Проект на тему "Спорт в моей жизни"

• 1 слайд

  Тема проекта:
  
  Цель моего проекта:
  выявить влияние спорта на здоровье, физическую подготовку и учёбу моих одноклассников.
  
  «Спорт в моей жизни"
  Задачи:
  изучить, что такое спорт и зачем им заниматься,
  что дают занятия спортом,
  узнать влияние спорта на физическую подготовку, здоровье,
  рассмотреть такой вид спорта как гимнастика,
  провести опрос и выяснить отношение к спорту моих одноклассников,
  сделать выводы.
  

• 2 слайд

  "Если я расскажу своим друзьям о пользе спорта, какое влияние оказывает спорт на здоровье, учёбу, то может быть и другие ребята начнут действительно заниматься спортом".
  Гипотеза
  

• 3 слайд

  История спорта
  
  Аборигены Австралии регулярно тренировали свои навыки стрельбы из лука, что помогало им успешно охотиться. Также они тренировали такие умения, как бег, метание бумеранга.
  

• 4 слайд

  История спорта в его современном виде берет начало в XIV, начале XX века.  Именно в это время стали активно формироваться виды спорта, популярные в России.  Также в это время образовались многие международные спортивные организации, возродилось Олимпийское движение.
  
  

• 5 слайд

  Что такое спорт и зачем им
  заниматься
  «Спорт – составная часть физической культуры – комплексы физических упражнений для развития и укрепления организма». В мире насчитывается около 500 видов спорта. Спорт, как правило, профессия, а физическая культура – развлечение, хотя спорт и начинается с занятий физкультурой.
  
  

• 6 слайд

  Гимнастика — спорт, а также часть физической культуры. Гимнастика как вид спорта зародилась в Древней Греции, и происхождение этого термина (гимназо) тоже греческое — в  
  
  Что такое гимнастика
  переводе может означать «тренировать, обучать».
  

• 7 слайд

  Виды гимнастики
  

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  Гимнастика в СССР
  Лариса Латынина
  Николай Андрианов
  

• 11 слайд

  Гимнастика в моей семье
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Комплекс упражнений для
  занятий гимнастикой
  Наш тренер, Татьяна Александровна, разработала порядок упражнений для проведения наших занятий:
  все начинается с разминки : тянем шпагат, делаем стойку на руках, затем на шведской стенке делаем махи, поднимаем ноги из угла в угол и делаем боковую стойку,
  батут: прыжки с поворотом на 360º,
  переходим на брусья: учимся правильно делать соскок и качалочку, а также двойные перевороты,
  бревно: стойка на руках на маленьком бревне, прыжки в третьей позиции, затем переходим на большое бревно и делаем тоже самое, садимся на шпагат,
  дорожка: встаем на мысочки и делам повороты в разные стороны, встаем на мостик из положения лежа и стоя, делаем маховые движения правой ногой с переходом в прыжок и с приземлением на полную ступню,
  затем те же повороты и прыжки делаем на большом бревне,
  канат: лазанье по канату без ног.
  мужские брусья: хождение по брусьям на руках.
  На этом наши занятия закончены.
  
  

• 14 слайд

  Режим дня
  6.45 – подъем
  6.50 – 7.10 – гигиенические процедуры, утренняя гимнастика,
  7.10 – 7.20 – завтрак,
  7.20 – 7.35 – подготовка к школе,
  7.40 – 7.50 – дорога в школу,
  8.00 – 12.50 - пребывание в школе,
  12.50 – 13.00 – дорога из школы,
  13.10 – 13.30 – обед,
  13.40 – 14.00 – дорога на гимнастику
  14.00 – 16.00 – занятия гимнастикой,
  16.10 – 16.30 – дорога домой, вечерняя прогулка,
  17.00 – 19.00 самостоятельные учебные занятия,
  19.00 – 19.30 – ужин,
  19.30 – 20.00 – работа по дому,
  20.00 – 21.30 – свободное время,
  21.30 – 22.00 – гигиенические процедуры, подготовка ко сну,
  22.00 – сон.
  
  
  
  

• 15 слайд

  Влияние спорта на моё здоровье
  Количество дней в году, которые я болела.
  

• 16 слайд

  Влияние спорта на мою учебу
  

• 17 слайд

  Анкетирование и его результаты
  Для того чтобы, узнать отношение к спорту моих одноклассников я провела опрос, который состоял из нескольких вопросов:
  Посещаешь ли ты спортивную секцию?
  Количество мальчиков и девочек, которые посещают спортивные секции.
  Предпочтения ребят в спорте.
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  Не обязательно быть профессиональным спортсменом, чтобы получать пользу и удовольствие от занятий спортом.
  Заключение