БОУ ОО СПО «Болховский педагогический колледж»
Программа
проведения олимпиады по «Информатике и информационным
технологиям»
на отделении «Профессиональное обучение
(по отрасли: информатика и вычислительная техника).
г. Болхов, ноябрь
I. Цель
проведения олимпиад:
- проверка теоретических и практических знаний по отраслевым и
общепрофессиональным предметам;
- развитие информационно-коммуникационных, профессиональных и
интеллектуальных компетенций;
- выявление наиболее подготовленных студентов в области информационных
и компьютерных технологий, владеющих профессиональными знаниями и
навыками, обладающих творческим мышлением;
- повышение интереса к будущей профессии у студентов
II. Порядок
организации и проведения олимпиад:
Олимпиады проводятся 24 ноября 2014 года в 13.45 в течение двух часов.
Участниками олимпиады являются команда студентов от каждого курса отделения
Профессиональное обучение по отрасли информатика и вычислительная техника
(кроме 1 курса).
Олимпиада включает задания по следующим дисциплинам:
- программирование;
- web-технологии;
- технология создания и обработки мультимедийной информации.
Задания
олимпиады разрабатываются исходя из изучаемого материала в соответствии с
Государственным образовательным стандартом.
Трудоемкость
конкурсного задания должна соответствовать времени, выделяемому на проведение
олимпиады.
В рамках
олимпиады предполагается три блока заданий. Блоки заданий оцениваются равным
количеством баллов (максимально 100 б.). Конкурсное задание составляется единое
для всех участников олимпиады. За каждое выполненное задание, входящее в блок
заданий, выставляется оценка в баллах.
В конце работы
подсчитывается общее количество баллов (максимально 300 баллов за три блока
заданий), которое присуждается команде и вносится в протокол.
При выполнении
заданий олимпиады запрещается пользоваться телефонами, личными компьютерами,
калькуляторами, электронными записными книжками, а также учебной литературой и
заготовленными записями.
III. Подведение итогов олимпиады
Победителями считаются команды,
набравшие наибольшее суммарное количество баллов.
Кроме этого оцениваются
участники, набравшие наибольший балл по каждой дисциплине
Проверенные работы с
выставленными баллами, подсчитанным общим итогом, подписываются членами жюри,
осуществлявшими проверку, и председателем.
Подведение итогов
проводится после завершения олимпиады.
Жюри конкурса
Сурова Е.В.,
Плеханова И.А., Лукошкина Е.О., Патанина Л. - студентка 5 курса отделения
«Информатика», Семенов В. – студент 5 курса отделения «Информатика»
Конкурсные задания по дисциплинам:
1. Программирование.
1.
- 10 баллов
Определите значение целочисленных переменных a и b после выполнения
фрагмента программы:
a:=
3+8*4;
b:=
(a div 10) +14;
a:=
(b mod 10) +2;
Ответ подтвердите с помощью трассировки.
2.
- 10 баллов
Определите значение целочисленных переменных x, y и t после выполнения фрагмента программы:
x:=5;
y:=7;
t:=x;
x:=y
mod x;
y:=t;
Ответ подтвердите с помощью трассировки.
3.
- 25 баллов
Определите значение переменной m после выполнения
фрагмента алгоритма:
Выполните трассировку, указывая ответ.
4.
- 25 баллов
Определите значения переменных x и y после выполнения фрагмента
алгоритма:
Выполните трассировку, указывая ответ.
5.
– 30 баллов
Запишите значение переменной s после выполнения фрагмента алгоритма:
Выполните трассировку, указывая ответ.
2. Технология создания и обработки мультимедийной
информации.
1.- 10 баллов
Ниже в табличной форме представлен фрагмент
базы данных «Отправление поездов дальнего следования»:
Пункт
назначения
|
Категория
поезда
|
Время
в пути
|
Вокзал
|
Грозный
|
пассажирский
|
43:08
|
Казанский
|
Димитровград
|
скорый
|
18:22
|
Казанский
|
Донецк
|
фирменный
|
17:26
|
Курский
|
Душанбе
|
пассажирский
|
78:17
|
Казанский
|
Екатеринбург
|
скорый
|
28:55
|
Ярославский
|
Екатеринбург
|
скорый
|
25:21
|
Казанский
|
Земетчино
|
пассажирский
|
34:57
|
Казанский
|
Ивано-Франковск
|
скорый
|
51:57
|
Киевский
|
Ижевск
|
фирменный
|
16:55
|
Казанский
|
Ижевск
|
скорый
|
16:55
|
Казанский
|
Камышин
|
пассажирский
|
24:47
|
Павелецкий
|
Киев
|
фирменный
|
13:40
|
Киевский
|
Сколько записей в данном фрагменте
удовлетворяют условию
(Категория поезда = «пассажирский»)
И (Время в пути > 30:00)?
В ответе укажите число — искомое
количество записей, и какие, это записи.
2. – 10 баллов
3 – 15 баллов
4 - 25 баллов
Дана база данных
закупок фруктов
Номер
записи
|
Страна
|
Бананы
(т)
|
Ананасы
(т)
|
Киви
(т)
|
Виноград
(т)
|
1
|
Боливия
|
59
|
16
|
32
|
60
|
2
|
Судан
|
32
|
18
|
59
|
60
|
3
|
Марокко
|
16
|
32
|
60
|
80
|
4
|
Бразилия
|
18
|
40
|
16
|
49
|
5
|
Аргентина
|
32
|
32
|
32
|
32
|
6
|
Испания
|
17
|
56
|
43
|
33
|
7
|
Алжир
|
16
|
33
|
16
|
46
|
8
|
Тунис
|
17
|
17
|
32
|
16
|
Перечислите
в порядке возрастания через запятую номера строк этой базы, которые будут
выбраны в результате запроса.
Не (Ананасы=32 или Киви <32) и (Виноград >32 и
Бананы>16)
5. - 40 баллов
.
1.
Басис В.В. 2. Ильченко Т.В. 3.
Павлыш Н.П. 4. Петрова М.Н.
3.
Web-технологии
Создать 5
веб-страниц по одной из представленных тем, используя возможности программ
Блокнот, Nvu, GIMP.
. Необходимо установить гиперсвязи между
страницами (навигация), включить иллюстративный материал, установить гарнитуру
к включенному тексту, спискам, таблицам.
В процессе
разработки сайта запрещается использовать готовые технические
решения веб-страниц, выдавая их за свои (плагиат).
Разработаные
командой веб-страницы оценивается по следующим критериям:
1.
Дизайн; - 20
2.
Информационное наполнение и соответствие тематике;
- 20
3.
Наличие и наглядность иллюстративного материала; -
20
4.
Удобство навигации; - 20
5.
Удовлетворение описанных ограничений. - 20
Темы для разработки веб-документов:
1.
Великие ученые информатики.
2.
История возникновения олимпийских игр
3.
Виды компьютерных принтеров.
4.
Великие русские поэты.
5.
Великие художники России.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.