Проект на тему : «Если хочешь быть здоров»

Проект на тему :  «Если хочешь быть здоров»

Характеристика проекта:

Вид проекта: практико – ориентированный;

Участники проекта: дети, педагоги, родители;

Продолжительность проекта: средней срочности, июль

Проблема: Дети в группе болеют. Почему?

Цель проекта:

Познакомить детей среднего дошкольного возраста с понятием ЗОЖ (Здоровый Образ Жизни).

Задачи проекта:

- Обогатить общие представления детей о здоровье, как о ценности.

- Охрана и укрепление физического здоровья детей.

- Воспитывать у детей интерес к занятиям физической культурой.

- Создать условия в группе для активной самостоятельной деятельности детей по развитию представлений ЗОЖ.

- Привлечь родителей к взаимодействию с детским садом по развитию у детей представлений ЗОЖ.

Подготовительный этап

- Сбор информации по теме;

- Подбор аудио – и видеоматериала;

- Подбор художественной литературы;

- Подбор дидактического материала;

- Подбор пословиц, поговорок, загадок по теме;

- Подбор комплексов утренней и бодрящей гимнастики;

- Оформление картотеки подвижных игр;

- Оформление папок – передвижок для родителей;

- Создание условий для активной самостоятельной деятельности детей по развитию представлений о ЗОЖ;

- Анкетирование родителей.

Реализация проекта

1-ая неделя (05.07 – 08.07)

Тема «Ребенок и его здоровье»

- Ознакомление с окружающим: «Помоги Незнайке сберечь здоровье»

- Экскурсия в медицинский кабинет;

- Беседа «Как надо одеваться, чтобы не болеть»;

- Чтение К.Чуковский «Доктор Айболит»;

- Пословицы о здоровье;

- Дидактические игры: «Кому что нужно для работы», «Оденем куклу на прогулку», «Покажем Мишке, как надо одеваться»;

- Подвижные игры по желанию детей;

- Сюжетно – ролевые игры: «Больница», «Поликлиника»;

- Продуктивная деятельность: конструирование «Больница для зверюшек»;

- Просмотр мультфильма « Про бегемота, который боялся прививок»;

-Профилактические мероприятия: утренняя гимнастика, бодрящая гимнастика после сна, массажный коврик, закаливающие процедуры;

-Рекомендации родителям  , направленные на ЗОЖ;

2-ая неделя (11.07-15.07)

Тема «Личная гигиена»

- Ознакомление с окружающим «Чтобы быть здоровым»;

- Беседа «Чистота и здоровье»;

- Чтение Г.Зайцев «Дружи с водой», К.Чуковский «Мойдодыр», А.Барто «Девочка чумазая», С.Белковская «Юля – чистюля», З.Александрова «купание», потешки: «Водичка, водичка», «Расти коса до пояса».

- Загадки о здоровье;

- Сюжетно – ролевая игра «Парикмахерская»;

- Дидактические игры: «Таня простудилась», «Сделаем куклам разные прически», «Вымоем куклу», «Правила гигиены»;

- Продуктивная деятельность: аппликация «Мыло пенится в корыте, мы стираем посмотрите»; рисование «Веселые ладошки»;

- Просмотр мультфильма «Мойдодыр», «Королева – зубная щетка»;

-Папки-передвижки по ЗОЖ

3-я неделя (18.07-22.07)

Тема «Витамины и полезные продукты»

- Ознакомление с окружающим: «Витамины и полезные продукты»;

- Беседа «Полезное – не полезное»;

- Экскурсия в продовольственный магазин (с родителями);

- Чтение Л.Зильберг «Полезные продукты», К.Чуковский «Федорино горе», К.Кузнецов «Замарашка», Г.Зайцев «Крепкие – крепкие зубы», «Приятного аппетита», Ю.Тувим «Овощи», М.Безруких «Разговор о правильном питании»;

- Загадки об овощах и фруктах;

- Дидактические и развивающие игры: «Чудесный мешочек», «Узнай и назови овощи», «Лото», «Домино»;

- Подвижная игра «Огуречик»;

- Сюжетно-ролевая игра «Магазин продуктов»;

- Продуктивная деятельность: аппликация «Консервируем овощи и фрукты»; рисование «В нашем саду растут витамины»;

- Просмотр мультфильма «Витамин роста»;

-Родительское собрание «Если хочешь быть здоров…»

4-ая неделя (25.07-29.07)

Тема «Будем спортом заниматься»

- Ознакомление с окружающим: «Чтоб быть здоровым всегда нужно заниматься»;

- Экскурсия на школьный стадион

- Беседа «О пользе спорта для здоровья»;

- Чтение: энциклопедии, научно – популярная литература по теме;

- Загадки о спорте;

- Подвижные игры по желанию детей;

- Дидактические и развивающие игры: «Назови вид спорта», «Назови спорт по показу»;

- Продуктивная деятельность: рисование «Веселая зарядка»;

- Просмотр мультфильма «Квака – задавака»;

- Физкультурный досуг «Мой веселый звонкий мяч»;

Заключительный этап

- Фотовыставка «Малыши – крепыши»;

- Создание книги подвижных игр «Играем дома»;