Профильная военно-патриотическая смена "Молодой боец"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

“Средняя общеобразовательная школа №80”

 г. Ижевска Удмуртской Республики

Программа  профильной военно-патриотической смены

 “Молодой боец”

2021

Паспорт программа профильной военно-патриотической смены  «Молодой боец»

Полное название Программы	Профильная военно-патриотическая смена «Молодой боец»
Цель Программы	Создание условий знакомства участников смены с особенностями службы Отечеству в игровой форме для дальнейшего профессионального самоопределения, раскрытия лидерских качеств и самореализации.
Задачи Программы	Образовательные: 1. Обеспечить теоретическое изучение и  практическое закрепление знаний, умений, навыков по дисциплине «Начальная военная подготовка», “Туризм”, “Рукопашный бой” 2. Создать условия для приближения условий жизни в лагере к армейской жизни. 3. Содействовать формированию знаний о назначении Вооружённых сил Российской Федерации, их характере и особенностях, о правовых основах военной службы, о размещении и быте военнослужащих. Воспитательные: 1. Создать условия для воспитания участников смены гордости за свою страну, уважения к Вооружённым Силам, их боевым традициям, военной профессии.  2. Содействовать воспитанию морально-волевых качеств, приобретению знаний, умений и навыков, необходимых для службы в профильных профессиях. Развивающие:  1. Способствовать формированию у молодёжи социальной активности. 2. Содействовать повышению культурного уровня учащихся, формированию первоначальных представлений и навыков о кодексе хороших манер и правилах поведения, основах воинского этикета. 3. Создать условия для формирования у участников смены потребности в здоровом образе жизни и желания быть полезным своей Родине; 4. Создавать условия для самореализации личности путем включения в разнообразные виды деятельности. 5. Способствовать формированию и развитию навыков общения и взаимодействия в совместной коллективной деятельности.  6. Содействовать созданию ситуации успеха, повышения самооценки, личностной значимости и уверенности в себе.
Адресаты Программы	Юноши и девушки 12-17 лет, которые планируют связать свою жизнь с военным делом или государственными структурами
Тип лагеря	Загородный детский оздоровительный лагерь
Направление деятельности	Военно-патриотический профиль
Сроки реализации Программы	14 дней
Краткое содержание Программы	Наша смена "Молодой боец"соберет в вокруг себя юношей и девушек, которые желают связать свою жизнь в будущем с военной службой или государственными структурами. Смена будет проходить в игровой форме, так как данная форма позволяет быстрее адаптироваться ребятам к новым условиям. К тому же знания полученные в ходе игры запоминаются быстрее и качественнее. На протяжении всей смены будут проходить занятия начальной военной подготовки, по автономному выживанию в лесу, оказания доврачебной помощи, по вязанию различных узлов, лекции на тему "Герои России", учебные стрельбы из пневматических винтовок, соревнования, а также конкурсы на выявление талантов ребят. Занятия проходят в виде мини-лекций на 10-15 минут с последующей отработкой на практике сразу после лекции. В конце смены отряды отправятся на двухдневный марш-бросок, где пройдут следующие испытания: полоса препятствий, огневая стрельба, сдача норм ГТО, с последующей выдачей значков. Участники смены живут по уставу, по четкому распорядку дня, несут наряды, поддерживают порядок в лагере. В течение смены за активную деятельность ребята получают звания, а в конце смены им выдается удостоверение о прохождении курсов.
Ожидаемые результаты	Личностные результаты: сформированы чувства патриотизма, уважения к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн);  сформирована гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности; сформировано положительное отношение ребят к службе в Российской армии, интерес к ней и стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, самовоспитанию в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества; сформирована готовность к служению Отечеству, его защите; сформированы  навыки сотрудничества со сверстниками, взрослыми в различных видах деятельности;  сформировано эстетическое отношение к миру, творческий потенциал через систему занятий блока дополнительного образования и культурно-массовых мероприятий; сформировано принятие и реализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребность в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью, неприятие вредных привычек;  навыки самоуправления, лидерские качества, морально-психологическая устойчивость в нестандартных ситуациях; сформирована готовность к осознанному выбору будущей профессии.  Предметные результаты: сформировано представление о здоровом образе жизни как о средстве обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности; сформировано знание основ обороны государства и воинской службы: законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан; сформированы права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих, порядок несения службы и воинские ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка;  сформировано владение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим при неотложных состояниях (при травмах, ранениях и различных видах поражений); сформировано умение использовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга; сформировано знание правил военного этикета, стремление к изучению и восприятию общепринятых нравственных норм и явлений, художественной и эстетической культуры; сформировано владение основными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья, умственной и физической работоспособности, физического развития и физических качеств. Метапредметные результаты: Участники смены получат возможность для развития:  умений самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности;  самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность;  использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;   умений продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты;  навыков познавательной деятельности, навыков разрешения проблем; способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач;  умений самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учётом гражданских и нравственных ценностей;   владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства.

Пояснительная записка

          Все школьники с нетерпением ждут каникул - самой прекрасной и беззаботной поры. Однако не все понимают, что же они будут делать в летние месяцы. Как смогут провести это время с пользой, а не бесцельно слоняясь на улице или круглосуточно играя в компьютерные игры?

Детские оздоровительные лагеря - отличная альтернатива. Тематические смены становятся все более популярными, особенно в направлении профориентации подростков.

В ходе погружения в тему кейса “Смена, подъем”, нами было проведено анкетирование среди родителей, учеников МБОУ “СОШ №80” на тему “Профильная военно-тематическая смена “за” или “против”. Как оказалось, данный профиль оказался интересным не только родителям, но и обучающимся. 54,3% респондентов ответили, что им интересна военно-патриотическая лагерная смена. Также 70,4% респондентов на вопрос “Как вы думаете, данная смена поможет с выбором профессии в будущем?” ответили, что поможет.

Таким образом, данная профильная смена актуальна как для родителей, так и обучающихся нашей школы.

Наша смена "Молодой боец" соберет в вокруг себя юношей и девушек, которые желают связать свою жизнь в будущем с военной службой или государственными структурами. Смена будет проходить в игровой форме, так как данная форма позволяет быстрее адаптироваться ребятам к новым условиям. К тому же знания полученные в ходе игры запоминаются быстрее и качественнее. На протяжении всей смены будут проходить занятия начальной военной подготовки, по автономному выживанию в лесу, оказанию доврачебной помощи, по вязанию различных узлов, лекции на тему "Герои России", учебные стрельбы из пневматических винтовок, соревнования, а также конкурсы на выявление талантов ребят. Учебные занятия проходят в виде мини-лекций на 10-15 минут с последующей отработкой на практике сразу после лекции. В конце смены отряды отправятся на двухдневный полевой выход, где пройдут следующие испытания: полоса препятствий, огневая стрельба, сдача норм ГТО, с последующей выдачей значков.

Участники смены живут по уставу, по четкому распорядку дня, несут наряды, поддерживают порядок в лагере. В течение смены за активную деятельность ребята получают звания, а в конце смены им выдается удостоверение о прохождении курсов.

Идея смены:  создать условия для профориентации  подростков в игровой форме, с приглашением на занятия студентов профильного образования и работников, связавших свою жизнь со службой. Ребята в ходе общения смогут задать интересующие их вопросы, связанные со спецификой работы гостей.

После прохождения Программы подростки смогут определиться в необходимости получить качественное профильное образование, познакомиться с укладом военной службы, а также проверить свои физические способности.

Цель программы: Создание условий знакомства участников смены с особенностями службы Отечеству в игровой форме для дальнейшего профессионального самоопределения, раскрытия лидерских качеств и самореализации.

Задачи программы:

Образовательные:

1. Обеспечить теоретическое изучение и  практическое закрепление знаний, умений, навыков по дисциплине «Начальная военная подготовка», “Туризм”, “Рукопашный бой”

2. Создать условия для приближения условий жизни в лагере к армейской жизни.

3. Содействовать формированию знаний о назначении Вооружённых сил Российской Федерации, их характере и особенностях, о правовых основах военной службы, о размещении и быте военнослужащих.

Воспитательные:

1. Создать условия для воспитания участников смены гордости за свою страну, уважения к Вооружённым Силам, их боевым традициям, военной профессии.

 2. Содействовать воспитанию морально-волевых качеств, приобретению знаний, умений и навыков, необходимых для службы в профильноых профессиях.

Развивающие:

 1. Способствовать формированию у молодёжи социальной активности.

2. Содействовать повышению культурного уровня учащихся, формированию первоначальных представлений и навыков о кодексе хороших манер и правилах поведения, основах воинского этикета.

3. Создать условия для формирования у участников смены потребности в здоровом образе жизни и желания быть полезным своей Родине;

4. Создавать условия для самореализации личности путем включения в разнообразные виды деятельности.

5. Способствовать формированию и развитию навыков общения и взаимодействия в совместной коллективной деятельности.

 6. Содействовать созданию ситуации успеха, повышения самооценки, личностной значимости и уверенности в себе.

Адресаты программы: Юноши и девушки 12-17 лет, которые планируют связать свою жизнь с военным делом или государственными структурами.

Ожидаемые результаты:

1.     Личностные результаты:

●       сформированы чувства патриотизма, уважения к своему народу, чувства ответственности перед Родиной, гордости за свой край, свою Родину, прошлое и настоящее многонационального народа России, уважение государственных символов (герб, флаг, гимн); 

●       сформирована гражданская позиция как активного и ответственного члена российского общества, осознающего свои конституционные права и обязанности;

●       сформировано положительное отношение ребят к службе в Российской армии, интерес к ней и стремление к саморазвитию и самосовершенствованию, самовоспитанию в соответствии с общечеловеческими ценностями и идеалами гражданского общества;

●       сформирована готовность к служению Отечеству, его защите;

●       сформированы  навыки сотрудничества со сверстниками, взрослыми в различных видах деятельности; 

●       сформировано эстетическое отношение к миру, творческий потенциал через систему занятий блока дополнительного образования и культурно-массовых мероприятий;

●       сформировано принятие и реализация ценностей здорового и безопасного образа жизни, потребность в физическом самосовершенствовании, занятиях спортивно-оздоровительной деятельностью, неприятие вредных привычек;  навыки самоуправления, лидерские качества, морально-психологическая устойчивость в нестандартных ситуациях;

●       сформирована готовность к осознанному выбору будущей профессии.

2.     Предметные результаты:

●       сформировано представление о здоровом образе жизни как о средстве обеспечения духовного, физического и социального благополучия личности;

●       сформировано знание основ обороны государства и воинской службы: законодательство об обороне государства и воинской обязанности граждан;

●       сформированы права и обязанности гражданина до призыва, во время призыва и прохождения военной службы, уставные отношения, быт военнослужащих, порядок несения службы и воинские ритуалы, строевая, огневая и тактическая подготовка; 

●       сформировано владение основами медицинских знаний и оказания первой помощи пострадавшим при неотложных состояниях (при травмах, ранениях и различных видах поражений);

●       сформировано умение использовать разнообразные формы и виды физкультурной деятельности для организации здорового образа жизни, активного отдыха и досуга;

●       сформировано знание правил воинского этикета, стремление к изучению и восприятию общепринятых нравственных норм и явлений, художественной и эстетической культуры;

●       сформировано владение основными способами самоконтроля индивидуальных показателей здоровья, умственной и физической работоспособности, физического развития и физических качеств.

3.     Метапредметные результаты:

●       Участники смены получат возможность для развития: 

●       умений самостоятельно определять цели деятельности и составлять планы деятельности;

●        самостоятельно осуществлять, контролировать и корректировать деятельность;

●        использовать все возможные ресурсы для достижения поставленных целей и реализации планов деятельности; выбирать успешные стратегии в различных ситуациях;

●         умений продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции других участников деятельности, эффективно разрешать конфликты; 

●       навыков познавательной деятельности, навыков разрешения проблем;

●       способность и готовность к самостоятельному поиску методов решения практических задач;

●        умений самостоятельно оценивать и принимать решения, определяющие стратегию поведения, с учётом гражданских и нравственных ценностей;

●         владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения, использовать адекватные языковые средства.

Структура и управление

Участники лагеря делится на отделения по 10 чел. Взвод состоит из четырех отделений. Каждое отделение имеет свое название, орган самоуправления.

Руководитель лагеря:

- занимается обеспечением материальной и технической базы смены, ведёт его документацию;

- проводит (с регистрацией в специальном журнале) инструктаж персонала по технике безопасности, профилактике травматизма и предупреждению несчастных случаев с детьми;

- создаёт необходимые условия для проведения учебной, воспитательной и оздоровительной работы;

- несёт ответственность за организацию питания.

Инструктор по военно-спортивной подготовке:

- проводит ежедневные спортивные мероприятия, согласно распорядку дня;

- организовывает и осуществляет общий контроль проведения спортивных соревнований, праздников;

- организовывает, консультирует и контролирует деятельность командиров взводов в рамках своей компетенции по физической подготовке.

- отвечает за проведение инструктажа с личным составом по технике безопасности. 

Командиры взводов

- командир взвода - воспитатель отвечает за дисциплину и ведет непосредственную работу с детьми;

 - организовывает и проводит воспитательную работу с личным составом;

- ведет занятия в профильных кружках (мастер - классах).

Все педагогические работники профильной смены несут полную ответственность за жизнь и здоровье детей.

          В лагере существует устав, законы и заповеди.

УСТАВ КАДЕтов

 Обязанность кадетов:

1. Носить форму установленного образца, быть опрятным.

2. Соблюдать требования настоящего Устава, выполнять решения руководства лагеря.

1.      Добросовестно относиться к занятиям.

2.      Заботиться об авторитете взвода, поддерживать и пропагандировать его деятельность.

3.      Проявлять инициативу и активно участвовать в проведении всех мероприятий.

4.      Соблюдать этические нормы и правила общественного поведения.

5.      Постоянно стремиться к повышению общей культуры, нравственному и физическому совершенству.

6.      Строго выполнять правила личной гигиены, иметь аккуратную причёску.

 3. Права кадетов:

1.      Получать теоретические и практические знания, соответствующие современным требованиям статуса кадетов.

2.      Посещать все виды учебных занятий, предусмотренных расписанием занятий.

3.      Пользоваться нормативной, инструктивной, учебно–методической документацией.

 Законы смены

1.     Закон «Наше имя – отряд!»

2.     Отряды живут и работают по программе лагеря и режиму дня.

3.     Закон территории. Без разрешения не покидай лагерь. Будь хозяином своего лагеря и помни, что рядом соседи: не надо мешать друг другу.

4.     Закон выносливости. Будь вынослив.

5.     Закон дружбы. Один за всех и все за одного! За друзей стой горой!

6.     Закон доброго отношения друг к другу. По этому закону устанавливаются дружеские, уважительные отношения сверстников, старших и младших. Коллектив осуждает грубость, оскорбления и защищает каждого члена профильной смены “Молодой боец”

Заповеди участников смены

●       Даже если трудно, доведи дело до конца.

●       Один за всех и все за одного.

●       Порядок, прежде всего.

●       Каждое дело вместе.

●       Все делай творчески, а иначе зачем?

Содержание программы

Модуль I. Теоретическая подготовка

Раздел 1. Азбука нравственности кадета

В данном разделе изучается лагерный устав кадетов, рода войск и звания, а также обсуждаются уставные отношения в лагере и необходимо ли их исполнять.
Раздел 2.Страницы ратной истории Отечества.

Тема 1. Викторина “История кадетского движения”

Тема 2. Беседа “Память о Великой Отечественной войне”

Тема 3. Музейный урок “Награды”

Тема 4. Просмотр видеоролика о героях России

Тема 5. Видеоролик “Гражданская война в России”

Тема 6. Беседа о великих военных начальниках.

Тема 7. Видеоролик “Первая Мировая война”

Тема 8. Герои нашего времени. просмотр фильма “Грозовые ворота”

Раздел 3. Тактическая подготовка.

Тема 1. Тактико-специальная подготовка.

Тема 2. Цели и задачи тактической подготовки кадет. Формирование представления о военной тактике.

Тема 3. Местность как элемент боевой обстановки. Местность и ее значение в бою. Тактические свойства местности.

Тема 4. Действия солдат в бою. Способы передвижения солдат в бою.

Тема 5. Действия солдат в бою. Способы передвижения солдат в бою. В пешем порядке, перебежками, по-пластунски.

Раздел 4. Медицинская подготовка.

Тема 1.Первая доврачебная помощь. Основные положения. Признаки для определения состояния здоровья пострадавшего.

Тема 2. Устойчивое боковое положение.

Тема 3. Сердечно-легочная реанимация.

Зачёт по теме: “Первая доврачебная помощь. Основные положения.”

Тема 4. Первая доврачебная помощь при кровотечениях. Виды кровотечений.

Тема 5. Десмургия. Наложение повязок на палец и кисть (варежка)

Тема 6. Наложение повязок на голеностоп и бедро.

Тема 7. Наложение повязок на плечевой сустав и повязок Дезо

Зачет по теме “Десмургия”

Тема 8. Виды ожогов. Первая доврачебная помощь при ожогах.

Тема 9. Виды обморожений. Первая доврачебная помощь при обморожениях

Зачет по теме “Обморожение”

Модуль II. Практическая подготовка

Раздел 1. Стрелковая подготовка.

Тема 1. Характеристика автомата АК-74. Стрельба из пневматической винтовки.

Тема 2-3. Стрельба. Сборка и разборка автомата АК-74.

Тема 4. Сдача нормативов по неполной сборки/разборке АК-74
Раздел 2. Общефизическая подготовка.

Каждый день участники лагерной смены начинают с зарядки. Также в течение смены проходят различные спортивные игры и состязания, полосы препятствий, марш-броски и походы, тренировки по рукопашному бою, турнир по дартсу и футболу. В конце смены предусмотрена сдача норм ГТО.
Раздел 3. Выживание в экстремальных условиях.

Тема 1. Туризм. Веревочная полоса препятствия.

Тема 2. Военная топография.

Тема 3. Движение по азимуту.

Тема 4. Растительная пища. Пища животного происхождения, охота, рыбная ловля.

Тема 5. Выживание в экстремальных условиях.

Тема 6. Зачет по ориентированию на местности без карты.

Тема 7. Автономное выживание в лесу.

Тема 8. Оборудование укрытий от непогоды при кратковременном, долгосрочном пребывании в различное время года. Использование подручных средств и природных предметов.

Тема 9. Гигиена в полевых условиях. Сигналы бедствия.

Тема 10. Туризм. Узлы основные и страховочные. Узлы при переправе.

Модуль III. Самореализация

В ходе смены ребята смогут реализовать свои таланты, проиграть в различные психологические игры и тренинги на знакомство, пройдут посвящение в кадеты, оформят отрядный уголок, пообщаться с интересными людьми, спеть песни, показать свои знания на игре “Что? Где? Когда?. Также ребята смогут проверить свою выдержку и волю во многих спортивных, тактических мероприятиях и ночном карауле, стать лидером отряда и взвода, получить звания за свои достижения и таланты. При просмотре фильмов и видеороликов ребята смогут отстаивать свою точку зрения, обсуждая тематические вопросы.

Ресурсное обеспечение Программы

Материально-техническое обеспечение	1. Спортивный зал, оборудованный гимнастическими стенками, спортивным инвентарем: теннисный стол, спортивные тренажеры, снаряжение для спортивных занятий, мячи, и др. 2. Кабинет, оборудованный телевизором, DVD – плеером, музыкальным центром, компьютером, мультимедиа проектором, принтером, ноутбуком. 3. Стадион с элементами полосы препятствий. 4. Силовой городок.  5. Строевой плац на территории лагеря.  6. Тренажеры для занятий тяжелой атлетикой. 7. Столовая – на базе лагеря. 8. Комната досуга на базе лагеря. 9. Музыкальное оборудование для проведения мероприятий – музыкальный центр. 10. Флагшток и государственный флаг РФ. 11. Фотоаппарат. 12. Видеокамера. 13. Учебное оборудование для занятий по образовательному блоку: макеты АК-74 (4 штуки), противогазы гражданские, ОЗК (5 штук), деревянные макеты автоматов (25 штук), носилки санитарные, перевязочный материал, манекен-тренажер «Александр» для отработки навыков оказания первой медицинской помощи, саперные лопатки (10 штук), пневматические винтовки (4 штуки), коврик для гимнастики (5 штук), жгут медицинский (5 штук), бинт стерильный 7х14см (60 штук), бинт стерильный 10х16см (60 штук), марля медицинская стерильная отрез 3м
Методическое обеспечение	1. Фонотека и видеотека. Имеется электронный кабинет учителя с богатой библиотекой видеоматериалов, программ и фильмов военно-патриотической направленности. 2. Методическая литература по тематике лагеря. 3. Доступ к сети Интернет. 4. Методические разработки мероприятий. 5. Плакаты по теме «Основы военной службы»:  Та великая Победа  Государственные и военные символы РФ   Гражданская оборона  Огневая подготовка  Тактическая подготовка  Вооруженные Силы – защитники Отечества  Служу России  Воинские ритуалы  Основы военной службы  Первая медицинская помощь
Финансовое обеспечение	Поиск партнеров среди движений “волонтеры Победы”, “Юнармия” “Кадеты”, Администрации г. Ижевска и др.

План мероприятий профильной лагерной смены “Молодой боец”

1 день	10:00	Заезд
	10:30	Общее построение. Инструктаж ТБ.
	11:00 - 13:00	Организационные сборы отрядов: знакомство с уставом в лагере. Оформление отрядного места. Игры на знакомство и командообразование, выявление лидера.
	13:15 - 13:45	Обед
	14:00 -15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник
	16:00-18:00	Торжественное посвящение в кадеты. Представление отрядов.
	18:30-19:30	Квест по территории лагеря
	19:30 - 20:00	Ужин
	20:10-21:00	Вечер “Вопрос-ответ”
	21:10-21:30	Подведение итогов
	21:40-21:55	Пробежка
	22:00	Отбой
	22:00-03:00	Ночной караул. ( Каждые 30 минут пересменка)
2 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор отрядов
	8:30-8:50	Завтрак
	9:00- 9:30	Занятие. Азбука нравственности кадета. Устав
	9:40 - 10:20	Тренировка
	10:35 -12:00	Занятие. Первая доврачебная помощь. Основные положения. Признаки для определения состояния здоровья пострадавшего
	12:00 - 13:00	Тактико-специальная подготовка.
	13:15-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник
	16:10 - 18:30	Марш бросок (5 км).  Ориентирование.
	18:50 - 19:20	Ужин
	19:30 -21:30	Кино. Исторические факты.
	21:40-21:50	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул

3 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:30 -10:30	Занятие. Доврачебная помощь: “Устойчивое боковое положение”
	10:45-11:45	Цели и задачи тактической подготовки кадет. Формирование представления о военной тактике
	12:00-13:00	«История кадетского движения» Викторина
	13:15 -13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник
	16:15 - 17:30	Игра “Захват знамени”
	18:00- 19:00	Память о  Великой отечественной войне (приглашение Волонтеров Победы)
	19:10 - 19:30	Ужин
	19:45 - 21:00	Тренировка. Рукопашный бой (Приемы самообороны)
	21:10- 21:30	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул.
4 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак

	9:30 - 11:00	Занятие. “Сердечно-легочная реанимация.”
	12:00 - 13:00	Зачёт по теме: “Первая доврачебная помощь. Основные положения.”
	13:15-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45- 16:00	Полдник
	16:00-17:00	Туризм. Веревочная полоса препятствий
	17:10 - 18:10	Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?»
	18:20-19:15	Характеристика автомата Ака-74. Стрельба из пневматической винтовки.
	19:20-19:40	Ужин
	20:00-21:00	Спортивные игры с мячом.
	21:20-21:40	Подведение итогов.
	22:00	Отбой. Начало ночного караула
5 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:30 - 10:00	Занятие. Первая доврачебная помощь при кровотечениях. Виды кровотечений
	10:20-11:50	Поход. Военная топография
	12:00-13:20	Местность как элемент боевой обстановки. Местность и ее значение в бою. Тактические свойства местности.
	13:30-13:55	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45-16:00	Полдник
	16:10 - 17:30	Малые олимпийские игры
	17:50- 18:10	Занятие “Движение по азимутам”
	18:20 - 19:00	Рукопашный бой
	19:10-19:30	Ужин
	19:40-21:00	Занятие.  Растительная пища. Пища животного происхождения, охота, рыбная ловля.
	21:20-21:40	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул.

6 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:20 - 11:20	Занятие. Выживание в экстремальных условиях
	11:30-13:00	Занятие. Десмургия. Наложение повязок на палец и кисть.
	13:10-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник
	16:10 - 17:00	Музейный урок “Награды”
	17:10-18:30	Стрельба. Сборка/разборка автомата Ак-74
	18:50-19:10	Ужин
	19:20- 20:00	Рукопашный бой.
	20:15-21:00	Просмотр видеоролика о героях России
	21:20 - 21:40	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул
7 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак

	9:20-11:00	Занятие. Наложение повязок на голеностоп и бедро
	11:15- 12:15	Турнир по дартсу
	12:20 - 13:10	Беседа с сотрудниками МЧС; ВС; ФСИН; МВД
	13:10-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник
	16:10 -17:30	Военизированная эстафета
	17:50-19:00	Стрельба. Сборка разборка автомата АК - 74
	19:10-19:30	Ужин
	20:00 - 21:20	Видеоролик по теме: “Гражданская война в России.”
	21:20-21:40	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул.
	02:00	Тревога
8 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:20- 12:50	Поход. Зачёт по ориентированию на местности без карты.
	13:10-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник

	16:10 - 17:30	Рукопашный бой
	17:45- 18:45	Занятие. Автономное выживание в лесу.
	19:00 - 19:20	Ужин
	19:30 -21:00	Оборудование укрытий от непогоды при кратковременном, долгосрочном пребывании в различное время года.  Использование подручных средств, природных предметов
	21:20-21:40	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул.
9 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:20 - 12:00	Наложение повязок на плечевой сустав и повязок Дезо . Зачет по разделу “Десмургия”
	12:10-13:10	Действия солдата в бою. Способы передвижения солдата в бою.
	13:20-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45-16:00	Полдник
	16:10- 17:00	Сдача норматива по неполной сборке/разборке автомата АК-74
	17:10-18:20	Транспортировка раненых. Умение использовать подручные средства при транспортировке раненых.
	18:30-18:50	Беседа о великих военных начальниках
	19:00 - 19:20	Ужин
	19:30:21:00	Видеоролик на тему: ” Первая Мировая война. Боевые действия на фронтах, роль России в войне, подвиги русских солдат и офицеров. Генерал Брусилов и Брусиловский прорыв. Боевые действия на Кавказе. Генерал Юденич. Развал старой русской армии после февральской революции.”
	21:10-21:30	Подведение итогов
	22:00	Отбой. ночной караул

10 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:20 - 10:30	Виды ожогов. Первая доврачебная помощь при ожогах.
	10:40-13:00	Действия солдата в бою. Способы передвижения солдата в бою. В пешем порядке, перебежками, по-пластунски.
	13:10-13:45	обед
	14:00-15:30	тихий час
	15:45-16:00	полдник
	16:10 - 17:00	Гигиена в полевых условиях. Сигналы бедствия.
	17:10- 18:50	Турнир по футболу
	19:00-19:20	Ужин
	19:30 - 21:30	Герои нашего времени. Просмотр художественного фильма «Грозовые ворота».
	21:30-21:45	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул
11 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:25-10:30	Туризм.  Узлы – основные, страховочные. Узлы при переправе для страховки

	10:40- 11:30	Тренировка
	11:40-12:30	Психологическая беседа
	12:40-13:15	Встреча гостя (летчик-испытатель)
	13:20 - 13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45 - 16:00	Полдник
	16:00 - 18:30	Виды обморожений. Первая доврачебная помощь при обморожениях. Зачёт по теме “Первая доврачебная помощь при ожогах и обморожениях”
	18:50-19:10	Ужин
	19:20-20:30	Стрельба
	20:50-21:30	Подготовка к конкурсу песни и строя
	21:35-21:45	Подведение итогов
	22:00	Отбой. Ночной караул
12 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	10:00	Итоговый полевой выход с ночевой.
		-         Применение всех изученных тем за время пребывания в лагере.
13 день
	13:15-13:45	Обед
	14:00-15:30	Тихий час
	15:45-16:00	Полдник
	16:30 - 19:00	Сдача ГТО
	19:00-19:20	Ужин
	19:30 -20:30	Творческий мастер класс “Выжигание”
	20:35-21:30	Видеоролик про жизнь в армии
	21:35-21:45	Подведение итогов
	22:00	Отбой
14 день	7:00- 7:10	Подъем
	7:15 - 8:00	Зарядка с элементами строевой подготовки
	8:00-8:20	Общий сбор.
	8:30-9:15	Завтрак
	9:45-10:30	Строевой смотр песни и строя
	10:40 -12:40	Общий сбор.Подведение итогов смены.  Выдача удостоверений, награждение. Торжественное закрытие.
	13:15-13:45	Обед
	14:00- 15:00	Операция “Нас здесь не было”
	15:30 - 15:45	Полдник
	16:30	Отъезд.