Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Научные работы / Проектно-исследовательская работа озера Песьяново в Курганской области Макушинского района
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Биология

Проектно-исследовательская работа озера Песьяново в Курганской области Макушинского района

библиотека
материалов

Министерство Образования Российской Федерации

Российский национальный юниорский водный конкурс







Восстановление и охрана водных ресурсов.
















Работу выполнили: Жарова Айжан

Стенникова Анастасия.

Руководитель работы: Биисова Мадина Сейльбековна,

Учитель биологии и химии МКОУ «Казаркинская СОШ».






Курганская область Макушинский район село Казаркино

2016 год.

Аннотация  

В последние годы слово «экология» звучит все чаще, все тревожнее. Если раньше  мы не очень-то вникали в смысл этого понятия, то сегодня содрогаемся от тех ужасающих фактов преступной травли и убийства природы, а это значит и себя. Эта информация обрушивается на нас ежедневно, ежечасно, ежеминутно. Воздух, которым мы дышим, вода, которую пьём, продукты, которыми питаемся, никак не соответствуют тому, что исключает болезни, поднимает настроение, рождает уверенность в завтрашнем дне. Увы, ситуация в России настолько тревожна, что хочется закричать: «Опомнитесь, люди, слухи о глобальной катастрофе вовсе не преувеличены!»

Цель работы: «Охрана и восстановление водных ресурсов озера Песьяное».

Основные методы исследования: изучение литературы, карт и ресурсов Интернета, интервьюирование, маршрутный метод и визуальное наблюдение, изучение растительного и животного мира озера Песьяное.

Главный достигнутый результат: В результате комплексного изучения озера Песьяное нами была собрана и систематизирована теоретическая, иллюстративная и устная информация, позволяющая получить достаточно полное представление об исследуемом объекте. Выполнены промеры глубин, точки промеров нанесены на схему. Описан животный и растительный мир озера.
Собраны устные рассказы местных жителей о прежнем состоянии озера.
По воспоминаниям пожилых людей глубина озера раньше была весьма значительной, вода – очень чистой.

Выводы: Таким образом, озеро Песьяное- наиболее посещаемое место для отдыха не только жителей села Казаркино, но и для других жителей Макушинского района, но и также Курганской области. Мы также узнали, что на озеро Песьяное приезжают люди из разных областей, чтобы провести здесь свое свободное время.
Некоторые люди после отдыха оставляют за собой очень много мусора, что очень негативно влияет на экологическое состояние озера.

Мы обязаны сохранить это уникальное озеро , поэтому продолжим свои исследования и предпримем меры по охране озера Песьяное.

















Оглавление

Введение ……………………………………………………………….……………….. 4

1. Общая характеристика -Макушинского района…………………………………… 5

2.Методы исследования………………………………………………………………... 5


2.1. Изучение литературы, карт и ресурсов сети Интернет………………………….. 5

2.2 Метод интервьюирования………………………………………………………….. 5

2.3. Маршрутный и визуальный методы исследования……………………………… 6

2.4. Изучение растительного и животного мира озера Песьяное…………………... 6

3. Результаты исследования…………………………………………………………… 6

Выводы…………………………………………………………………………….……. 8

Список литературы……………………………………………………………………... 9

Приложение……………………………………………………………………………... 10





























Введение.

  «Человека называют властелином природы, но мудрость которую мы властвуем, от природы не даётся. Этому надо учиться»

  Эти слова сказаны Николаем Ивановичем Лобачевским 150 лет назад. В то время мысль замечательного ученого не поняли. Не поняв - забыли. Лишь теперь, когда в руках человека оказались могучие средства воздействия на природу, стало ясно:

  • надо не подчинять себе природу, а дружить с ней;

  • действовать не вопреки, а согласно законам Природы;

  • надо учиться бережному обращению с Природой.

  Именно это имел ввиду Николай Иванович Лобачевский, предостерегая потомков от бездумного «властвования». Природа – это живая, чувствительная. Очень сложная система: даже самый тихий наш шаг для неё ощутим. От каждого из нас зависит, что останется в этом мире будущим поколениям.

   Тревожные мысли о неблагополучии в состоянии окружающей среды приходят со всех континентов, о них говорят на разных языках. Наш мир перерезан границами условно. Экологическое настоящее и будущее у всех народов общее. А потому и каждое государство – большое и малое, каждый житель планеты Земля, все несут ответственность перед всем человечеством за сохранение природы для нынешнего и будущего поколений.

  Всё в нашем многосложном мире взаимосвязано, природа хрупка и ранима, а последствия глубокого, бездумного отношения могут быть катастрофическими. Ведь планета у нас одна. И другой не будет. Поэтому берегите её.


Поэтому тема нашей работы: «Охрана и восстановление водных ресурсов».
Цель работы: охрана и восстановление водных ресурсов озера Песьяное.
Задачи:

1. расширить и углубить знания учащихся о влиянии человека на гидросферу, о глобальных экологических проблемах.
2. воспитание ответственности и уважительного отношения к окружающей среде и ко всему живому на Земле.
3. вовлечение в практическую деятельность по сохранению и восстановлению водных ресурсов.
4. сохранение водного биоразнообразия озера Песьяное.

Объект исследование: озеро Песьяное.
Сроки исследования: 2014-2015гг.
Методы исследования: изучение литературы, карт и ресурсов Интернета, интервьюирование, маршрутный метод и визуальное наблюдение, изучение растительного и животного мира озера Песьяное.

Значение результатов исследования:

В результате комплексного изучения озера Песьяное нами была собрана и систематизирована теоретическая, иллюстративная и устная информация, позволяющая получить достаточно полное представление об исследуемом объекте. Выполнены промеры глубин, точки промеров нанесены на схему. Описан животный и растительный мир озера.
Собраны устные рассказы местных жителей о прежнем состоянии озера.
По воспоминаниям пожилых людей глубина озера раньше была весьма значительной, вода – очень чистой.

1.Общая характеристика -Макушинского района.
Район расположен в восточной части Курганской области и граничит с Казахстаном, а также с Половинским, Лебяжьевским, Мокроусовским, Частоозёрским, Петуховским районами области. Территорию района пересекает Южно-Уральская железная дорога.

Район образован в 1924 году в составе Уральской области. В 1934 году вошёл в состав вновь образованной Челябинской области, в 1943 году — в состав Курганской области. В 1963 году район был упразднен, а в 1964 году вновь восстановлен.

В соответствии с Законом Курганской области от 6 июля 2004 года № 419[2] району присвоен статус муниципального района. На территории района образованы 19 муниципальных образований: 1 городское и 18 сельских поселений (сельсоветов).

В Макушинском районе 47 населённых пунктов в составе одного городского и 18 сельских поселений:

В городских условиях (город Макушино) проживают 49,01 % населения района.

В Маушинском районе также множество озёр. Озеро Песьяное находится в с. Казарикно. Озеро Песьяное Макушинского района - это небольшой, закрытый водоем, с относительно ровной глубиной 3 - 3,5 метра по всей площади озера.
Надводная растительность представлена тростниковыми зарослями.
Имеются илистые отложения на дне порядка 35 см. 
Средняя глубина: 3,5м
Площадь: 1,5км2
С 1997 года не было зафиксировано ни одного замора на озере.
На озере можно выловить карпа на 1,5 - 3,5 кг.
Рекорд был поставлен в 2004 году, когда был выловлен карп весом 19 кг.

2.Методы исследования


2.1. Изучение литературы, карт и ресурсов сети Интернет:

С помощью ресурсов сети интернет и дополнительной литературы изучили озеро Песьяное , и так же узнали различную информацию о близ лежащей территории этого озера, изучили растительный и животный мир озера Песьяное. Собрали сведения об этом озере для дальнейшего проектирования и дополнительный информации в школьный архив.

2.2 Метод интервьюирования
Этапы работы:
1 Сбор фактических материалов, Подготовка минимальной картографической статистической информации для последующих работ.
2 Основной блок. Интервьюирование население села.
3. Обработка данных. Заключается в качественном и количественном анализе информации, полученной во время интервью.

Вопросы анкеты:
1. Как часто вы посещаете в летний период озеро Песьяное?
2. Является ли для вас озеро Песьяное ценным источником?
3. С какой целью вы используете ресурсы этого водоема?
4. Пытаетесь ли вы сохранить водные ресурсы этого озера?
5. Если да, то пресекали ли вы отрицательные действия?


2.3. Маршрутный и визуальный методы исследования:

Для выяснения, экологического состояния озера, было проведено исследование по чистоте озера. Изучение проводилось по заранее спланированному маршруту. Фиксировали места более загрязненные: наличие мусора у берега. Все это фиксировалось фотоаппаратом. В течении нескольких дней проводилось визуальное наблюдение за экологическим состоянием озера. В ходе исследования были выявлены определенные экологические проблемы состояния озера.

2.4. Изучение растительного и животного мира озера Песьяное.

В основе этого метода положено выяснения разновидностей животных, растений и птиц, обитающих на территории озера Песьяное. С помощью наблюдения, и ресурсов сети Интернет, а так же с помощью энциклопедий, мы узнали, что в этой местности обитают следующие виды птиц: гуси, дикие утки, лебеди, кулики, чайки, цапли , выпь. Рыбы:: карп, карась, окунь, пелядь. А так же, такое животное, как ондатр.


3. Результаты исследования


Наше исследование было посвящено описанию озера Песьяное, расположенного около с.Казаркино Макушинского района. В ходе исследования были выдвинуты и проверены предположения о глубине озера, чистоте воды озера, возможности изменить гидрологическую ситуацию. Исследование основано на теоретических сведениях наблюдениях проведённых авторами в соответствии с методикой, а также на информации из литературных и устных источников.
Исследование содержит описание географического положения озера, его животного и растительного мира, характеристики воды, заключения и выводы по результатам исследования, а также приложения (рассказы местных жителей, табличные и графические результаты метрических исследований, описание).

В результате комплексного изучения озера Песьяное нами была собрана и систематизирована теоретическая, иллюстративная и устная информация, позволяющая получить достаточно полное представление об исследуемом объекте. Выполнены промеры глубин, описан животный и растительный мир озера.

Собраны устные рассказы местных жителей о прежнем состоянии озера.
По воспоминаниям пожилых людей глубина озера раньше была весьма значительной, вода – очень чистой.

При подготовке к походам была проработана краеведческая и справочная литература на предмет описания Песьяного озера. Также осуществлялся поиск в Интернете по теме исследования, отобраны и просмотрены страницы с нужной информацией.

С помощью анкетирования мы узнали, как часто жители села Казаркино посещают озеро Песьяное, и какое значение оно играет в их жизни.


Как часто вы посещаете в летний период озеро Песьяное?


Часто


Вообще не посещаю


Редко






Является ли для вас озеро Песьяное ценным источником?


Да


Нет


Не знаю






С какой целью вы используете ресурсы этого водоема?


Отдых


Рыболовство


Свой вариант






Пытаетесь ли вы сохранить водные ресурсы этого озера?


Да


Нет


Я не пользуюсь этими ресурсами






Если да, то пресекали ли вы отрицательные действия?


Да


Нет






В результате опроса жителей села Казаркино с помощью анкет, мы узнали, что большинство жителей Казаркино, к озеру Песьяное относятся положительно, и пытаются сохранить его богатства. Мы можем это увидеть в следующей в таблице:



Положительно


Отрицательно

75%


25%


Выводы


После изучения соответствующей литературы по проблеме исследования, освоения методик и проведения самого исследования определили:

- более загрязненные места озера Песьяное
- посещаемость озера Песьяное жителями села Казаркино

- обитание животных, рыб и растений в озере Песьяное
- способы сохранения чистоты водоема

Таким образом, озеро Песьяное- наиболее посещаемое место для отдыха не только жителей села Казаркино, но и для других жителей Макушинского района, но и также Курганской области. Мы также узнали, что на озеро Песьяное приезжают люди из разных областей, чтобы провести здесь свое свободное время.
Некоторые люди после отдыха оставляют за собой очень много мусора, что очень негативно влияет на экологическое состояние озера.

Мы обязаны сохранить это уникальное озеро , поэтому продолжим свои исследования и предпримем меры по охране озера Песьяное.


План по сохранению чистоты озера:
1. Осуществить экологическую пропаганду о значимости водоема среди учащихся и жителей села через местные печатные издания, посредством экологических праздников и конференций .

2. Провести экологическую акцию (совместно с администрацией Казаркинского сельского совета)


Перспективы исследования: изучение состояния озера, динамики изменения экологического состояния водоема.















Список литературы


  1. Близняк Е.В. Водные исследования. – М., 1992г.

  2. Экологические основы природопользования: Учебное пособие / под ред. проф. Э.П. Арустамова. -2-е изд. – М.: Издательский Дом «Дашков и Ко», 2002г. – 236с.

  3. Экологическая оценка природных ресурсов Курганской области и их использование.

  4. Экологическое состояние территории России / под ред. Ушакова С.А., Каца Я.Г. – М., Академия, 2001г.


  1. Стариков В.П., Блинова Т.К., Кочуров В.Н., и др.
    Животный мир Курганской области.- Курган: изд-во « Советское Зауралье», 1989г.

  2. Степановских А.С. Экология: Учебное пособие.- Курган: «Зауралье».

  3. Брем А.Э «Жизнь рыб и животных».-М., «Эксмо», 2002 г,

  4. Бухтяров А.П., Васильченко Н.К., Городянская Г.с. и др. Что имеем, как храним.- Курган,1993 г.

  5. Букреев А.И. География Курганской области: учебное пособие для средней школы.- Курган предприятие «Парус-М» 1993 г,






























Приложение




Фото 1.


hello_html_m730ff1df.jpg


Фото 2. фото 3.


hello_html_m5da1baa8.jpghello_html_7b15cb92.jpg


Фото 4.

Фото 5.

hello_html_m4cc1f00c.jpghello_html_ffa8761.jpg

10


Автор
Дата добавления 01.03.2016
Раздел Биология
Подраздел Научные работы
Просмотров324
Номер материала ДВ-498151
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх