Инфоурок Начальные классы ПрезентацииПроект по литературному чтению "Литературное богатство" (3 класс)

Проект по литературному чтению "Литературное богатство" (3 класс)

Скачать материал
Скачать материал "Проект по литературному чтению "Литературное богатство" (3 класс)"

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Оператор очистных сооружений

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Исследовательский проект «Литературное богатство» Выполнили :ученики 3«А» кла...

    1 слайд

    Исследовательский проект «Литературное богатство» Выполнили :ученики 3«А» класса МКОУ СОШ №3 г. Михайловска Руководитель: Поцуренко Светлана Николаевна, учитель начальных классов МКОУ СОШ №3 г. Михайловска

  • 2 слайд

  • Актуальность Сегодня, в год 70-летия Великой победы, мы говорим о людях, чья...

    3 слайд

    Актуальность Сегодня, в год 70-летия Великой победы, мы говорим о людях, чья жизнь отразилась в стихах, очерках и рассказах. Мы вспоминаем тех, кто сумел отстоять свою землю и о том, что отзывается в каждой человеческой душе.

  • Гипотеза Мы живём в Ставропольском крае. Рядом с нами – живая история – для н...

    4 слайд

    Гипотеза Мы живём в Ставропольском крае. Рядом с нами – живая история – для нас уже дедушки и бабушки, которые точно знают , что такое война. Мы предположили, что среди них есть поэты и писатели. Что написали наши земляки? О чём?

  • Цель: мы решили больше узнать об этих героических людях, живших и живущих до...

    5 слайд

    Цель: мы решили больше узнать об этих героических людях, живших и живущих до сих пор практически рядом с нами, Чья жизнь – целая эпоха… Узнать о литературном богатстве Ставропольского края Задачи: Собрать материал по данному вопросу. Узнать ,кто они – поэты и писатели Ставрополья? Найти и познакомиться с их книгами.

  • Методы исследования Сбор и анализ информации (работа с литературой и интернет...

    6 слайд

    Методы исследования Сбор и анализ информации (работа с литературой и интернетом) Наблюдение и сравнение Обобщение (сделать вывод) Личное общение (беседа с поэтессой)

  • Этапы нашей работы Формулирование темы и цели исследования Выдвижение гипотез...

    7 слайд

    Этапы нашей работы Формулирование темы и цели исследования Выдвижение гипотезы Обсуждение плана работы Работа с источниками информации Анализ информации Подготовка презентации Подведение итогов проекта и выводы

  • В историко-краеведческом музее им. Н.Г. Завгороднего в г. Михайловске

    8 слайд

    В историко-краеведческом музее им. Н.Г. Завгороднего в г. Михайловске

  • Акция «Знамя Победы»

    9 слайд

    Акция «Знамя Победы»

  • Наши рисунки

    10 слайд

    Наши рисунки

  • Поделки своими руками Работа Дьяченко Димы Работа Татаринцева Вадима

    11 слайд

    Поделки своими руками Работа Дьяченко Димы Работа Татаринцева Вадима

  • Работа бакатовой милены

    12 слайд

    Работа бакатовой милены

  • Стена памяти

    13 слайд

    Стена памяти

  • Стена памяти

    14 слайд

    Стена памяти

  • Стена памяти

    15 слайд

    Стена памяти

  • В школьной библиотеке

    16 слайд

    В школьной библиотеке

  • На конкурсе чтецов стихов о войне

    17 слайд

    На конкурсе чтецов стихов о войне

  • В школьной библиотеке

    18 слайд

    В школьной библиотеке

  • Литературное богатство ставрополья

    19 слайд

    Литературное богатство ставрополья

  • Читаем стихи и рассказы

    20 слайд

    Читаем стихи и рассказы

  • Читаем, анализируем

    21 слайд

    Читаем, анализируем

  • Валентина сляднева

    22 слайд

    Валентина сляднева

  • Борис тилинин

    23 слайд

    Борис тилинин

  • Геннадий фатеев

    24 слайд

    Геннадий фатеев

  • Валентина Нарыжная

    25 слайд

    Валентина Нарыжная

  • Иван кашпуров

    26 слайд

    Иван кашпуров

  • Витислав ходарев

    27 слайд

    Витислав ходарев

  • Александр екимцев

    28 слайд

    Александр екимцев

  • Клара Журавлева

    29 слайд

    Клара Журавлева

  • Практическая значимость проекта Мы получили много интересной и полезной инфор...

    30 слайд

    Практическая значимость проекта Мы получили много интересной и полезной информации, так как работая над проектом , мы посетили библиотеку и побеседовали с библиотекарем, нашли нужные нам книги, провели опрос своих родителей и третьеклассников, работали с интернетом, выучили понравившиеся стихотворения и прочитали некоторые рассказы Ставропольских поэтов и писателей.

  • Выводы Теперь мы знаем, что наше литературное прошлое, настоящее и будущее св...

    31 слайд

    Выводы Теперь мы знаем, что наше литературное прошлое, настоящее и будущее связано с именами поэтов (вот некоторые из них): Валентина Васильевна Нарыжная Валентина Ивановна Сляднева Геннадий Семёнович Фатеев Александр Ефимович Екимцев Иван Васильевич Кашпуров Витислав Васильевич Ходарев Борис Васильевич Тилинин Клара Кирилловна Журавлева

  • Выводы Теперь мы знаем писателей Ставрополья: Михаил Васильевич Усов Иоаким В...

    32 слайд

    Выводы Теперь мы знаем писателей Ставрополья: Михаил Васильевич Усов Иоаким Вячеславович Кузнецов Георгий Кириллович Баев Поэтов и писателей на Ставрополье более сорока. Все они писали о жизни, о человеческих отношениях, о природе. Но у каждого из них есть произведения о войне, кричащие: «Потомки, помните…» Для нас литературное богатство – это талантливые люди и их произведения.

  • Заключение Мы помним тех, кого уже нет среди нас. Ныне живущим , мы желаем до...

    33 слайд

    Заключение Мы помним тех, кого уже нет среди нас. Ныне живущим , мы желаем долгих лет жизни и творчества. Наша современница –поэтесса Клара Кирилловна Журавлева сказала: «Пока о нас помнят, мы продолжаем жить…»

  • Источники информации Учебник для начальной школы. Литература Ставрополья.-Ста...

    34 слайд

    Источники информации Учебник для начальной школы. Литература Ставрополья.-Ставрополь:Сервисшкола, 2000. Валентина Сляднева. Одолень-трава. Лирика.М:Литературный фонд России, 1999. Валентина Нарыжная.Земные чары:Стихи.-Ставрополь:Кавказская библиотека, 1995. Геннадий Фатеев.Глядит Россия на Кавказ:Стихи.-Ставрополь:Ставропольский фонд культуры,1993. Борис Тилинин.Свет предвечерний:Стихи.-Ставрополь:Кавказская библиотека,1996. Георгий Баев. Волчья удочка.Ставрополь:Кн. Изд-во, 1984. Клара Журавлева.Дороги…Очерки, рассказы, стихи.-Ставрополь:Ставропольское издательство «Парагаф», 2014. Интернет сайты: ru.wikipedia.org www.inmoment.ru

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 122 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 25.09.2015 1768
    • PPTX 14.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Поцуренко Светлана Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Поцуренко Светлана Николаевна
    Поцуренко Светлана Николаевна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 38478
    • Всего материалов: 66

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 49 регионов

Курс повышения квалификации

Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности на уроках по русскому языку у младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 43 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 484 человека

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов
  • Этот курс уже прошли 172 человека

Курс повышения квалификации

Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе школьного образования в условиях реализации ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 132 человека из 36 регионов
  • Этот курс уже прошли 532 человека

Мини-курс

Современные направления в архитектуре: архитектурные решения гениальных изобретателей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективные стратегии продаж: воронка, агрегаторы и мессенджеры

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Организация образовательного процесса в современном вузе

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе