МОУ
«Средняя общеобразовательная школа №4»
города
Вологды
Проект
журнала
НАУЧИТЬСЯ
БЫТЬ
ГРАЖДАНИНОМ
Ученики 6Б
класса
Учитель
обществознания
Благовестова
Н. М.
2007 год
Содержание:
1. Родина – наш дом.
2. Нам есть, что беречь.
3. Нет прав без обязанностей.
4. Гражданин и обыватель.
5. Ответственность и
обязательность – важные качества человека и гражданина.
6. Портрет личности гражданина.
От южных морей до полярного края
Раскинулись наши леса и поля.
Одна ты на свете! Одна ты такая -
Хранимая Богом родная земля!
В известных всем
строках из гимна России ощущение простора, чистоты, света и огромной любви
народа к родной земле. Такую любовь к Родине испытывают граждане страны, потому
что каждый здесь родился, здесь вырос и живет.
Много дает человеку
Родина. Родная земля кормит, согревает, дает силу и возможность существования.
Чувство любви и верности Родине, ощущение себя полноправным членом общества
являются основными для человека – гражданина своей страны.
Нам есть, что беречь
Ученики 6Б класса
средней школы №4 города Вологды начали свою гражданскую активность со
знакомства с памятниками города и собрали о них интересные материалы. Многие
побывали возле них и отметили, что памятникам нужна реставрация и обновление.
А также ребята
убедились в том, что гражданам города не безразлична судьба памятников. Многие
памятники недавно приведены в порядок, покрашены, побелены, подремонтированы,
ограждены.
У ребят школы №4
есть, что беречь: здесь учился герой Советского Союза Алексей Теричев,
погибший в возрасте 20 лет, выполняя свой долг перед Родиной. Над входом в
школу висит табличка, напоминающая об этом герое и его подвиге. Надо беречь
память.
Память человеку
нужна. Писатель В. Распутин утверждал: «Память – само по себе понятие
скрепляющее и сохранительное. Нет более одобрительной силы для раскрытия и
расцвета народных возможностей, нет почвы более плодоносной, чем национальная
память, ощутительная, непрерывная связь поколений, живущая с поколениями
прошлого и будущего».
И это не
удивительно. «Ведь Отечество – как кончик нити, смотанный в клубок. Назовешь
себя по имени – отчеству – вспомнишь отца, назовешь отца – вспомнишь деда,
назовешь по имени – отчеству деда – вспомнишь прадеда… Без обрыва должна
тянуться нить. Ведь длина её – вечность».
Нет прав без обязанностей.
Гражданин – это постоянный житель какой-либо страны, связанный с ней правами и
обязанностями.
В Конституции РФ
содержатся права и обязанности граждан. Если соотнести права и обязанности, то
можно сделать вывод о том, что существует единство прав и обязанностей.
Например, ст. 38 п. 1 и п. 2: родители обязаны заботиться и воспитывать своих
детей, в свою очередь, дети с 18 лет обязаны заботиться о нетрудоспособных
нуждающихся родителях. Также у нас есть право на различные социальные и
экономические блага, но ни одно благо не благо не будет доступно, если граждане
не будут защищать свою Родину.
Все граждане,
получающие доходы, обязаны платить налоги, иначе в казне государства не будет
средств на развитие здравоохранения и образования. Можно привести и другие
примеры, которые позволяют нам убедиться в том, что нет прав без
обязанностей.
Права и свободы
человека и гражданина возможны только при условии выполнения каждым
обязанностей перед обществом. Обязанность – это установленная обществом
и государством необходимость вести себя определенным образом. Кроме
конституционных обязанностей, человек должен выполнять обязанности дома, в
школе, в общественных местах и так далее. Например, конституционный долг
каждого человека – бережно относиться к культурным и историческим памятникам,
не позволять другим причинять им вред.
Ответственность и обязательность – важное качество
человека и гражданина.
Прочтите и
обсудите житейские истории.
Притча «Гвоздь воспитания»
Единственный
сын отбился от рук. Испытав все способы влияния, отец придумал, наконец, вот
что: вкопал против дома столб, и после каждого проступка сына вбивал в этот
столб гвоздь.
Прошло
некоторое время, и на столбе не осталось живого места — весь он был утыкан
гвоздями.
Эта
картина поразила воображение подростка. Тогда за каждый хороший поступок отец
стал вытаскивать по одному гвоздю. И вот наступил торжественный момент:
последний гвоздь вытащен из столба. Но на сына это произвело совсем неожиданное
впечатление: он горько заплакал.
-
Что же ты плачешь? - спросил отец. - Ведь гвоздей на столбе больше нет.
—
Гвоздей нет, а дырки остались...
Вопросы для обсуждения:
1.
Что символизировали вбитые в столб гвозди?
2.
Почему мальчик заплакал?
Притча «
Как горели деньги»
Настало время сыну
позаботиться о больных родителях, но он совершенно не был приучен ни к чему
полезному. Отец сказал: «Будешь учиться кузнечному делу в моей кузнице». За
сына заступилась мать: «Сам больной, сына надо поберечь, найдем ему работу
полегче».
Тайком от отца она давала
сыну каждый день немного денег. Вечером довольный, отдохнувший сын приходил
домой и вручал деньги отцу. Отец брал их и тут же бросал в огонь. Сын спокойно
вместе со всеми садился за стол ужинать. Так продолжалось до тех пор, пока у
матери не закончился запас денег. Пришлось сыну по-настоящему начать работать.
В первый же день уставший, грязный, он протянул отцу заработанные деньги, и
отец бросил их в огонь. Сын мгновенно выхватил из огня горящие деньги.
В о п р о с ы:
1.Почему изменилось
поведение сына, когда отец бросил заработанные сыном деньги в огонь?
2.Что не учитывала мать в
воспитании сына?
3.Какими правами
пользовался сын, и какие обязанности он не выполнял?
Любая
совместная деятельность людей регулируется нормами права. Право четко
обговаривает, что делать можно, а что нельзя, а что просто необходимо.
Если
люди ведут себя в соответствии с установившимися нормами и выполняют
соглашения, используя данные им права, то жизнь в стране протекает
организованно.
В
повседневной жизни мы встречаем поговорки и пословицы о единстве прав и
обязанностей:
«Без
труда не вытащишь и рыбку из пруда»
«Как
аукнется, так и откликнется»
«Под
лежачий камень вода не течет»
«Что
посеешь, то и пожнешь»
«По
Тришке и кафтан»
«Любишь
кататься, люби и саночки возить»
«Долг
платежом красен»
«Не
плюй в колодец, пригодится воды напиться» и др.
Прочтите фрагмент сказки Антуана де
Сент-Экзюпери «Маленький принц».
На
планете Маленького принца всегда росли простые, скромные цветы - у них было
мало лепестков, они занимали совсем мало места и никого не беспокоили. Они
раскрывались поутру в траве и под вечер увядали. А этот пророс однажды из
зерна, занесенного неведомо откуда, и Маленький принц не сводил глаз с
крохотного ростка. На кустике скоро появился бутон, и Маленький принц
предчувствовал, что увидит чудо. И вот, наконец, едва взошло солнце, лепестки
раскрылись. Красавица роза сказала, позевывая:
-Ах,
я насилу проснулась... Прошу извинить...
Маленький
принц не мог сдержать восторга:
-
Как вы прекрасны!
-Да,
правда? - был тихий ответ. - И заметьте, я родилась вместе с солнцем.
Скоро
оказалось, что роза горда и обидчива, и Маленький принц совсем с ней измучился.
Он закрывал ее широкой ширмой от сквозняков, поливал ключевой водой, и, хотя
полюбил прекрасный цветок, его капризы делали Маленького принца несчастным. Он
решил странствовать с перелетными птицами. В последнее утро он старательно
прибрал свою планету, заботливо прочистил два действующих вулкана. Когда
вулканы чистишь, они горят тихо, без извержений. Люди на земле слишком малы и
не могут чистить вулканы, вот почему они доставляют людям столько
неприятностей. Когда он в последний раз полил чудесный цветок, ему даже
захотелось плакать.
-
Прощайте, - сказал он розе.
-
Я была глупая, - сказала роза с трудом. - Прости меня. Я люблю тебя. Моя вина,
что ты этого не знал. И уходи.
Она
не хотела, чтобы Маленький принц видел, как она плачет. Это был очень гордый
цветок. Маленький принц побывал на разных планетах и, наконец, попал на Землю.
Здесь он встретил Лиса, и они познакомились.
-
Поиграй со мной, - попросил Маленький принц.
-
Не могу я с тобой играть, — сказал Лис. — Я не приручен.
-
А как это - приручить?
-
Ты для меня пока всего лишь маленький мальчик, как сто тысяч других мальчиков.
И ты мне не нужен. Я для тебя всего лишь Лис, такой же, как сто тысяч лисов. Я
тебе не нужен. Но если ты меня приручишь, мы станем нужны друг другу. Ты для
меня будешь единственным в целом свете. И я для тебя буду единственным в целом
свете...
-
Я начинаю понимать, - сказал Маленький принц. - Есть одна роза, наверно, она
меня приручила.
-
Очень возможно, - согласился Лис. - Зорко лишь сердце. Самого главного глазами
не увидишь. Твоя роза дорога тебе потому, что ей ты отдавал все свои дни. Люди
забыли эту истину, но ты не забывай: ты навсегда в ответе за всех, кого
приручил Ты в ответе за свою розу.
-
Я в ответе за мою розу... — повторил Маленький принц, чтобы лучше запомнить.
Вопросы для обсуждения:
1.
А за кого ты в ответе?
2.
Кого называют безответственным человеком?
Прочти и запомни!
Нет прав без обязанностей. Уклонение граждан от выполнения обязанностей
дает право государству применять по отношению к ним различные санкции - меры
наказания, предусмотренные законом. У каждого гражданина есть обязанности - т.
е. необходимость поступать должным образом.
Портрет личности гражданина
Дополните схему:
Гражданин
житель наделен выполняет несет любит
………. ……... ………….. ……. ……...
Родина.
Если скажут слово «Родина»
Сразу в памяти встает
Старый дом, в саду смородина,
Толстый тополь у ворот.
Или степь, от маков красная,
Золотая целина...
Родина бывает разная,
Но у всех она одна.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.