Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект
«В мире животных Северобайкалья»
2 слайд
ТИП проекта:
информационно-творческий
Методы:
поисковый; наглядный; обобщающий; практический
Предмет: окружающий мир
длительность проекта: 1 месяц.
3 слайд
Выполнила: Бакурова Людмила, ученица 2б класса «МБОУ СОШ № 36» Северобайкальского района р. Бурятия
Руководитель: Зиннатуллина галина Кирилловна
4 слайд
Цель проекта:
Изучить необычный
и загадочный животный мир моего края-Северобайкалья.
.
5 слайд
Задачи:
собрать информацию с помощью различных источников о животном мире моего края;
изучить информацию;
проанализировать и обобщить сообщения;
создать творческий проект «В мире животных»;
сделать выводы и подвести итоги проделанной работы;
подготовиться к защите проекта
6 слайд
Основополагающий вопрос:
Кто же они, эти загадочные животные моего края Северобайкалья? ?
Проблемный вопрос:
Чем интересно каждое животное моего сурового края ?
Как сберечь этот удивительный животный мир?
7 слайд
На нашей планете живет огромное количество живых организмов, поражающих своим разнообразием.
Они скрываются от людей под землей и в морских глубинах,
в раскаленных песках пустынь и в непролазных джунглях,
в горных пещерах и в болотных топях.
Существует немало поистине загадочных и странных животных,
о которых большинство людей почти ничего не знает.
Актуальность проекта:
В чем причина загадочности
и необычности животных?
8 слайд
Гипотеза:
предположим, что причина загадочности и необычности животных кроется
в их уникальном образе жизни, зависевшем от климата
и окружающей среды.
9 слайд
Природа тайги сурова, переменчива: короткое теплое лето сменяет прохладная осень, за ней приходит долгая морозная и снежная зима.
Какие животные способны приспособиться и выжить в таких условиях?
10 слайд
В таёжном краю Северобайкалья обитает около 40 видов млекопитающих:
медведи, куницы, барсуки, росомахи, леопард, зайцы, лисы, кабаны, лоси,
бурые медведи, несколько видов оленей. А сколько в тайге птиц!
Около 260 видов пернатых:
белые куропатки, рябчики, беркуты, клесты, снегири, свиристели, поползни,
глухари, дятлы ....
11 слайд
Животный
мир Байкала
В Байкале водится более 2600 видов и разновидностей животных и более 1000 видов растительных организмов.
Время от времени открывают новые.
12 слайд
байкальский сиг
обыкновенная щука
В озере насчитывается 58 видов рыб. Наиболее известные - омуль, сиг, таймень, осетр, голомянка, ленок.
байкальский осётр
13 слайд
белый хариус
ленок
сибирская плотва
14 слайд
обыкновенный таймень
Таймень- редкий вид семейства лососевых, занесен в Красную книгу России. Попадается на всем протяжении таежного пояса, обитает в пресной холодной воде. Некоторые экземпляры могут достигать 2 м в длину и весить до 85 кг.
15 слайд
Омуль- ценная байкальская рыба. Весит 0,25—1,5 кг, встречаются особи весом до 7 кг. Длина взрослой особи 30—60 см.
В сентябре — ноябре выходит на нерест в реки.
Питается в основном рачками, беспозвоночными и молодью рыб.
Глубина обитания омуля 300 - 350 м, а иногда и глубже.
байкальский омуль
16 слайд
В Байкале встречается уникальное, типично морское млекопитающее - байкальская нерпа. В настоящее время в озере насчитывается несколько десятков тысяч нерп.
17 слайд
Тайга подходит вплотную к самому Байкалу
и поэтому здесь разнообразен животный мир.
18 слайд
ЛОСИ
19 слайд
Лоси- род парнокопытных млекопитающих.
Длина тела до 3 метров, высота до 2,5 метров, масса360-600кг. Размах рог до 2 м.
Летом жара делает их ночными животными,
днём загоняет на поляны, где дует ветер, в озёра и болота, где можно спрятаться по шею в воду,
или в густые хвойные молодняки. Зимой лоси кормятся корой деревьев. В большие морозы животные ложатся в рыхлый снег так, что над ним торчат только голова и так согреваются.
20 слайд
горностай
Горностаи – это маленькие животные, обладающие изящным, но гибким телом, длина которого составляет до 30 см, хвост длинный –
до 11см; вес - 180-210 г
Горностай – хищник. Основой рациона питания являются мыши-полевки
и некоторые другие более крупные грызуны
Горностай
21 слайд
Волк
Волки - хищные животные тайги. Охотятся сообща по 10-15 особей, что позволяет им завалить даже лося.
В поисках пропитания волки могут пройти более
50 км в день. Волков не зря называют санитарами леса – прежде всего они убивают слабых и больных животных.
22 слайд
Рысь
Рысь – хищник.
Размером с крупную собаку:
в длину превышает 70 см, средний вес – 18-25 кг.
Большая кошка интересна
не только своим видом,
но и поведением.
Рысь охотится в на зайцев, тетерев, куропаток, косуль, оленей, молодняка кабанов и лосей.
Она хронически не переносит лисиц, которые крадут
ее добычу.
23 слайд
Ондатра
Ондатра – мускусная крыса, с ценным мехом.
24 слайд
Соболь
Соболь –животное тайги с ценным пушистым мехом. Соболь – всеяден. Он охотится на зайцев, белок, бурундуков, разоряет птичьи гнезда, нападает на тетеревов и куропаток. Любит кедровые орешки и ягоды. Соболь внесен в Красную книгу.
25 слайд
Росомаха –хищное животное, представитель семейства куньих, свирепое животное тайги.
В длину до1 метра, рост до 50 см Животное предпочитает уединенную жизнь.
В летний период она может питаться ягодами, кореньями, насекомыми, змеями
и яйцами птиц, любит мед,
ловит рыбу. Зимой зверь лакомится мелкими животными (белки, ежи, ласки, лисицы). Но любимая еда –копытные, чаще всего нападает на молодых, больных или ослабленных зверей.
Росомаха
26 слайд
Кабарга - оленек, с клыками длиной до 9 см
и отсутствием рогов. Длинные и сильные ноги позволяют ей резво передвигаться по горам. Живет кабарга поодиночке.
Питается лишайниками, молодыми побегами кустарников, папоротником, хвощами, иногда хвоей.
Кабарга находится под охраной государства.
Кабарга
27 слайд
Лисица принадлежит к семейству псовых. Длина ее достигает 60-80 см, хвост около 50 см, весит при этом 6-10 кг
Питается мелкими грызунами, в основном полевками, водяными крысами, мышами. Она мышкует, прыгая глубоко в снег.
Лисица
28 слайд
Заяц
. Заяц- небольшое травоядное безвредное животное. Он не имеет гнезда, выводит потомство весной и осенью. Зайцы сразу рождаются зрячими. Линяет поздней осенью, меняя цвет шубки с серой на белую. Враги зайца- рыси, орлы, волки, лисы.
29 слайд
Бурый медведь –свирепый зверь, достигающий порой
2х - метрового роста и веса в 600 кг,
является одним крупнейших наземных хищников планеты.
Питается корневищами, ягодами, желудями, сочными побегами.
Не брезгует и мышками, лягушками ящерицами.
Скорость бега медведя до 50 км/ч.
Бурый медведь
30 слайд
В тайге обитает несколько видов дятлов.
Дятел – санитар леса.
Он уничтожает большое количество насекомых-вредителей.
Рацион пищи состоит
из жуков-дровосеков, муравьев, златок, короедов, семян хвойных деревьев. Враги дятла – рыси и куницы.
Дятел
31 слайд
Кречет
Кречет – это сокол с размахом крыльев от 120 до 135 см, длина тела птицы от 55 до 60 см. Телосложение массивное, крылья острые, длинные.
Летает быстро, стремительно падает к жертве.
В день пернатый хищник съедает около 200 г живой пищи
32 слайд
. Жалобная книга:
«Человек -мой главный враг»
33 слайд
Жалобная книга:
«Ты, человек, мой главный враг!
Охота на животных запрещена, но тебя это не останавливает.
Прошу тебя, человек, перестань убивать зверя, птицу, рыбу ради вкусного мяса.
По твоей вине животные находятся на грани исчезновения и живут в зоопарках. Остановись!
Исчезнут животные- исчезнешь и ты!»
34 слайд
Наши творческие работы о животных
Пишем доклады о животных Красной книги.
Делаем поделки на уроках труда
Пишем проекты групповые и индивидуальные
Рисуем рисунки животных нашего края.
Читаем произведения о жизни и повадках животных
35 слайд
Наши групповые проекты
36 слайд
37 слайд
38 слайд
39 слайд
40 слайд
Доклад « Красный волк»
41 слайд
42 слайд
43 слайд
Исходя из гипотезы, выдвинутой мною, можно сказать, что не смотря на климат, неудобства окружающей среды,животный мир нашей Земли даже в маленьком Северобайкалье еще очень разнообразен. В своем стремлении оказаться подальше от людей, живые существа прячутся, маскируются, принимают устрашающий вид. В общем, кто как может, тот так выживает, оттачивая умение приспосабливаться к условиям среды их обитания.
44 слайд
Значение моего проекта
Думаю, что мой проект имеет большую значимость, так как большинство школьников совсем ничего не знают о разнообразии животного мира своего края, о проблемах животных.А значит, не знают, как сберечь и сохранить необычных и загадочных обитателей планеты. Мой проект позволяет привлечь внимание ребят. Работа над проектом позволила мне узнать много нового, необычного и интересного о живых обитателях нашей планеты. Хотя я смогла рассказать лишь о малой их части.
45 слайд
Выводы.
1. Мне удалось познакомиться с некоторыми животными.
2. Понять как устроен животный мир.
3. Познакомить вас с некоторыми
животными поближе.
4.Стремлюсь воспитывать у школьников бережное отношение
к животным Земли с помощью бесед, убеждений.
46 слайд
Информационные ресурсы:
Детская энциклопедия «1000 вопросов и ответов»
Интерактивная энциклопедия «Что такое? Кто такой?»
http://images.yandex.ru/yandsearc
http://www.sunhome.ru/image
Краеведческое пособие для внеклассного чтения. Автор Жамсарано Ц.Ж.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Ученица 2 класса в научной работе нашла информацию о животных родного края - Северобайкалья. Она описывает трудную жизнь животных в суровой холодной тайге: бурого медведя. волка.зайца,лисы. росомахи,рыси, соболя, белок, нерпы и других животных, живущих у Байкала и в водах озера.. Показана рыба, обитающая в недрах озера Байкал Ученица призывает всех людей планеты беречь природу!
6 670 312 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Зиннатуллина Галина Кирилловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.