Проект
«С юбилеем детский сад»
Вид проекта: познавательно – игровой.
Участники проекта:
Дети,
родители и воспитатели средней группы «Затейники». МДОУ «Д/С №102».
Продолжительность: среднесрочный (с 25 февраля 2015
г. по 20 марта 2015г.)
Актуальность
15
декабря 2017 года детскому саду №102 исполняется 50 лет. Следуя традиции,
праздновать дни рождения детского сада, возникло желание отметить
знаменательную дату особым праздником. За пятьдесят лет дошкольное
образовательное учреждение накопило богатый исторический опыт работы и
традиции, которыми хочется поделиться. Поэтому возникла идея создания
проекта, который позволит познакомить всех участников
образовательного процесса с историей детского
сада и его традициями.
Цель:
Сформировать
и систематизировать представления детей о детском саде, и его сотрудниках
Задачи:
- Воспитывать
у детей любовь к своему детскому саду, сотрудникам, бережное отношение к
ценностям детского сада
- Расширить знания детей о жизни детского сада. Формировать
чувства взаимопомощи, дружелюбия у детей.
- Привлечь родителей к активному участию в реализации проекта,
проявлении творческих способностей.
Этапы реализации
проекта:
·
Подготовительный
·
Основной
·
Заключительный
Гипотеза: в ходе реализации
мероприятий в рамках проекта расширятся представления детей о детском саде.
Ожидаемые результаты:
1.Дети познакомятся с историей детского
сада, его названием, символом, адресом, внутренним устройством, расположением
групп;
2.Дети станут уважать труд сотрудников детского
сада, узнают в чем заключаются их профессиональные обязанности; станут бережнее относится
к имуществу детского сада.
3.Вовлечение родителей в педагогический
процесс ДОУ, укрепление заинтересованности в сотрудничестве с детским садом.
1 этап – подготовительный.
1.Постановка
цели и задач.
2.Определение
методов исследования.
3.Подбор
наглядно-иллюстративного материала.
4.Подбор
материала для продуктивной деятельности.
5.Подбор
стихов и рассказов по теме. (Приложение №1)
2 этап – основной.
Проведение
комплекса мероприятий по теме: «С юбилеем детский сад», включает в себя:
1.
Работа
с детьми.
2.
Работа
с родителями.
содержаниеСодержание
|
1.Беседы:
«Что такое детский сад»; «Кто работает в детском саду»; «Наш детский сад, его
адрес, название, номер»; «Правила поведения в детском саду»; «Мои друзья, что
такое дружба»
2.Экскурсия
в прачечную детского сада. (Приложение № 2)
3.Экскурсия
в медицинский кабинет детского сада. (Приложение № 3)
4.Экскурсия
вокруг детского сада. (Приложение № 4)
5.Просмотр
презентаций: «Детский сад»; «Кто работает в детском саду»; «Детский сад-наш
дом». (Приложение № 5)
6.Подбор
раскрасок по теме. (Приложение № 6)
7.Изготовление
лэпбука. (Приложение № 7)
8.Сюжетно-
ролевые игры: «Семья»; «Детский сад»; «Кто работает в детском саду»; «К нам
гости пришли»; «Праздник в детском саду» (Приложение № 8)
9.Изготовление
подарочных открыток для работников детского сада. (Приложение № 9)
10.Изготовление
поздравительных открыток для украшения детского сада. (Приложение № 10)
11.Художественное
творчество. Аппликация из салфеток «Золотая рыбка». (Приложение № 11)
12.Подвижные
игры: «Карусели»; «Хоровод»; «Если нравится тебе, то делай так»; «Мы весёлые ребята».
|
В работе с родителями:
1.Привлечение
родителей к сбору материалов, необходимых для реализации проекта. к сбору материалов, необходимых для реализации проекта.
2.Изготовление
«Сердечки-пожелания» (Приложение № 12)
3.Изготовление
родителями вместе с детьми творческий работы: Поздравительная открытка «С
юбилеем детский сад». (Приложение №13)
|
3 этап – заключительный.
1.Чаепитие «Как хорошо у нас в саду». (Приложение
№14)
2.Оформление стенгазеты «Наши мероприятия».
(Приложение №15)
3.Оформление альбома «Наша жизнь в детском
саду». (Приложение №16)
4.Украшение группы и детского сада к
празднику. (Приложение №17)
5.Презентация проекта на сайте ДОУ.
6.Участие детских коллективных работ: «С
юбилеем»; «Поздравляем наш детский сад с юбилеем» во всероссийских конкурсах.
(Приложение №18)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
В ходе реализации проекта, удалось
достичь следующих результатов:
дети познакомились с историей детского
сада, его названием, символом, адресом, внутренним устройством, расположением
групп;
дошкольники и их родители провели
совместные исследования по интересующей детей теме, связанной с жизнью детского
сада, и создали работу: поздравительная открытка «С юбилеем детский сад»
дети узнали в чем заключаются
профессиональные обязанности сотрудников детского сада.
Основная гипотеза подтвердилась:
В ходе реализации мероприятий в рамках проекта
расширились представления детей о детском саде.
Используемая
литература:
-
Н. В. Алешина «Ознакомление дошкольников с окружающим и социальной
действительностью» - М. Элизе Трэйдинг, ЦГЛ. 2003.
-
Н. Е. Веракса, О. Р. Галимов, «Познавательно – исследовательская деятельность
дошкольников» Мозайка-Синтез Москва, 2015г.
-
О. В. Дыбина, Н. П. Рахманова; В. В. Щетинина, «Неизведанное рядом» Творческий
Центр Сфера Москва 2001г.
-
Т. В. Потапова Беседы с дошкольниками о профессиях. – М. : ТЦ Сфера, 2003. – 64
с. (Серия «Вместе с детьми»).
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.