Проектная деятельность в дополнительном образовании

• 1 слайд

  Проектная деятельность в дополнительном образовании
  
  
  
  
  
  
  
  
  
  

• 2 слайд

• 3 слайд

  Из истории …
  1590-1765гг.-использование проектной деятельности в архитектурных мастерских Италии.
  1765 -1880гг.-использование проекта как метода обучения,»переселение на американский континент.
  1880-1915гг.-использование метода проектов в производственном обучении и общеобразовательных школах.
  1915-1965гг.- переселение проекта из Америки в Европу.
  1965г. –международное распространение метода проекта .
  

• 4 слайд

  Из истории…
  Р.Стимсон - Массачусетский университет
  Д.Дьюи – школы -мастерские.
  С.Т.Шацкий –(1905г.).
  В.Килпатрик – Калифорнийский университет «Метод проектов»(1918г.).
  
  

• 5 слайд

  Актуальность использования проектной деятельности
  Метод проектов всегда предполагает наличие проблемы, субъективно или социально значимой для ученика.
  Соотношение проблемы и практической реализации полученных результатов ее решения привлекает к методу проектов.
  Метод проектов – это способ достижения цели через детальную разработку проблемы (технологию),которая должна завершиться реальным практическим результатом.
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Актуальность использования проектной деятельности
  Учит самостоятельно и критически мыслить, работать с информацией;
  Учит размышлять, опираясь на знание фактов, закономерностей науки, делать собственные выводы;
  Учит самостоятельно принимать аргументированные решения;
  Учит работать в команде, выполнять разные социальные роли.
  
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Актуальность использования проектной деятельности
  

• 10 слайд

  Проект
  
  «Проект» от лат. «projectus», что означает «выброшенный вперед», «выступающий», «бросающийся в глаза». Проект создает то, чего еще нет; он требует всегда иного качества или показывает путь к его получению.
  
  

• 11 слайд

  Проект -это «пять П»:
  -проблема;
  -проектирование (планирование);
  -поиск информации;
  -продукт;
  -презентация.
  Шестое "П" проекта - это его портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы, в том числе черновики, дневные планы, отчеты и др.
  

• 12 слайд

• 13 слайд

  Проектная деятельность
  - это специально организованная педагогом и самостоятельно выполняемая учащимися деятельность (комплекс действий) по решению значимой для учащегося проблемы, завершающаяся созданием продукта.
  
  

• 14 слайд

  Особенности проектной деятельности
  наличие проблемы, для решения которой предпринимается проект;
  четкие сроки начала и окончания работ;
  специально выделенные для проекта ресурсы;
  предсказуемые, определяемые до начала работы результаты(продукт проекта).
  
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Функции педагога
  консультирует
  мотивирует
  организует
  корректирует
  наблюдает  
  Педагог создает условия для проявления у детей интереса к познавательной деятельности, самообразованию и применению полученных знаний на практике.
  

• 19 слайд

  Типы проектов (по виду деятельности)
  

• 20 слайд

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

• 24 слайд

• 25 слайд

  Технология проектирования
  
  поисковый этап
  аналитический
  практический
  презентационный
  рефлексивный
  

• 26 слайд

  Формы продуктов проектной деятельности
  web-сайт;
  анализ данных социологического опроса;
  панно;
  атлас;
  карта, учебное пособие;
  видеофильм;
  выставка;
  журнал, газета;
  справочник;
  костюм;
  модель;
  Коллекция;
  игра, мультимедийный продукт ;
  музыкальное или художественное произведение;
  праздник;
  поход, экскурсия и т.д.
  

• 27 слайд

  Продукты проектной деятельности
  

• 28 слайд

  Виды презентаций проектов
  Деловая игра;
  Демонстрация продукта, выполненного на основе информационных технологий;
  Инсценировка-диалог литературных или исторических персонажей;
  Игра с залом;
  Научная конференция;
  Доклад;
  Пресс-конференция;
  Путешествие;
  Экскурсия;
  Реклама;
  Ролевая игра;
  Спектакль;
  Соревнование;
  Телепередача и т.д. 
  
  

• 29 слайд

  Структура проекта
       титульный лист: название проекта, тип проекта, сведения об авторе, организации, кому адресован проект, руководитель проекта;
     краткая аннотация или совсем краткое содержание проекта (в 2-3 строки);
       актуальность проекта, опыт работы по заявленному направлению, постановка проблемы;
       цели и задачи;
       этапы работы над проектом с указанием методов, форм, механизмов реализации (в соответствии с календарным планом);
  ресурсное обеспечение (ресурсы:временные,информационные,интеллектуальные,кадровые,организационные, материально – технические, финансовые);
  ожидаемые результаты (продукт проекта).    
  

• 30 слайд

• 31 слайд

  Названия проектов
  «Куколки – подружки – лучшие игрушки»;
  Уютная детская комната»;
  «Любимые игрушки»;
  «Бывают ли добрые драконы»;
  «Витамины на окне»;
  «Волшебный мир кристаллов»;
  «Семейные праздники»;
  «Волшебные сказки»;
  «Праздник бабушек»;
  « Тайна моего имени».
  
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 34 слайд

  В помощь педагогу
  

• 35 слайд

  В помощь педагогу
  

• 36 слайд

  Удачи в проектной деятельности, дорогие педагоги