Проект в средней группе "Путешествие по экологической тропинке"

• 1 слайд

  МБДОУ Детский сад
  №10 «Рябинушка»
  Проект в средней группе «Путешествие по экологической тропинке»
  Подготовила: воспитатель
  Искандарова Ольга Владимировна
  

• 2 слайд

  Актуальность проекта
  Экологическое образование начинается со знакомства с объектами ближайшего окружения, с которыми ребенок сталкивается каждый день. В любом городе можно найти интересные для наблюдений природные объекты: деревья, травы, насекомых, птиц. Огромную роль в экологическом образовании детей дошкольного возраста играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Поэтому, детям предоставляется дополнительная возможность приобщиться к исследовательской работе, как к ведущему способу познания окружающего мира.
  

• 3 слайд

  Цель проекта:
  создание благоприятных условий на участке детского сада для экологического воспитания детей.
  знакомство с разными объектами живой природы.
  

• 4 слайд

  Задачи:
  Развивать у детей экологические представления о растениях в природе, выделять характерные признаки.
  Формировать умение передавать свои впечатления от общения с природой в рисунках.
  Познакомить с разными объектами живой природы и показать ее взаимосвязь с окружающим миром.
  Сделать общение ребенка с природой безопасным для ребенка и самой природы.
  Формировать чувства близости к природе и сопереживанию всему живому, заботы и бережного отношения к природе.
  
  
  

• 5 слайд

  Участники проекта:
  Воспитатель.
  
  Дети средней группы.
  
  Родители.
  
  

• 6 слайд

  Предполагаемые результаты:
  Знание детьми названий деревьев и их характерных особенностей.
  Бережное отношение детей к природе.
  Интерес детей к объектам и явлениям природы.
  
  

• 7 слайд

  Этапы создания и оформления экологической тропинки:
  Детальное обследование территории детского сада и выделение наиболее интересных объектов.
  Составление картосхемы тропинки с нанесением маршрута и всех ее объектов.
  Выбор вместе с детьми хозяина тропы – сказочного персонажа.
  Составление паспорта всех точек тропинки.
  Составление рекомендаций по работе с детьми на каждой точке.
  
  

• 8 слайд

  Этапы проекта:
  1-й - подготовительный: постановка цели и задач, определение направлений, объектов и методов исследования, предварительная работа с детьми и их родителями.
  2-й - собственно исследовательский: поиск ответов на поставленные вопросы разными способами; составление экологической тропы с изучением природных объектов;
  3-й - обобщающий (заключительный): обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний.
  
  

• 9 слайд

  Объектом проекта является:
  растения уголка природы в группе,
  наблюдения и уход за ними,
  деревья, находящиеся на территории ДОУ,
  кустарники находящиеся на территории ДОУ.
  Огород (посадка и уход за ними).
  
  
  
  

• 10 слайд

  Продукт проекта:
  Фотографии природных объектов, рисунки.
  карта экологической тропинки,
  дидактические экологические игры,
  посаженные комнатные цветы, деревья и цветы на участке детского сада.
  
  

• 11 слайд

  Предварительная работа:
  подбор иллюстративного материала по теме;
  подбор литературы по теме;
  подбор дидактических игр по экологии;
  оформление уголка «Мир природы» в группе;
  создание и оформление тропинки и ее карты-схемы;
  наблюдение в природе на прогулке.
  
  

• 12 слайд

  Сотрудничество с семьей
  Анкетирование родителей по теме.
  Консультация «Экологическое воспитание детей в семье»
  Совместное творчество родителей с детьми из природного материала
  
  

• 13 слайд

  Результаты:
   
  На территории детского сада создана экологическая тропинка. Это "экологическое пространство" позволяет проводить с дошкольниками разнообразную эколого-педагогическую работу.
   
  На всей территории детского сада расположены цветники - учреждение для маленьких детей должно быть действительно цветущим садом. В цветниках представлены различные неприхотливые однолетние и многолетние растения.
   
  В результате реализации проекта: Повысился уровень экологических знаний, познавательной и речевой активности детей дошкольного возраста.
  Оформили стенгазету.
  Изготовили поделки из природного материала.
  
  

• 14 слайд

  Поделки из природного материала сделанные детьми вместе с родителями
  

• 15 слайд

  Фотоотчет о прогулке «Путешествие по экологической тропе».