Проект: "все професии нужны"

                       Проект

«Все профессии нужны, все профессии важны»

              Автор : Чашина Т.В.

Актуальность проекта:

В старшем дошкольном возрасте особое значение для полноценного развития детской личности приобретает дальнейшее приобщение к миру взрослых людей и созданных их трудом предметов. Ознакомление с профессиями родителей обеспечивает дальнейшее вхождение ребёнка в современный мир, приобщение к его ценностям, обеспечивает удовлетворение и развитие половых познавательных интересов мальчиков и девочек старшего дошкольного возраста. Поэтому и возникла идея создания данного проекта. Углубленное изучение профессий через профессии своих родителей способствует развитию представлений об их значимости, ценности каждого труда, развитию доказательной речи. Правильный выбор профессии определяет жизненный успех.

Тема проекта: «Все профессии нужны, все профессии важны».

Сроки реализации: долгосрочный

Тип проекта: социальный

Автор проекта:

Воспитатель – Чашина Татьяна Вениаминовна

Участники проектной деятельности:

Дети и родители старшей группы № 9 «Фантазеры».

.

Цель проекта:

расширять и обобщать представление детей о профессиях, орудиях труда, трудовых действиях. Развитие интереса к различным профессиям, в частности к профессиям родителей и месту их работы.

Задачи проекта:

-пробудить интерес к предлагаемой деятельности;

-формировать реалистические представления о труде людей;

-помочь понять детям, о важности, необходимости каждой профессии;

-развивать коммуникативные навыки;

Ожидаемый результат:

-вызвать интерес к окружающему миру;

-расширить у детей знания и представления о профессиях, в том числе и профессиях своих родителей (место работы родителей, значимость их труда; гордость и уважение к труду своих родителей) ;

- укрепить детско-родительские отношения;

- Вовлечение родителей в педагогический процесс ДОУ; укрепление заинтересованности родителей в сотрудничестве с детским садом.

Мероприятия по реализации проекта:

* Составление рассказов по теме «Профессии», «Труд человека», «Кем я стану, когда вырасту? »

*Чтение художественной литературы:

• «А что у вас? » С. Михалков

• «Кем быть? » В. Маяковский

• «Строители» Б. Заходер

• «Дядя Стёпа - милиционер» С. Михалков

• «Чем пахнут ремесла? » Д. Родари

• «Доктор Айболит» К. Чуковский

• «Незнайка в солнечном городе» Н. Носов

*Рисование:

• «Раскраски - Профессии»

.*Рассматривание альбомов «Профессии»

*Сюжетно-ролевые игры

 «Семья»

«Кафе»

«Летчики»

 «Магазин»

 «Больница»

Рассказы родителей о своих профессиях: летчик, музыкант, стоматолог, архитектор.

Результат проекта:

Проект «Все профессии важны, все профессии нужны» реализовал поставленные задачи.

Результаты свидетельствуют о позитивных изменениях в представлениях детей о труде взрослых (знание направленности и структуры конкретных трудовых процессов, понимание ценности труда людей разных профессий, умение переносить знания о содержании и структуре труда взрослых на собственную трудовую деятельность, понимание значимости своего труда) .

В ходе реализации проекта ярко проявилась такая форма работы, как совместная, партнерская деятельность воспитателей, детей и родителей.

Литература:

1.    «Азбука вежливости» Л.Васильева-Гангус.

2.    «Сюжетно-ролевые игры для детей дошкольного возраста» Н.В.Краснощекова.

3.    «Развитие коммуникативных способностей у дошкольников» В.Чернецкая.

4.    www.twirpx.com