Паспорт проекта.
Актуальность проблемы
Семья
– важнейший институт социализации подрастающих поколений. Это персональная
среда жизни и развития ребенка, качество которой определяется рядом параметров.
Социально-культурный параметр зависит от образовательного уровня родителей и их
участия в жизни общества; социально-экономический определяется имущественными
характеристиками и занятостью родителей на работе; технико-гигиенический
зависит от условий проживания, особенностей образа жизни; демографический определяется
структурой семьи. Какую бы сторону развития ребенка мы ни взяли, всегда
окажется, что решающую роль в его эффективности на том или ином возрастном
этапе играет семья.
Необходимость
и важность сотрудничества семьи и школы никогда не ставилась под сомнение.
Семья вместе со школой создаёт тот важнейший комплекс факторов воспитывающей
среды, который определяет успешность, всего учебно-воспитательного процесса.
Общая характеристика программы.
Предполагаемая
программа предусматривает систему новых подходов в воспитании детей и их
родителей. Она должна быть гуманизированной, комфортной и безопасной,
способствовать самореализации личности, удовлетворению ее творческих интересов
и склонностей.
Становление личности во многом зависит от окружающей его социальной
среды. Взаимодействие педагогов с родителями учащегося как раз и
направлено на создание такой воспитательной среды. Установлению партнерских
отношений педагогов с семьей каждого обучающегося, созданию атмосферы
взаимоподдержки и общности интересов учителя, ученика и родителей способствует
программа «Мы вместе», которая позволяет скоординировать усилия классного
руководителя, психолога, родительских организаций.
Целью программы является создание открытой социально-педагогической системы,
готовой к взаимодействию с родителями в воспитании и обучение подрастающего поколения.
Задачи:
- установление
постоянной связи с родителями, взаимопонимание и согласованное взаимодействие
семьи и школы ;
- оказание психолого-педагогической помощи семье в воспитании и обучении детей;
- привлечение родителей к школьной жизни;
- обобщение и распространение положительного
опыта семейного воспитания;
- организация общественно значимой
деятельности родителей и учащихся, формирование активной педагогической
позиции родителей.
Основные направления реализации программы:
·
организация
серии мероприятий по данной проблеме;
·
организация
родительских собраний;
·
организация
мастер-классов для сотрудничества детей и родителей.
Ожидаемые результаты.
·
Укрепление
связи с семьёй;
·
Повышение
психолого-педагогического просвещения родителей;
·
Повышение
ответственности родителей за воспитание и обучение детей.
Реализация
мероприятий, предусмотренных программой, позволит создать систему работы с
различными категориями семей в данных условиях и оказать помощь детям и родителям,
направить их к социально-одобряемому образу жизни и поведения.
Сроки программы: 2019-2020 учебный год
Тематическое планирование
|
Тема
|
1 четверть
|
Родительское собрание «Мы вместе».
Совместный поход на тигриный фест.
Детско-родительский мастер класс
«Снегири прилетели»
|
2 четверть
|
Конкурсная программа «Моя
прекрасная мама».
Родительское собрание «Играем
вместе с детьми».
Выставка творческих семейных работ
«Зимние забавы».
Мастер класс от родителей
изготовление «Мышки – символа следующего года».
Буклет для родителей «Как провести
выходной день с ребёнком?».
|
3 четверть
|
Родительское собрание с детьми
«Наказывать или нет».
Мастер класс от детей для пап по
изготовлению подарка для мам.
Праздник “Сильные, смелые, ловкие”
(для пап и мальчиков)
Оформление фотоальбома «Семь + я =
Семья».
Родительское собрание
«Самостоятельность ребенка. Ее границы».
Мастер класс для детей и родителей
«правополушарное рисование».
|
4 четверть
|
Памятка для родителей
«Адаптационный период при переходе в среднее звено».
День открытых дверей.
Конкурс творческих семейных работ
«Весенние мотивы».
Литературный вечер.
Мастер-класс от детей «Делаем
объёмную открытку»
Родительское собрание «Подведение
итогов проекта «Мы вместе»
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.