Проект учащегося 7 класса по истории

Муниципальное общеобразовательное учреждение - средняя общеобразовательная

школа №3  г. Маркса Саратовской области имени Л.Г. Венедиктовой

Проект на тему:

 “Монеты - свидетели истории”

                    Выполнил: Комылятов Николай,

                                         ученик 7 «А» класса.

                                                  Руководитель: Степанова Светлана Вячеславовна,

                                                                            учитель истории.    

г. Маркс 2021г.

Содержание

1.     Введение………………………………………………………... 3

2.     История возникновения монет………………………………... 4

3.     Изучение собственной коллекции монет…………………….. 6

4.     Заключение…………………………………………………….. 8

5.     Список используемой литературы и электронные ресурсы... 9

Введение

Однажды, папин знакомый мне показал свою коллекцию монет. На мгновение я почувствовал, что держу в руках частицу истории. Каждая монета особенная. На некоторых изображено лицо человека, а на других боги или построения. В этот момент мне захотелось больше узнать об истории возникновения монет. На протяжении многих столетий деньги сопровождают человечество, и являются ценным историческим материалом, по которому мы узнаём о жизни людей в прошлом

Я недолго думал над выбором этой темы, так как уже 2 года, в свободное время, изучаю информацию истории монет.

Цель: Исследовать связь между изображением на монетах и историческим          периодом.

Задачи:1.Собрать и изучить информацию о появлении и развитии монет.  

              2.Провести анализ личной коллекции монет.

              3.Доказать, что монеты являются свидетелями истории.

Источник исследования: музейные экспонаты, семейная нумизматическая коллекция, источники в интернете.                                                                      

История возникновения монет

Впервые монеты как предмет собирательства привлекли внимание коллекционеров еще в эпоху Возрождения. Как оказалось, монеты - это не только средства для осуществления сделки «купля-продажа», это еще и произведения искусства.  Особенно это заметно в наши дни, когда постоянно увеличивается число коллекционеров, процветают аукционы – дорожает прошлое.                                                                                                                             

 Само слово «монета» в переводе с латыни означает «предостерегающая» или «советница». Такой титул имела римская богиня Юнона.  По другой - от латинского numisma - монета (отсюда и нумизматика – наука, изучающая историю монетной чеканки).

Современные монеты имеют круглую форму. В монете различают лицевую сторону - аверс, оборотную сторону – реверс, боковую - гурт, на которых имеются гербовые, титульные изображения и надписи, указывающие на достоинство монеты, наименование выпустившего ее государства, год чеканки. С появлением бумажных денег и безналичного денежного обращения роль монет как денежного средства резко упала.

 «Прародителями» металлических монет считаются «стрелки» (Великая Скифия VII-V вв. до н.э.) и монеты-дельфины (Древняя Ольвия V-IV в. до н.э.). Как известно, настоящие наконечники стрел издавна служили скифам деньгами, были мелкой монетой.

«Дельфины» - удивительные древние бронзовые монеты в виде прыгающего дельфина. Использовались в качестве денег в Ольвии. Такие монеты были в обращении вплоть до I в. до н.э.

Первые металлические монеты круглой формы из природного сплава золота и серебра (называемого электрум) появились в государстве Лидия в VII в. до н.э. Чуть позже появляются монеты в греческом городе Эгине.

Примерно в начале I тыс. до н.э. независимо появляются монеты в Индии и Китае. Распространению монет способствовала быстро развивающаяся мелкая торговля. Это была длительная тысячелетняя практика обмена, в ходе которой выявились равноценные товары. В древних государствах мира сначала появились металлические слитки, которые в процессе обращения преобразовывались в кольца, бруски и, наконец – монеты. Такие слитки, выступавшие в качестве денежного эквивалента, сохранялись очень долгое время.

 Первые собственные монеты на Руси появились в конце X века в Киеве, в правление князя Владимира Великого. После правления Ярослава Мудрого происходит разделение государства на независимые княжества, чеканка собственной монеты прекращается, вместе с тем на Русь перестают ввозить иностранное серебро, начинается "безмонетный период", продлившийся до XIII-XV веков. При Дмитрии Донском в Москве появляется собственное денежное производство, которое распространяется и на другие княжества. В правление Ивана Грозного все существовавшие монетные системы объединяются в единую общегосударственную, официально утверждаются номиналы: копейка, денга, полушка. В почти неизменном виде мелкие монетки-чешуйки неправильной формы были в обращении до петровского времени, с этой эпохи монеты чеканят уже по европейским стандартам, а крупнейшей становится рубль.

На сегодняшний день такие благородные металлы, как золото и серебро используются Центральным Банком России только для юбилейных, коллекционных выпусков монет.

Изучение собственной коллекции монет

Копейка – старейшая разменная монета России. Как номинал слово «копейка» впервые было отчеканено в 1704 году. Само слово вошло в обиход значительно ранее — во время реформы 1535 г. и обозначало мелкую разменную монету.

В моей коллекции насчитывается восемнадцать копеек разных годов. Самая старая из них копейка серебром 1841 года. Время правления Николая I. Такую монету чеканили в 3 монетных дворах. Мою монету с обозначением Е.М. чеканили в Екатеринбургском монетном дворе в количестве 19 341 200 штук. Материал монеты-медь. Масса-10.24 гр. Гурт-гладкий. На аверсе расположена буква Н, выполненная в декоративной манере, что означает имя императора. Над буквой расположена императорская корона-символ власти российских монархов. По периметру аверса и реверса находится  точечный ободок. В верхней части реверса обозначен номинал монеты, между двумя  декоративными четырехлистниками. Ниже номинала отчеканена надпись-копейка серебром. Под надписью расположена разделительная линия, ниже которой год выпуска и монетный двор Е.М.

В 1841 году можно было купить:

1 кг. муки- 2.5 коп.

1 кг. гречки- 4.5 коп.

1 кг. картофеля-1 коп.

Сапоги- 60 коп.

Лошадь- 32 руб.

Крещение младенца- 15 коп.

Заработная плата учителя- 48 руб. в месяц.

С 2014 года перестали чеканить монету номиналом в 1 копейку. В России же исторически так сложилось, что первым признаком надвигающегося денежного кризиса является исчезновение мелких монет.

       Самая старая монета в моей коллекции 2 копейки 1817 года. Время правления Александра I. Монету чеканили на Екатеринбургском монетном дворе  тиражом 132 085 700 шт.   В 1917 году вес всех номиналов медной монеты отчеканено  3 500 000 тонн. Столько же весит половина металлических конструкций Эйфелевой башни в Париже. Материал- медь, масса-13,65 гр., диаметр-28-30 мм., гурт-гладкий. На реверсе, в центре отчеканены номинал монеты и надпись- 2 копейки. Над номиналом размещена императорская корона. Слева- лавровая ветвь, справа-дубовая, внизу соединяются и перевиты лентой. Над лентой расположено обозначение монетного двора- Е. М. Завершает рисунок реверса точечный ободок, идущий по периметру монеты. В центре аверса размещен Малый Государственный герб второго типа Российской империи- двуглавый орел, на груди которого помещен Московский Герб, а на плечи одета цепь с орденом Андрея Первозванного. В лапах орла присутствуют знаки царской власти- скипетр и держава. Над орлом размещены три императорские короны. Внизу год выпуска, над ним отчеканены инициалы минцмейстера- Н. М. (Николай Мундт)

Цены в 1817 году:

кг. сыра- 2.5 руб.,

кг. красная икра- 1.75 руб.,

кг. турецкого мыла- 4.4 руб.,

 небольшой дом в Петербурге- 4000 руб.,  

Жалование баснописца Ивана Андреевича Крылова в то время- 250 руб. в месяц.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

Заключение.

Тесная, можно сказать, кровная связь монет с судьбами людей и государств, сделала их свидетелями всей человеческой жизни в истории. В каждой монете есть дух тех эпох, которые мы никогда не сможем вернуть. Держа старинную монету в руках, я чувствую, что в ней есть необъяснимая сила, что переносит меня в прошлое. Чтобы монеты не превратились в хлам прошлых столетий, существует особая наука нумизматика- наука о монетах. В своем проекте я рассказал, как помогают монеты в познании истории человечества, которая скрыта от нас далеким прошлым .

В настоящее время постепенно уменьшается значение наличных денег. Современное общество стремится найти альтернативу им, изобретая электронные деньги, кредитные карточки, причем ученые пошли дальше – они придумали международную лунную валюту – куид. Межгалактические «монеты» изготавливают из специального пластика - полимера разных цветов со множеством степеней защиты. Они не твердые, но сломать их невозможно. Рассчитаны на то, чтобы выдерживать нагрузки космических путешествий.

Список используемой литературы и электронные ресурсы

1.     Щелоков А. А. «Свидетели истории».

2.     Семар Г. М. «Среди монет».

3.     Monetos TV.

                                                                                                                                9

Краткое описание документа:

Проект учащегося по истории на тему "Монеты-свидетели истории"