о республике;

- художественно-продуктивная деятельность (рисование, конструирование);

-заучивание стихов адыгских поэтов, чтение народных сказок и притч;

- экскурсии в школьный музей адыгской культуры и в библиотеку;

- музыкальные занятия по ознакомлению с творчеством адыгейских композиторов (знакомство с гимном, разучивание песен, слушание национальной музыки, рассматривание костюмов для танцев, знакомство с некоторыми музыкальными инструментами;

- знакомство с народными подвижными играми;

- целевые прогулки к достопримечательностям хутора.







Этапы реализации проекта

Первый этап -  подготовительный

- Изучение методической литературы;
- Составление перспективного плана;
- Создание развивающей среды;
- Подбор игр и оборудования; 
- Создание  условий  для изобразительной  и продуктивной деятельности



Второй  этап -  реализация проекта

День недели

Дата

Виды деятельности детей и взрослых

I половина дня

II половина дня

Понедельник

21 сентября

Рассказ воспитателя об исторических местах республики

Рисование на тему «Край, в котором я живу»

Беседа о народных приметах

Вторник

22 сентября

Музыка, развитие речи.

«Моя Адыгея» Беседа о флаге, гербе, гимне республики. Рисование «Раскрась герб Адыгеи».

 Чтение рассказов об Адыгее

Дид. игра «Угадай, где я нахожусь»


Среда

23 сентября

«Имена, прославившие республику» Беседа о знаменитостях республики и ее героях.

Чтение стихов и разучивание песен о родном крае.

Рассказы детей о хуторе, составленные с родителями.

Четверг

24 сентября

Экскурсия в школьный музей адыгской культуры

Народные игры

Пятница

25 сентября

Комплексное (музыка, аппликация) Знакомство с народными танцами, костюмами. «Национальный костюм»

Чтение адыгейских сказок и притч.



Понедельник

28 сентября

Экскурсия в библиотеку.

Дид. игра «Путешествие по родному хутору»

Вторник

29 сентября

Конструирование «Мой любимый детский сад».

Народные подвижные игры на прогулке.

Дид. игра «Животные наших лесов»

Среда

30 сентября

Развитие речи. «Мы расскажем о нашем крае»

Экскурсия к памятнику погибшим героям.

Чтение стихов адыгских поэтов

Четверг

1 октября

Комплексное занятие «Знакомство с флорой и фауной Адыгеи»

Чтение адыгейских сказок и притч.

Рассматривание фотографий с достопримечательностями хутора.

Пятница

2 октября

Тематический утренник «Уголок, в котором мы живем».


Выставка рисунков на тему «Мой любимый край»


Презентация проекта:

  • Консультации для родителей:

- «Патриотическое воспитание дошкольников»

- «Учите детей любить свою Родину»

  • Папка - передвижка «Изучаем край родной».

  • Утренник «Уголок, в котором мы живем».

  • Выставка рисунков на тему «Мой любимый край».



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.