Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Гагинский
детский сад №1
Проект
«Поклонимся великим тем годам»
Выполнила: воспитатель
Гагинского детского сада №1
Фомина М.В
Гагино
2015
Актуальность проекта
Патриотическое воспитание
дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не
только жизнь, но и мы сами. В течение последних десятилетий радикально
переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его
содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных
чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он
привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от
обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном
возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее. У
В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца,
но есть Родина - он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже
боль от ран проходит, но никогда - никогда не проходит и не гаснет тоска по
Родине...».
Одним из основных средств
нравственно-патриотического воспитания в ДОУ является метод проектов.
Основываясь на лично – ориентированном подходе к обучению и воспитанию детей
старшего дошкольного возраста, он развивает познавательный интерес к различным
областям знаний, формирует навыки сотрудничества; открывает большие возможности
в организации совместной поисковой деятельности дошкольников, педагогов,
родителей. Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном
обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок
и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую,
ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и
финальной победы добра.
9 Мая! Великий праздник для
нашего народа. День радости и вместе с тем день печали. В этот праздник мы
поздравляем ветеранов и чтим память погибших. Многие десятилетия эта традиция
передается из поколения к поколению. И вот сейчас поздравляют ветеранов уже их
правнуки.
В нашем детском саду
проводится большая работа по воспитанию гражданско-патриотических чувств у
детей-дошкольников - гордости за подвиг народа в Великой Отечественной войне,
уважения к ветеранам.
Глядя на наших ребят, можно с
уверенностью сказать, что память о героях Великой Отечественной войны будет
жить. Поклонимся великим тем годам…
Информационная карта проекта
Организация: Муниципальное
дошкольное образовательное бюджетное учреждение «Гагинский детский сад №1»
Адрес: Нижегородская
обл., Гагинский район, с. Гагино, ул. Ленина, 44
Автор: воспитатель
Фомина М. В.
Вид, тип проекта: краткосрочный,
творческий
Участники проекта: дети,
родители, воспитатель
Цель: воспитание гражданско-патриотических
чувств у детей-дошкольников, воспитание чувства гордости за подвиг своего
народа в Великой Отечественной войне, уважения к ветеранам.
Задачи:
·
способствовать воспитанию у каждого ребенка
нравственно-патриотических чувств к Родине, ветеранам войны, воинам российской
армии. Воспитывать уважение и чувство благодарности ко всем, кто защищает
родину;
·
расширить знания о государственных праздниках и историческом
наследии нашей страны;
·
развивать познавательные способности детей в процессе практической
деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление,
творческие способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми;
·
способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов,
составление рассказов о ветеранах. Обогащать активный словарь новыми словами,
поощрять пересказы детей, услышанных дома историй о близких, показывая их
фотографии;
·
обеспечить атмосферу доброжелательности, комфортности в общении:
родитель-родитель; родитель-педагог; родитель – ребенок;
·
организовать деятельность детей, родителей, направленную на поиск
материала о своих родственниках – участниках Великой Отечественной войны;
·
вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.
Место проведения: МДОБУ
«Гагинский детский сад №1»
Сроки проведения: март – май 2015 г.
Возраст детей: 6-7
лет
Ожидаемые результаты:
·
понимание важности праздника – Дня Победы в жизни российского
человека;
·
создание стенда об участниках ВОВ – близких и родных воспитанников;
·
вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ, укрепление
заинтересованности родителей в сотрудничестве с ДОУ;
·
повышение социальной компетентности дошкольников;
·
оформление выставки детского творчества ко Дню Победы;
·
праздник « День Победы»
·
участие детей вместе с родителями в праздничном шествии
посвящённом 7о-летию Победы
План реализации проекта
1 этап – подготовительный
·
составление плана деятельности
·
сотрудничество с родителями
·
подбор литературных произведений о войне
·
подбор музыкальных произведений на военную тему
·
подготовка цикла бесед о ВОВ
2 этап – основной, организационно-практический
Работа
с родителями
|
1. Информация в родительском уголке
2. Индивидуальные и групповые
консультации по организации выставки «Я рисую мир» и проведению праздника
3. Поиск материала о родственниках
–участниках Великой Отечественной войны
|
Работа
с детьми
|
1. Чтение и обсуждение произведений о
войне
2. Экскурсия к мемориалу Славы на
центральной площади, памятнику воинам-землякам, погибшим в годы Великой
Отечественной войны
3. Рассматривание иллюстраций
4. Конкурс рисунков на тему «Я рисую
мир»
5. Индивидуальные беседы о войне
6. Разучивание стихов, песен о войне
7. Рассматривание Книги памяти
Нижегородской области
8. Встреча с ветераном
|
3 этап – заключительный
·
Выставка рисунков «Я рисую мир»
·
Праздник «День Победы»
·
Оформление стенда об участниках Великой Отечественной войны
Результаты проекта
1.
Оформлен стенд « Они сражались за Родину»
2.
Оформлена выставка рисунков «Я рисую мир»
3.
Проведено родительское собрание по теме
«Нравственно-патриотическое воспитание»
4.
Использование стенда в различных видах деятельности
5.
Появился интерес к героическому прошлому нашей страны, гордость за
свой народ, за своих родственников – защитников Родины
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.