Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Профориентация в начальной школе

Профориентация в начальной школе

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Начальные классы

Название документа Презентация профиль.ppt

Пропедевтическая профориентационная работа в начальной школе.
ВЕЧЕР ПРОФЕССИЙ
ПАРИКМАХЕР НОЖНИЦЫ, РАСЧЕСКА, ФЕН
ГРАДУСНИК ВРАЧ ЛЕКАРСТВО БИНТ
УЧИТЕЛЬ ЖУРНАЛ ГЛОБУС УКАЗКА
ТЕСТОМ И МУКОЙ ? ПЕКАРЬ
СТРУЖКОЙ И ДОСКОЙ ? СТОЛЯР
КРАСКОЙ И СКИПИДАРОМ ? МАЛЯР
БЕНЗИНОМ? ШОФЁР
ЗЕМЛЁЙ И ПОЛЕМ ? ПАХАРЬ
МОЛОКОМ ? ДОЯРКА
ПИРОГАМИ И СУПОМ? ПОВАР
Чтоб счастье, как солнце сияло всегда,- Да здравствует радость и доблесть тру...
Чтоб воздухом мирным дышала земля, Чтоб щедрыми были родные поля,
Чтоб вольно паслись и плодились стада, - ДА ЗДРАВСТВУЕТ РАДОСТЬ И ДОБЛЕСТЬ ТР...
В 1 классе учащиеся на уроках окружающего мира знакомятся со следующими проф...
Во 2 классе при изучении тем «Строение тела человека», «Если хочешь быть здор...
При изучении тем «Ориентирование на местности», «Формы земной поверхности», «...
В 3 классе дети знакомятся с более узкими специальностями. Например, при изуч...
В 4 классе в ходе изучения раздела «Земля и человечество» учащиеся знакомятся...
При знакомстве с профессиями мы используем следующие формы работы с детьми:...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Пропедевтическая профориентационная работа в начальной школе.
Описание слайда:

Пропедевтическая профориентационная работа в начальной школе.

№ слайда 2 ВЕЧЕР ПРОФЕССИЙ
Описание слайда:

ВЕЧЕР ПРОФЕССИЙ

№ слайда 3 ПАРИКМАХЕР НОЖНИЦЫ, РАСЧЕСКА, ФЕН
Описание слайда:

ПАРИКМАХЕР НОЖНИЦЫ, РАСЧЕСКА, ФЕН

№ слайда 4 ГРАДУСНИК ВРАЧ ЛЕКАРСТВО БИНТ
Описание слайда:

ГРАДУСНИК ВРАЧ ЛЕКАРСТВО БИНТ

№ слайда 5 УЧИТЕЛЬ ЖУРНАЛ ГЛОБУС УКАЗКА
Описание слайда:

УЧИТЕЛЬ ЖУРНАЛ ГЛОБУС УКАЗКА

№ слайда 6 ТЕСТОМ И МУКОЙ ? ПЕКАРЬ
Описание слайда:

ТЕСТОМ И МУКОЙ ? ПЕКАРЬ

№ слайда 7 СТРУЖКОЙ И ДОСКОЙ ? СТОЛЯР
Описание слайда:

СТРУЖКОЙ И ДОСКОЙ ? СТОЛЯР

№ слайда 8 КРАСКОЙ И СКИПИДАРОМ ? МАЛЯР
Описание слайда:

КРАСКОЙ И СКИПИДАРОМ ? МАЛЯР

№ слайда 9 БЕНЗИНОМ? ШОФЁР
Описание слайда:

БЕНЗИНОМ? ШОФЁР

№ слайда 10 ЗЕМЛЁЙ И ПОЛЕМ ? ПАХАРЬ
Описание слайда:

ЗЕМЛЁЙ И ПОЛЕМ ? ПАХАРЬ

№ слайда 11 МОЛОКОМ ? ДОЯРКА
Описание слайда:

МОЛОКОМ ? ДОЯРКА

№ слайда 12 ПИРОГАМИ И СУПОМ? ПОВАР
Описание слайда:

ПИРОГАМИ И СУПОМ? ПОВАР

№ слайда 13 Чтоб счастье, как солнце сияло всегда,- Да здравствует радость и доблесть тру
Описание слайда:

Чтоб счастье, как солнце сияло всегда,- Да здравствует радость и доблесть труда!

№ слайда 14 Чтоб воздухом мирным дышала земля, Чтоб щедрыми были родные поля,
Описание слайда:

Чтоб воздухом мирным дышала земля, Чтоб щедрыми были родные поля,

№ слайда 15 Чтоб вольно паслись и плодились стада, - ДА ЗДРАВСТВУЕТ РАДОСТЬ И ДОБЛЕСТЬ ТР
Описание слайда:

Чтоб вольно паслись и плодились стада, - ДА ЗДРАВСТВУЕТ РАДОСТЬ И ДОБЛЕСТЬ ТРУДА!

№ слайда 16 В 1 классе учащиеся на уроках окружающего мира знакомятся со следующими проф
Описание слайда:

В 1 классе учащиеся на уроках окружающего мира знакомятся со следующими профессиями: Тема: «Когда ты станешь взрослым?» (предлагается введение детей в мир профессий)

№ слайда 17 Во 2 классе при изучении тем «Строение тела человека», «Если хочешь быть здор
Описание слайда:

Во 2 классе при изучении тем «Строение тела человека», «Если хочешь быть здоров», «Поговорим о болезнях» дети знакомятся с профессией врача и некоторыми узкими специальностями в медицинской сфере. При изучении тем «Берегись автомобиля!», «Домашние опасности», «Пожар!» учащиеся узнают много интересного о профессии водителя, милиционера, пожарного, электрика.

№ слайда 18 При изучении тем «Ориентирование на местности», «Формы земной поверхности», «
Описание слайда:

При изучении тем «Ориентирование на местности», «Формы земной поверхности», «Россия на карте» учащиеся знакомятся с особенностями профессии космонавта, картографа. Изучая раздел «Что такое погода», дети узнают о профессии метеоролога, в теме «Заглянем в кладовые Земли»- с профессией геолога, эколога. Большое разнообразие профессий предлагается изучить при прохождении раздела «Жизнь города и села». Дети узнают о людях, работающих в области растениеводства и животноводства, о рабочих фабрик и заводов. Огромный спектр профессий изучается при прохождении тем «Что такое экономика» и «Все профессии важны», где знакомство с ними происходит уже более подробно и глубоко.

№ слайда 19 В 3 классе дети знакомятся с более узкими специальностями. Например, при изуч
Описание слайда:

В 3 классе дети знакомятся с более узкими специальностями. Например, при изучении темы «Огонь, вода и газ», учащиеся узнают о профессии диспетчера. При изучении темы «Дорожные знаки» учащиеся знакомятся со специальностями людей, работающих в сфере обслуживания. Много интересного дети узнают о профессиях ветеринара, ботаника, фермера, зоотехника при изучении тем «Растениеводство» и «Животноводство»

№ слайда 20 В 4 классе в ходе изучения раздела «Земля и человечество» учащиеся знакомятся
Описание слайда:

В 4 классе в ходе изучения раздела «Земля и человечество» учащиеся знакомятся с профессиями разных ученых: астронома, географа историка, эколога, почвоведа. При изучении тем «Леса России», «Лес и человек» дети узнают о профессии лесника. Изучая тему «Наши подземные богатства», учащиеся знакомятся с профессией металлурга, шахтера.

№ слайда 21 При знакомстве с профессиями мы используем следующие формы работы с детьми:
Описание слайда:

При знакомстве с профессиями мы используем следующие формы работы с детьми: Составление рассказов о профессиях своих родителей, знакомых. 2. Написание мини-сочинений на тему « Кем я стану, когда вырасту» 3. Конкурс рисунков о профессиях. 4. Проведение познавательных викторин, игр, классных часов. 5. Встречи с людьми разных профессий. 6. Экскурсии в различные предприятия и организации.

№ слайда 22
Описание слайда:

Название документа профориентация в начальной школе.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Пропедевтическая профориентационная работа в начальной школе. hello_html_m3799e027.gifСлайд 1

Проблема выбора профессии стоит перед подрастающим поколением всегда, а сейчас она становится особо актуальной в связи с изменениями, происходящими в нашем обществе. Концепция модернизации российского образования на период до 2010 г. предусматривает профильное обучение на старшей ступени общеобразовательной школы, целью которого является самоопределение учащихся, формирование адекватного представления о своих возможностях. То есть, профильное образование - это углубление знаний, склонностей, совершенствование ранее полученных навыков через создание системы специализированной подготовки в старших классах общеобразовательной школы.

Существует много программ по предпрофильной и профильной подготовке учащихся 8-11 классов, но все же подросток не успевает сделать осознанный выбор, поскольку перечень предлагаемых профессий велик, а знания о них минимальны и даются отрывочно. В связи с этим необходимо определить роль и место профориентационной работы в начальной школе. Скрытые резервы профориентации таятся именно там. Чтобы ребенок осознанно сделал выбор во взрослой жизни, его надо познакомить с максимальным количеством профессий, начиная с ближнего окружения (родителей, соседей), т.е. с профессиями людей хорошо знакомых, чей труд дети наблюдают изо дня в день.

Работа по профориентации в начальной школе очень специфична, она отличается от работы с учениками средних и старших классов. Особенность заключается в том, что в 1- 4 классах не ставится цели подвести детей к выбору определённой профессии. Главная задача - развитие внутренних психологических ресурсов личности ребёнка. В начальной школе, когда учебно-познавательная деятельность становится ведущей, то есть определяющей развитие школьника, важно расширять его представления о различных профессиях.

Некоторые элементы профессиональной деятельности ему еще трудно понять, но в каждой профессии есть область, которую можно представить на основе наглядных образов, конкретных ситуаций из жизни, историй, впечатлений работника. На этой стадии создается определенная наглядная основа, на которой базируется дальнейшее развитие профессионального самосознания. Именно поэтому очень важно создать максимально разнообразную палитру впечатлений о мире профессий, чтобы затем на основе этого материала ребенок мог анализировать эту сферу более осмысленно и чувствовать себя более уверенно при выборе профессии. Для этого и необходимы занятия по профориентации в начальной школе. Слайды (вечер профессий) со 2 по 15

hello_html_m5c81b05d.gif

Классные часы, внеклассные занятия, беседы с элементами практической деятельности играют важную роль в профессиональной ориентации младших школьников.

Воспитательная сторона начального обучения должна и может развиваться прежде всего, средствами, которыми располагает каждый из учебных предметов. А эти средства и возможности весьма велики, особенно в обновлённых книгах и пособиях, которые постепенно приходят на смену прежним (учебники математики, окружающего мира, русского языка, литературного чтения).

Обновлённые и новые учебники, избавленные от политико-идеологического прессинга, содержат добротный материал, позволяющий формировать у детей высокие нравственные качества и положительно влиять на них.

В 1 классе мероприятия направлены на знакомство со всеми профессиями; во 2 классе помимо углубления и расширения знаний о профессиях показывается значимость каждой профессии для общества; в 3-4 классах представления о мире профессий расширяются, создаются условия для формирования коммуникативных навыков и опыта проектной и исследовательской деятельности.

hello_html_33d341de.gif Слайд 16

В 1 классе учащиеся на уроках окружающего мира знакомятся со следующими профессиями: Тема: «Когда ты станешь взрослым?» (предлагается введение детей в мир профессий)

hello_html_m145eae27.gif Слайд 17



Во 2 классе при изучении тем «Строение тела человека», «Если хочешь быть здоров», «Поговорим о болезнях» дети знакомятся с профессией врача и некоторыми узкими специальностями в медицинской сфере. При изучении тем «Берегись автомобиля!», «Домашние опасности», «Пожар!» учащиеся узнают много интересного о профессии водителя, милиционера, пожарного, электрика. hello_html_f598bf3.gifСлайд 18

При изучении тем «Ориентирование на местности», «Формы земной поверхности», «Россия на карте» учащиеся знакомятся с особенностями профессии космонавта, картографа. Изучая раздел «Что такое погода», дети узнают о профессии метеоролога, в теме «Заглянем в кладовые Земли»- с профессией геолога, эколога. Большое разнообразие профессий предлагается изучить при прохождении раздела «Жизнь города и села». Дети узнают о людях, работающих в области растениеводства и животноводства, о рабочих фабрик и заводов. Огромный спектр профессий изучается при прохождении тем «Что такое экономика» и «Все профессии важны», где знакомство с ними происходит уже более подробно и глубоко.

Третий класс - переломный в жизни детей. Именно с третьего года обучения они начинают действительно осознанно относиться к учению, проявлять активный интерес к познанию. На этом этапе обучения происходит активное усвоение и формирование мыслительных операций, более интенсивно развивается вербальное мышление, т.е. мышление, оперирующее понятиями. Новые возможности мышления становятся основанием для дальнейшего развития других познавательных процессов: восприятия, внимания, памяти. Активно развивается и способность ребенка произвольно управлять своими психическими процессами, он учится владеть вниманием, памятью, мышлением. К 3-му классу (в связи с изменением внутренней позиции) возрастает количество негативных самооценок, поэтому важно формировать умение объективно оценивать свои собственные силы, возможности, выделять и опираться на свои позитивные качества. Также в этом возрасте мотив “хочу” меняется на мотив “надо”

hello_html_77323a1.gifслайд 19

В 3 классе дети знакомятся с более узкими специальностями. Например, при изучении темы «Огонь, вода и газ», учащиеся узнают о профессии диспетчера. При изучении темы «Дорожные знаки» учащиеся знакомятся со специальностями людей, работающих в сфере обслуживания. Много интересного дети узнают о профессиях ветеринара, ботаника, фермера, зоотехника при изучении тем «Растениеводство» и «Животноводство»

В 4 классе заканчивается формирование основных новообразований младшего школьного возраста, т.е. заканчивается строительство фундаментальных характеристик ребенка, на основе которых будет продолжено развитие в подростковом возрасте.

hello_html_3ed1e158.gif слайд 20

В 4 классе в ходе изучения раздела «Земля и человечество» учащиеся знакомятся с профессиями разных ученых: астронома, географа историка, эколога, почвоведа. При изучении тем «Леса России», «Лес и человек» дети узнают о профессии лесника. Изучая тему «Наши подземные богатства», учащиеся знакомятся с профессией металлурга, шахтера.

При знакомстве с профессиями мы используем следующие формы работы с детьми:

hello_html_m3e027bd1.gifслайд 21

1. Составление рассказов о профессиях своих родителей, знакомых.

2. Написание мини-сочинений на тему « Кем я стану, когда вырасту»

3. Конкурс рисунков о профессиях.

4. Проведение познавательных викторин, игр, классных часов.

5. Встречи с людьми разных профессий.

6. Экскурсии в различные предприятия и организации.

Они способствуют расширению знаний о мире профессий, углубляют представления детей. Использование наглядности, игрового материала (кроссворды, загадки, пословицы, викторины), элементов занимательности, состязательности (мастер - классы, шоу, конкурсы) поможет создать у младших школьников многообразие впечатлений. В игре совершенствуются движения и умственные операции. Таким образом, ребёнок познаёт и запоминает мир профессий.

Прежде всего, нужно отметить формирование произвольности познавательных процессов: внимания, памяти. Следующее важнейшее новообразование — познавательная рефлексия: способность осознать причины учебных неудач и успехов. Владение продуктивными приемами учебной работы означает, что школьник приобрел умение учиться: он способен качественно усваивать предлагаемые знания и, в случае необходимости, добывать их самостоятельно.

Ребенок постепенно начинает узнавать и дифференцировать свои личностные качества. В этом возрасте происходит первичное осознание потребности в саморазвитии, т. е младший школьник уже способен осознать противоречие между его реальным “Я” и идеальным «Я», между способностями и возможностями, между “Могу” и “ Хочу”, соответственно понять некоторые аспекты внутреннего источника своей активности.

Становится устойчивой самооценка ребенка. Появляется возможность адекватно оценивать свои достоинства и недостатки.

Для исследования познавательных интересов учащихся в связи с задачами профориентации в начале и в конце учебного года проводится следующие диагностики:

ТУРМШ (“Тест умственного развития младших школьников”, авторы Е. М. Борисова, В.П. Арсланьян - 3 кл);

Изучение профессиональных интересов учащихся (А. Е. Голомшток, Е.А. Климов)

Определение направленности личности (Б. Басс )

Результаты каждого учащего подсчитываются с помощью компьютерной программы и заносятся в электронную базу.

Критерии успешности прохождения программы:

Высокий уровень - ребенок, который умеет самостоятельно подготовить развернутое описание профессии, определить способности, которые необходимы для данной профессии, и подобрать задания, помогающие проверить эти способности.

Средний уровень - ребенок, который умеет подготовить с помощью родителей развернутое описание профессии, но недостаточно точно определяет способности, которые необходимы для данной профессии, и подбирать задания, помогающие проверить эти способности.

Низкий уровень - ребенок, который умеет подготовить краткое описание профессии, но не определяет способности, которые необходимы данной профессии.

Предполагаемый результат.

Использование в системе предлагаемых нами форм работы, своевременное проведение диагностик по выявлению профессиональных приоритетов, позволят ребёнку подойти к моменту выбора профессии с определённым багажом знаний и умений.

При проведении классных часов, бесед, уроков, на которых рассказывается о профессиях, необходимо делать акцент не только на том, что эти профессии интересные, но и нацеливать детей задумываться о выборе.

hello_html_2fddef68.gifСлайд 22



Учитель начальных классов: Кугаевская Т.В.

















Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 20.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров793
Номер материала ДВ-471626
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх