Предпросмотр материала:

Проект
«ШКОЛЬНОЕ ТЕЛЕВИДЕНИЕ
«Большая перемена»»
Руководитель проекта: учитель технологии , библиотекарь МБОУ Шарчинская СОШ, Тюменцевского р-на,
Алтайского края Логовских Татьяна Ивановна.
658587 Алтайский кр., Тюменцевский р-н,
с. Шарчино, ул.Громова 23
Автор проекта (идеи): Молодежная организация школы
«Ровесники» и школьная библиотека
Проект « Школьное телевидение «Большая перемена»», направление проекта – поддержка талантливой молодежи.
1. Организация-заявитель: МБОУ Шарчинская СОШ 658587 Алтайский край, Тюменцевский район, село Шарчино, Улица Громова 23.
2. Организация-исполнитель:МБОУ Шарчинская СОШ, Тюменцевского района, Алтайского края.
658587 Алтайский край, Тюменцевский р-н, с. Шарчино, ул. Громова 23
3. Руководитель организации-заявителя: Директор МБОУ Шарчинская СОШ, Тюменцевского р-на, Алтайского края Бохан Елена Владимировна.
658587 Алтайский край, Тюменцевский р-н, с. Шарчино, ул. Пушкина 67 тел: 83858825419
4. Руководитель проекта:учитель технологии, библиотекарь МБОУ Шарчинская СОШ, Тюменцевского р-на, Алтайского края Логовских Татьяна Ивановна.
658587 Алтайский кр., Тюменцевский р-н, с. Шарчино, ул. 20 лет Октября 69 тел: 83858825602
5. Автор проекта (идеи): Молодежная организация школы «Ровесники»,
школьная библиотека
658587 Алтайский край, Тюменцевский р-н, с. Шарчино, ул. Громова 23
6. Бухгалтер проекта: Большакова Елена Сергеевна
658587 Алтайский край, Тюменцевский р-н, с.Тюменцево, ул. Барнаульская 2 тел:
География проекта
Алтайский край, Тюменцквский р-н, с. Шарчино.
|
Численность населения вовлеченного в проект
|
Исполнители
|
20 человек |
В том числе молодежи (14-30 лет) |
Исполнители
|
19 чел. |
|
Благополучатели |
1880 человек |
Благополучатели
|
380 Чел. |
||
|
Всего |
1900 человек |
Всего |
399 Чел. |
Молодежная организация школы «Ровесники» и школьная библиотека предложила создать школьное телевидение, которое освещало бы населению села жизнь школы, процессы происходящие в ней и жизнь села. Своими репортажами ребята надеются привлечь внимание односельчан к проблемам школы и села, для совместного их разрешения. Ожидаемый результат: развитие у подростков их творческих способностей, навыков устных и письменных публицистических выступлений, формирование гражданской позиции учащихся, создание видео летописи школы.
1. Информация об организации.
1.1 Шарчинская муниципальная средняя общеобразовательная школа имеет более чем 100 летнюю историю. В 2006 году к 65- летию первого выпуска средней школы проведена большая исследовательская работа в области истории школы и издана брошюра «Летопись школы».
В нашей школе обучается ежегодно более 200 учащихся. За все эти годы окончили школу с золотыми и серебряными медалями двадцать восемь человек. Учащиеся школы постоянно участвуют в районных и краевых спортивных мероприятиях и нередко занимают призовые места.
Среди учащихся старших классов много талантливой молодежи. Например, выпускница 2007 года Гулабыева Гюльнара приняла участие во всероссийском конкурсе «Шаг в будущее» (при МГУ) где со своей работой «Информационная модель сельской газеты: контекст анализа реализации молодежной и социальной политики» заняла 1 место и получила рекомендацию для напечатания статьи в научном журнале. А в финальном конкурсе им. Кареева в г. Тюмень, она же стала одним из первых лауреатов конкурса для школьников и заняла второе место.
Коллектив педагогов 25 человек. Два человека победители национального проекта «Образование». Средний возраст педагогов – 40 лет.
2.Описание проекта
2.1Сельская школа – это как большая семья с хорошими традициями и богатой историей. Как много интересного происходило и постоянно происходит в ней. Чтобы не терять существующую связь между её настоящим и прошлым, необходимо сообщать не только о новых сведениях или подзабытых фактах из её истории, но и о том, что кажется значительным здесь и сейчас. Между тем даже в условиях модернизации образования это проблематично без действенного и оперативного средства информирования о школьных делах, которое могло бы не только достоверно отражать все процессы, происходящие в школе, но и привлекать в нее родителей, общественность, новых партнеров. Сегодня СМИ играют большую роль в жизни человека, а данный проект интересен тем, что молодые люди захотели сами рассказать о себе, о своих делах, достижениях в учебе и спорте, о событиях в которых они лично приняли участие, рассказать тем, кому это действительно интересно, своим друзьям и близким. Учащиеся смогут быть не только потребителями готовой информации, а научатся сами создавать эту информацию и преподносить ее не какому-то абстрактному потребителю, а людям, с которыми они встречаются ежедневно. Это ведь еще и очень ответственно, так как оценка их работы будет выдана незамедлительно.
2.2 Целью проекта « Школьное телевидение» является развитие личности подростков, их творческих способностей, навыка устных публицистических выступлений.
Для достижения цели необходимо решить следующие задачи:
*организовать практическую, общественно и социально значимую коллективную деятельность
*повысить познавательную активность учащихся, научить их оперативно реагировать на события, находить источники информации, обрабатывать информацию
*освоить использование цифровой фото-видео аппаратуры, программного обеспечения для обработки записей.
2.3 Реализация проекта по созданию школьного телевидения предполагает
1.Создаие подросткового объединения «Школьное телевидение» из числа учащихся 5 -11 классов, изъявивших желание участвовать в этом проекте.
Учитывая творческие способности и наклонности ребят предложить выбрать одно из двух направлений работы
а) осваивать основы журналистского дела через занятия в кружке «Наш друг-экран» (стать постоянными корреспондентами готовящим репортажи, телеведущими рубрик выпусков);
б) осваивать основы операторского и монтажного дела через занятия в кружке «Компьютерная графика» (использование цифровой фото-видео аппаратуры, программного обеспечения для обработки записей, работа по монтажу выпуска)
2.Разработка положения о школьном телевидении «Большая перемена»
3. Первоначальный сбор и накопление информации (записи на цифровую камеру «Soni», фотографирование общешкольных и районных мероприятий, спортивных соревнований и т.д.)
4.Определение основных информационных рубрик выпусков.
5. Тематическое планирование выпусков передач.
6.Создание и работа по оформлению заставок рубрик в форме презентации в «Power Point»
7.Работа над проектом проводится в форме коллективных, групповых, индивидуальных тренингов и занятий.
8.Обработка информации на компьютере, озвучивание фрагментов
с использованием диктофона.
9. Вся работа над выпуском передач ведется на общественных началах.
Работа по реализации проекта уже начата. Пройден подготовительный этап. Для записи видео материалов используется цифровая фото-видео камера «Sony» с использованием штатива для цифровой фото-видео камеры, для записи репортажей – диктофон; все это школа приобрела в начале этого учебного года, но весь отснятый материал находится на жестком диске камеры. Для качественной обработки и хранения отснятых материалов необходим мощный компьютер с лицензионным программным обеспечением, сканер, а для воспроизведения передач на ретранслятор необходим рекодер DVD плеер.
2.4 География проекта
Алтайский край, Тюменцевский р-н, с. Шарчино.
3.Рабочий план реализации проекта
3.1 Сведения об основных исполнителях проекта
Руководитель проекта и руководитель кружка «Наш друг экран» учитель технологии,библиотекарьМБОУ Шарчинская СОШ, Тюменцевского р-на, Алтайского края Логовских Татьяна Ивановна
Руководитель кружка «Компьютерная графика» учитель информатики МБОУ Шарчинская СОШ, Тюменцевского р-на, Алтайского края Якушина Татьяна Владимировна
Оператор Вигант Федор ученик 10 класса, Титова Яна ученица 9 класса муниципальной Шарчинской общеобразовательной средней школы,
Помощники оператора Логовских Дмитрий и Ролин Вячеслав ученики 8 класса муниципальной Шарчинской общеобразовательной средней школы
Компьютерная обработка Цыплаков Александр, Фартышев Владимир ученик и 11 класса, Садилов Василий, Кузнецов Леонид, Косенко Виктория, Переверзева Вара ученики 9 класса
Озвучивание сюжетов: Нестеренко Сергей, Захватова Нина ученики 7 класса
Главный редактор выпусков Якушина Наталья ученица 11 класса
Ведущии рубрик: Бычихина Татьяна ученица 11 класса («Жизнь села»),
Маркова Юля ученица 10 класса и Бабак Настя ученица 9 класса («Школьные будни») Яковлева Настя ученица 10 класса («История школы-история села»), Сысоева Мария ученица 8 класса («Спорт, спорт, спорт»), Зубарева Алена ученица 10 класса («Примите поздравления»)
3.2 План – график реализации проекта
|
№ |
Наименование этапа проекта |
дата |
Основное содержание этапа |
Ответственный |
|
1 |
Подготовительный |
1-10 сентября
11-20 Сентября
21-30 сентября |
Разработка положения о школьном телевидении «Большая перемена»;
Определение основных информационных рубрик выпусков Тематическое планирование выпусков передач. |
Директор Шарчинской муниципальной средней общеобразовательной школы, Панченко Сергей Сергеевич библиотекарь Логовских Татьяна Ивановна. Главный редактор выпусков Якушина Наталья ученица 11 класса Главный редактор выпусков Якушина Наталья ученица 11 класса |
|
2 |
Образовательный (занятия с подростками для успешной реализации проекта) |
5.09.09 19.09.09 3.10.09 17.10.09 31.10.09 14.11.09 28.11.09 12.12.09 26.12.09 16.01.10 30.01.10 13.02.10 27.02.10 13.03.10 27.03.10 10.04.10 24.04.10 15.05.10 29.05.10 |
осваивать основы журналистского дела через занятия в кружке «Наш друг-экран» |
руководитель кружка «Наш друг экран» библиотекарь Логовских Татьяна Ивановна
|
|
3 |
Образовательный (занятия с подростками для успешной реализации проекта) |
12.09.09 26.09.09 10.10.09 24.10.09 7.11.09 21.11.09 5.12.09 19.12.10 9.01.10 23.01.10 6.02.10 20.02.10 6.03.10 20.03.10 3.04.10 17.04.10 8.05.10 22.05.10 |
осваивать основы операторского и монтажного дела через занятия в кружке «Компьютерная графика» |
учитель информатики Якушина Татьяна Владимировна |
|
4 |
Рабочий |
Сентябрь-май
Сентябрь-май |
Запись и обработка информации Подготовка выпуска к эфиру |
Логовских Татьяна Ивановна
Якушина Татьяна Владимировна |
|
5 |
Подведение итогов |
29 мая
29мая |
Анализ реализации проекта. Регистрация дисков и передача их в фонд медиатеки. Диагностика деятельности подросткового объединения школьное телевидение «Большая перемена». Анкетирование Поощрение наиболее активных участников.
|
Логовских Татьяна Ивановна
Главный редактор выпусков Якушина Наталья ученица 11 класса
Директор Шарчинской муниципальной средней общеобразовательной школы, Панченко Сергей Сергеевич |
3.3 Медиаплан проекта
|
№ |
Наименование этапа проекта |
Наименование СМИ |
Форма изложения информации |
Число |
|
1 |
Подготовительный |
Интернет |
Размещение на сайте школы Положения о школьном телевидении |
25 ноября |
|
2 |
Рабочий |
Районная газета «Вперед»
Интернет |
Статья о работе школьного телевидения к всемирному дню детского телевидения
Ежемесячное размещение на сайте школы Наиболее интересных материалов |
Декабрь
Декабрь Январь Февраль Март Апрель Май |
|
3 |
Подведение итогов |
Районная газета «Вперед»
|
Статья об итогах работы школьного телевидения Регистрация дисков и передача их в фонд медиатеки. |
29 мая |
3.4 Бюджет проекта
|
Наименование статьи затрат |
Стоимость |
Кол-во мес. |
Всего руб. |
Имеются у партнера Руб. |
Имеются у заявителя |
Требуется руб. |
прим |
|
Цифровая фото-видео камера «Soni» |
24358 |
|
|
|
24358 |
|
|
|
Карта памяти |
2000 |
|
|
|
2000 |
|
|
|
Штатив для фото-видео камеры |
538 |
|
|
|
538 |
|
|
|
Картридер |
300 |
|
|
|
300 |
|
|
|
Цифровой диктофон |
2209 |
|
|
|
2209 |
|
|
|
Экран |
2323 |
|
|
|
2323 |
|
|
|
Проектор |
17941 |
|
|
|
17941 |
|
|
|
Компьютер + программное обеспечение (Neiro-7, Pinakl Studio 12) |
25000 |
|
|
|
|
25000 |
|
|
Рекодер DVD плеер
|
4000 |
|
|
|
|
4000 |
|
|
сканер |
4000 |
|
|
|
|
4000 |
|
4. Механизм оценки результатов
По итогам реализации проекта проводится работа среди школьников и их родителей с целью изучения отношения к школьному телевидению по средствам опроса и анкетирования. Эффективность проделанной работы оценивается по таким критериям, как востребованность проекта, степень охвата подростков, занятость их в работе подросткового объединения «Школьное телевидение», эмоционально-деловые отношения участников проекта, качество подготовки видео – материалов, участие в районных и краевых конкурсах
5.Конкретные ожидаемые результаты и эффект проекта в долгосрочной перспективе.
*работа с творческой молодежью;
*привлечь большее число учащихся к работе телевидения, решая вопрос внеурочной занятости учащихся;
*осуществлять регулярные выпуски телепередач - 2 раза в месяц;
*освещать проблемы школы и села, информировать общественность о процессах, происходящих в школе;
*привлечь общественность к решению этих проблем;
*осуществлять накопление материала для создания видео летописи школы;
*возможность принимать участие в краевых конкурсах, где необходимо представлять видеоматериалы;
*объединить в едином информационном пространстве всех участников проекта.
Общеобразовательное учреждение МБОУ Шарчинская СОШ является гражданским некоммерческим общеобразовательным учреждением, зарегистрировано в едином государственном реестре юридических лиц за основным государственным номером 1022202565747 от 31.12.2002
Учредитель Учреждения – администрация Тюменцевского района Алтайского края в лице комитета администрации Тюменцевского района по образованию
Юридический адрес Учредителя: 658580, Россия, Алтайский край, Тюменцевский район, село Тюменцево, ул. Барнаульская 2, тел.83858822445
Сегодня СМИ играют большую роль в жизни человека, а данный проект интересен тем, что молодые люди захотели сами рассказать о себе, о своих делах, достижениях в учебе и спорте, о событиях в которых они лично приняли участие, рассказать тем, кому это действительно интересно, своим друзьям и близким. Учащиеся смогут быть не только потребителями готовой информации, а научатся сами создавать эту информацию и преподносить ее не какому-то абстрактному потребителю, а людям, с которыми они встречаются ежедневно. Это ведь еще и очень ответственно, так как оценка их работы будет выдана незамедлительно.
Сегодня СМИ играют большую роль в жизни человека, а данный проект интересен тем, что молодые люди захотели сами рассказать о себе, о своих делах, достижениях в учебе и спорте, о событиях в которых они лично приняли участие, рассказать тем, кому это действительно интересно, своим друзьям и близким. Учащиеся смогут быть не только потребителями готовой информации, а научатся сами создавать эту информацию и преподносить ее не какому-то абстрактному потребителю, а людям, с которыми они встречаются ежедневно. Это ведь еще и очень ответственно, так как оценка их работы будет выдана незамедлительно.
Профессия: Учитель труда (технологии)
Профессия: Кризисный психолог
В каталоге 7 333 курса по разным направлениям
Учебник: «Технология (изд. ВЕНТАНА-ГРАФ)», Синица Н.В., Самородский П.С. и др.
Тема: Творческий проект «Праздничный наряд»
Учебник: «Технология.Обслуживающий труд (изд. "ДРОФА")», Кожина О.А., Кудакова Е.Н. и др.
Тема: Раздел 7. Технология изготовления фартука