Проект "Рассказ о слове"

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА с. КРУТЕЦ

Проект

«Рассказ о слове»

                                                      Выполнили учащиеся 3 класса

                                                      под руководством

                                                      учителя начальных классов

                                                      Мешковой О.В.

2013-2014 уч.г.

Методический паспорт учебного проекта

Проект «Рассказ о слове»

Предмет: русский язык

Класс: 3.

Цель проекта:

ü подобрать из разных источников информацию о слове и его окружении;

ü составить словарную статью о слове;

ü участвовать в презентации своей страницы.

Задачи проекта:

ü формировать умения подбирать текстовую информацию;

ü выделять из большого количества информации главное;

ü представлять свой проект.

Планируемые результаты.

 В ходе работы над проектом учащиеся научатся:

ü находить пути решения поднимаемой проблемы;

ü пользоваться толковым, фразеологическим словарями, словарём антонимов, синонимов;

ü находить полезную информацию в словарях;

ü совершенствовать умения находить однокоренные слова;

ü собирать материал в дополнительной литературе, в Интернете;

ü сравнивать, обобщать, делать выводы на основе полученной информации;

ü оформлять страницу журнала;

ü презентовать проект;

ü оценивать результаты работы;

ü пользоваться результатами собственной деятельности.

Тип проекта: информационно-исследовательский, индивидуальная работа.

Время: 2 занятия.

Результат проекта (продукт): журнал о словах, выбранных учащимися самостоятельно. Каждый ученик готовит информацию об одном слове, оформляет информацию на листе формата А-4.  Из страниц мы сформируем  журнал. (шаблон оформления листа см. ниже)

План работы  над проектом

1этап. Подготовительный.

1.     Сообщение  цели и задач проекта.

Вам надо выбрать слово, подготовить о нём рассказ, который включает информацию о слове и его окружении,  и оформить собранную информацию.

Полученную информацию оформить на листах формата А -4.

2 этап. Планирование и организация деятельности.

1.     Обсуждение названия проекта.

2.     Планирование .

- Обсудите, что вам нужно для работы над проектом, где искать материал, в какой форме  представите результат проекта.

3.     Сбор материала.

4.     Оформление работы.

5.     Защита.

3 этап. Практический

Выполнение запланированной работы; внесение изменений. Работа со словарями, дополнительными источниками информации.

4 этап. Презентационный  

Представление и защита работ.

5 этап Рефлексивный (контрольно-оценочный)

 Анализ результатов работы над проектом каждого члена группы, самооценка.

Рассказ о слове ____________

1.Лексическое  значение слова: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Однокоренные слова:  _______________________________________

3. Синонимы: _________________________________________________

4. Антонимы: __________________________________________________

5. Фразеологизм _______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Сочетаемость слова: ___________________________________________

7.Пословицы:   ____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

8. Загадки: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9.Предложения  со словом :

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

                        

                                                                            Работу  выполнил

                                                                                                                          ученик 3 класса

                                                                                                                          МОУ ООШ с. Крутец

                                                                                                                          Борискин Артём

                                                                                                                          Руководитель

                                                                                                                         Мешкова Ольга Владимировна

СВЕТ

1.Лексическое значение слова:

1.Лучистая энергия, воспринимаемая глазом, делающая окружающий мир видимым.

2.Источник освещения.

3.Рассвет, восход солнца.              

2.Однокореные слова: Свет, светило, засветит, светильник, светофор, рассвет, светец, светик.

3. Синонимы: свет, источник, осветление.

Антонимы: свет – тьма.

Фразеологизм:

Свет в окошке – только это радует.

Ни свет, ни заря – очень рано до рассвета.

Пролить свет – разъяснить.

Чуть свет – самый ранний, утром, когда начинает светать.

4. Сочетаемость слова: дневной, яркий, солнечный, тусклый, прозрачный, красный (свет).

5. Пословицы.

 Ученье - свет, неученье -  тьма.

 Свет не без добрых людей.

Загадки.

1.         Рано белое суконце

            Лезет утром к нам в оконце.

2.          Не стукнет, не брякнет,

             А в окно войдет.

6. Предложение с этим словом.

Солнечный свет.

Растаял туман, шатёр голубой,
И солнца свет, как моря прибой,
Хлынул на наши просторы:
Залил реки, поля и леса;
Засверкала алмазом роса;
Забелели снежные горы.

Он и в души наши проник,
Там росток печали поник;
Счастье, как заря, заалело;
И жизнь улыбнулася нам,
На горе всем нашим врагам;
Напрасно сердце

    

                                                                                                                                                      Работу выполнила

                                                                                                                                                      ученица 3 класса

                                                                                                                                                      МОУ ООШ с. Крутец

                                                                                                                                                      Крутякова Олеся  

                                                                                                                                                      Руководитель

                                                                                                                                                      Мешкова Ольга Владимировна 

СНЕГ

1.Лексическое  значение  слова:

   1.Отмосферные осадки в виде белых хлопьев, представляющих собой кристаллики льда.

   2.Сплошная масса этих осадков, покрывающая землю зимой.

2.Однокоренные  слова: снег, снежок, снежный, снежинки, снеговик.

3.Синонимы: вьюга , метель.

Антонимы: снег- дождь.

Фразеологизм:

Как снег на голову - совершенно неожиданно.

Нужен, как  прошлогодний снег – совершенно не нужен.

4. Сочетаемость  слов: мокрый , блестящий, хрупкий, вечный, белый ( снег ).

5. Пословица.

Спасибо  мороз, что  снегу  принёс.

Много  снега – много  хлеба.

Загадка.

Красавица  летает,

А  прикоснёшься  - тает.

6. Предложения  с  этим  словом

Белый  снег,  пушистый

В  воздухе  кружится

И  на землю  тихо

Падает,  ложится.

     ( И. З. Суриков )

                                                                                               

                                                                                                                 Работу выполнила

                                                                                                                                                 ученица 3  класса   

                                                                                                                                                 МОУ ООШ с. Крутец 

                                                                                                                                                 Ключко  Евгения

                                                                                                                                                 Руководитель

                                                                                                                                                 Мешкова  Ольга Владимировна

ЗАРЯ

1. Лексическое значение слова:

   1.Яркое  освещение  горизонта  перед  восходом  или  после

захода  солнца.

   2. Начало  зарождение   чего-либо  радостного.

2. Однокоренные  слова .

Заря ,зарево, зорька, зарница,  зарянка, озарение, озарять, зоренька.

3. Синонимы: заря,  расцвет.

Антонимы: заря – закат.

Фразеологизм:

Ни свет, ни заря - очень рано.

От зари  до зари – целую ночь или целый день.

Встать  с зарёй – встать очень  рано.

4.Сочетаемость  слова: утренняя, красная, яркая,  ранняя, вечерняя (заря).

5.Пословица.

В летнюю пору   заря   с зарёй сходится.

Какова  вечерняя  заря,  таков и   другой   день.

Заря  занимается  и   без   пения   петуха.

Загадка.

1.    Лежит ковёр  большой-большой,

        А  не  ступить  на    него  ногой.

2.     Стали   алы  облака,

        Стала   розовой   вода.

6.Предложения с  этим словом.

Две зорьки

Утренняя зорька

Распахнуты глаза.

Светла, как улыбка,

Чиста, как слеза.

Румяна стыдливо.

Прохладой нежна.

Ещё молчалива

Зорька-княжна.

Вечерняя зорька –

С поволокой глаза,

С тайной улыбка,

С горчинкой слеза.

Алые шали.

И что здесь – игра?

Уже молчаливо

Гаснет заря.

          Елена Гутник.