МБОУ «СОШ
с. Вольное» Харабалинский район Астраханская область
Проект по внеурочной деятельности на тему:
Как выучить таблицу умножения
Работу выполнила:
ученица 2 класса:
Шведова
Виктория.
Работу проверил:
учитель математики
Фатеева Т.В.
Вольное
2014
год
Таблица умножения
Достойна
уважения.
Она всегда во всем права,
Чтоб ни случилось в мире,
А все же будет дважды два
По-прежнему четыре.
С.Я. Маршак
Каждый
сталкивался в детстве с необходимостью учить таблицу умножения. У многих
при этом возникали сложности, так как приходилось в буквальном смысле зубрить,
запоминать набор непонятных цифр.
Современные дети
находятся в еще более сложной ситуации, они не понимают в чем смысл запоминания
большого количества цифр, когда есть калькулятор или компьютер.
В школе учить таблицу умножения
начинают со второго класса.
Если ученик не сможет усвоить таблицу умножения сразу, то в будущем он может столкнуться
с определенными сложностями, так как от прочного усвоения таблицы умножения
зависит дальнейшее успешное изучение всех школьных предметов.
В этом
учебном году мне и моим сверстникам также предстояло выучить таблицу умножения
«назубок». У многих ребят и у меня возникли проблемы с самого начала. Учитель и
родители старались помочь нам заучить таблицу, но все равно не у всех
получалось ее запомнить. Как же быстро и легко выучить таблицу умножения?
Так пришла идея -
найти эффективные способы заучивания таблицы умножения и помочь своим одноклассникам.
Цель: помочь
второклассникам выучить таблицу умножения.
Задачи:
1.
Найти информацию об истории появления и
применения таблицы умножения.
2.
Изучить различные способы заучивания
таблицы умножения и выявить наиболее эффективные.
3.
Познакомить одноклассников с некоторыми
способами быстрого запоминания таблицы.
Гипотеза: Учить таблицу умножения, зная ее секреты, быстро и легко.
Объект исследования – таблица умножения.
Предмет
– способы заучивания таблицы.
Тип
проекта: исследовательский
Методы
исследования:
·
изучение и анализ различных источников по
выбранной теме;
·
практическое исследование разных способов
заучивания таблицы.
Практическая
значимость работы в том, чтобы помочь ученикам 2
класса выучить таблицу умножения быстро и легко, данный материал может быть
использован на уроках математики, а также на внеурочных занятиях.
История появления таблицы умножения
В Японии археологи нашли деревянную дощечку с фрагментом таблицы
умножения, которую изготовили еще в 8 веке. Судя по тому, что иероглифы,
которыми записаны цифры, напоминают китайское письмо, скорее всего, она была
просто скопирована из китайского учебника арифметики того времени. А откуда она
взялась в Китае? Не исключено, что именно там ее впервые и придумали.
Эту версию подтверждает находка, сделанная китайскими
археологами на юге страны. Там была обнаружена дощечка, содержащая фрагмент
таблицы умножения, возраст которой ученые оценили в 2700-3000 лет.
На основании этой находки ученые Китая предложили гипотезу, согласно
которой впервые таблица умножения была составлена в Древнем Китае, а потом
вместе с караванами проникла в Индию, а оттуда в страны Азии и Европу.
Пожалуй,
самые старые в мире таблицы умножения были найдены при раскопках городов
Древней Месопотамии. Они были нанесены с помощью клинописи на глиняные
таблички, возраст которых составляет 5000 лет. Так что, скорее всего, таблица
умножения появилась где-то в тех краях.
Хотя
не исключено также и то, что данная система устного счета появилась независимо
в разных местах. Итак, узнать имя гениального математика, который первым
додумался записать результаты умножения в виде таблицы, скорее всего, не
удастся. Просто потому, что это пришло в голову сразу нескольким людям.
В
европейской культуре авторство таблицы умножения приписывается знаменитому
греческому математику Пифагору (570-490 годы до н.э.)
Он считал таблицу умножения отображением вселенной, где угадывается за
закономерностью чисел ровный строй планет и скоплений звезд, где угадывается
гармония космоса и слышится божественная музыка. Таблица умножения скрывает в
себе много замечательных математических закономерностей, поиск которых способен
превратиться в увлекательное занятие, сулящее немало сюрпризов. Что
представляет собой таблица Пифагора? По горизонтали и по вертикали
расположены числа натурального ряда; на пересечении столбцов и строк стоят их
произведения. Диагональ таблицы образуют квадраты чисел.
Впервые
же в школьную программу она была введена в Англии в конце Средних веков.
Правда, это была таблица умножения до 12, которую, кстати, юные британцы
проходят, и по сей день. А вот в Индии ученики до сих пор зубрят исходный
вариант таблицы — до 20.
Каждый человек в своей жизни пользуется
таблицей умножения, часто даже не замечая этого. В некоторых ситуациях
приходится не только умножать, но и пользоваться обратным действием - делением.
Вот несколько примеров тех жизненных
ситуаций, где человек использует таблицу умножения:
1.В изучении
многих школьных предметов (математика, алгебра, геометрия, физика, химия,
черчение и др.)
2.В
профессиональной деятельности (инженер, плотник, столяр, продавец, учитель,
строитель и т.д.)
3. В быту:
·
определение площадей комнат в квартире
·
расчет материалов для ремонта стен,
потолков, полов (количество необходимого количества обоев, краски)
·
оплата коммунальных услуг
·
расчет стоимости покупки в магазине и т.д.
Маленькие хитрости
1. Умножение на 0.
Все примеры на 0 равны 0.
2.Умножение на 1 и
10.
1х1 – это значит,
нужно единицу взять один раз. Получим 1х1=1.
1х2 – это значит,
нужно единицу взять два раза. Получим 1х2-2. И т.д.
Аналогично, для
числа 10.
10х1 – это значит,
нужно десятку взять один раз. Получим 10х1=10.
10х2 – это значит,
нужно десятку взять два раза. Получим 10х2=20. И т.д.
3.Умножение на 2.
Умножить число на
2 – это значит удвоить, то есть сложить с самим собой: 5х2=5+5=10 или
9х2=9+9=18.
4.Умножение на 4.
Этот процесс
связан с предыдущим, так как 4=2х2, а 8=4х2=2х2х2. Это значит, чтобы умножить
число на 4, нужно сначала это число удвоить, а потом результат еще раз удвоить.
Например,
6х4=(6х2)х2=12х2=24
5.Умножение на 3.
Для запоминания
таблицы умножения на 3 можно выучить стихи М Казариной или А.Усачева.
Например:
3х2=6
Что трижды два
равно ШЕСТИ,
Ответ в шпаргалке подглядим!
А трижды три, решим и сами,
Равно ШЕСТЕРКЕ ВВЕРХ НОГАМИ.
6. Умножение на 5.
Все примеры на 5 оканчиваются на 5 или 0.
Учитывая, что
10=5х2, легко умножать число сначала на 10, а потом делить
на 2.
Пример:
6х5=(6х10):2=30
Сначала посчитаем
6х10=60, а затем результат разделим на два: 60:2=30. Значит, 6х5=30.
7. Умножение на 6,
7, 8, 9.
Можно выучить таблицу на пальцах.
·
Для этого руки положим на край
стола.
·
Пронумеруем мысленно пальцы на
обеих руках от 5 до 9, начиная с большого пальца и заканчивая мизинцем.
·
Умножим, например, 7 х 8.
Сомкнём 7-ой и 8-ой пальцы .
·
Нижние пальцы спустим со
стола, в сумме они дадут нам десятки.
·
Пальцы, находящиеся на столе,
необходимы для получения единиц. Количество пальцев левой руки умножаем
на количество пальцев правой руки и получаем единицы.
·
При соединении десятков и
единиц получаем ответ.
8. Умножение на 9.
Здесь учитываем
то, что 9=10-1.
Поэтому, чтобы
умножить число на 9, достаточно к числу приписать справа 0 и вычесть само это
число.
Пример:
8х9=80-8=72.
Умножение на 9 с помощью
тетрадных клеток
Возьмём, к примеру, 10 клеточек в
тетради. Нужно 9 умножить на 8. Зачеркиваем 8-ю клеточку. Слева осталось 7
клеточек, справа — 2 клеточки. Значит, 9·8=72. Все очень просто!
Рассмотрите таблицу умножения числа
9
Какую закономерность можно
увидеть? Сумма чисел во всех произведениях равна 9! А теперь
давайте разберемся, как узнать само произведение. Из второго множителя вычитаем
1 и получаем количество десятков в ответе. Чтобы узнать количество единиц, надо
из 9 вычесть количество десятков. Надо попробовать несколько раз показать
этот способ ребенку, чтобы он мог ими пользоваться.
Известен ещё один
способ умножения на число 9 на пальцах.
Вытяните обе ладони перед собой. 9*1, загните левый мизинец. Что
вы показываете? 9. 9х2, загните безымянный палец на левой ладони. Что вы
показываете? 1 и 8. 18. Загните средний палец – 2 и 7. 27. Это работает до 9х9
Лучше
усвоить таблицу умножения помогут стихи, способ отлично подходит тем школьникам,
которые их легко запоминают. Стихи можно придумывать самим или находить их в
интернете.
В стихах может не быть
смысла, они могут быть какими угодно глупыми, их основная цель заключается в
упрощении процесса запоминания. Например:
Сколько
стоит апельсин?
Семь на три – двадцать один.
Устаем мы забывать,
Пятью девять — сорок пять.
Можно придумывать двустишия и четверостишия, основное условие – они не должны содержать сложных слов.
После изучения различных способов заучивания таблицы
умножения, я познакомила своих одноклассников на уроках математики с
найденными мною необычными способами запоминания таблицы умножения. Стала сама
применять эти способы на уроке и дома.
После того, как я познакомила ребят с разными способами, я провела в классе анкетирование.
Сделала выводы о своей работе.
1.
Необходимо ли
современному человеку знать таблицу умножения?
Да – 12
чел Нет – 0 чел
2.
Предложенные мною
способы помогли вам в учебе?
Да – 12
чел Нет – 0 чел
3.
Пользуетесь ли вы
ими?
Да – 12
чел Нет – 0 чел
4.
Хотели бы вы узнать
новые способы ?
Да - 12
чел Нет – 0 чел
Вывод:
Мы
рассмотрели различные способы умножения на числа от 1 до 10. Здесь важно
понять, как происходит умножение. Теперь осталось научиться эти приемы довести
до автоматизма, и таблица умножения каждому будет по плечу.
·
Существуют эффективные способы заучивания
таблицы умножения.
·
Без прочного знания таблицы умножения
успешно учиться в школе невозможно.
·
Знание таблицы умножения пригодится и во
«взрослой» жизни.
·
Благодаря интернету современные школьники
узнали более эффективные способы заучивания таблицы.
·
Шпаргалку «Таблица умножения на 6,7,8,9» могут использовать не только второклассники, но и
учителя начальных классов на уроках
математики,
родители, помогающие своим детям в учебе.
В результате проведенной работы можно сделать вывод о том, что учить
таблицу умножения, зная ее секреты, интересно, быстро и легко, что полностью
подтверждает нашу гипотезу.
Список
использованной литературы:
•
http://www.myshared.ru/slide/1023903/
•
http://skolkobudet.ru/publ/4-1-0-5
•
Энциклопедия для детей. «Математика». –
М.: Аванта +, 2003.
•
Энциклопедия «Я познаю мир. Математика». –
М.: Астрель Ермак, 2004.
•
Дорофеева В.Г. Запоминаем таблицу
умножения / Г.В. Дорофеева // В помощь младшему школьнику. - М.: Эксмо, 2011.
•
Рудницкая В.Н., Юдачёва Т.В. Математика: 2
класс: Учебник для учащихся общеобразовательных учреждений: в 2 ч. - М.:
Вентана-Граф, 2011.
•
Бурмистренко Т.Н. Как выучить ребенку
таблицу умножения легко и быстро:
http://repetitor-problem.net/tablitsa-umnozheniya
•
Стихи с математическим уклоном. Таблица
умножения в стихах. [http://zanimatika.narod.ru
•
Тренажер таблицы умножения
http://zubrim.ru,
•
Умножения таблица всем нам в жизни
пригодится! Как научить ребенка таблице умножения?:
http://mamaliza.com/kak-nauchit/tablitse-umnozheniya.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.