Программа кружка по внеурочной деятельности

                                                                          Программа по внеурочной деятельности кружка

                                                                                                   « Здоровячок»

                                                                                           Пояснительная записка

Рабочая программа  кружка по внеурочной деятельности оздоровительно-экологического направления «Здоровячок» соответствует стандарту общего образования второго поколения (утверждён приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373).

Рабочая программа составлена на основе курса занятий Обухова Л. А. «Новые 135 уроков здоровья, или Школа докторов природы.» М. : Вако, 2013.

Рекомендовано Министерством образования и науки РФ.  

           Программа рассчитана на 34 часа – 1 час в неделю

     Цель обучения: формирование установки на ведение здорового образа жизни и сохранение и улучшение безопасной и здоровой среды обитания;

     Задачи обучения:

     - научить организовывать свою деятельность: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

-  воспитывать обучающихся в духовно-нравственном направлении, предусматривающее принятие ими моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

     -  формировать потребность в ведении  здорового образа жизни у  обучающихся.

      Результаты обучения:

      - умение  организовывать свою деятельность: принимать, сохранять цели и следовать им в учебной деятельности, планировать свою деятельность, осуществлять ее контроль и оценку, взаимодействовать с педагогом и сверстниками в учебном процессе;

-  принятие обучающимися моральных норм, нравственных установок, национальных ценностей;

     -  формирование потребности в ведении  здорового образа жизни у  обучающихся.

     Программа рассчитана на 34 часа – 1 час в неделю

                                                                             КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

4 класс

№	Тема		Дата
		Форма занятия	По плану	Факт
1	Дневник «Моё здоровье»	игра
2	Игры, которые лечат	игра
3	Как помочь сохранить себе здоровье	беседа
4	Злой волшебник-табак	путешествие
5	Почему некоторые привычки называют вредными	путешествие
6	Злой волшебник-алкоголь, наркотик	путешествие
7	Мы – одна семья	путешествие
8	Дружба	игра
9	День здоровья	путешествие
10	Умеем ли мы правильно питаться	путешествие
11	Чистота и здоровье	праздник
12	Будем делать хорошо и не будем плохо	путешествие
13	КВН «Наше здоровье»	КВН
14	Я умею выбирать –тренинг безопасного поведения	тренинг
15	Стресс	беседа
16	Чувства и поступки.	беседа
17	Компьютер – друг или враг?	путешествие
18	Принимаю решение	беседа
19	Экология – это наука о том, как сберечь дом	путешествие
20	Паспорт здоровья	игра
21	День здоровья	путешествие
22	Путешествие в Играй - город	путешествие
23	«Тропа здоровья»	путешествие
24	Компьютер.	игра
25	Правила на всю жизнь	путешествие
26	Живая газета «Мир вокруг нас»	игра
27	Викторина «В мире животных»	викторина
28	Путешествие-викторина «В мире природы»	путешествие
29	День птиц	праздник
30	Земля- наш дом	праздник
31	Правила поведения в лесу	путешествие
32	Праздник цветов	праздник
33	Путешествие «Азбука здоровья»	путешествие
34	Игровая программа «Что? Где? Когда?	игра

Список используемой литературы:

1.Дереклеева Н.И.  «Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья» (Москва «Вако» 2011 г.)

2.Исаева  С.А. «Организация переменок и динамических пауз в начальной школе» (Москва «Айрис» 2010 г.)

3.Ковалько  В.И. «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе» (Москва «Вако» 2011 г.)

4.Лопатина А.А., Скребцова М. «Сказочный справочник здоровья» (Москва «Амрита Русь» 2012 г.)

5.Обухова Л.А.  Лемяскина  Н.А. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Москва «Вако» 2011 г.

6.Базарный В.Ф.»Здоровье и развитие ребёнка: экспресс контроль в школе и дома. М: ООО Изд-во Астрель, 2003

7. «Основы развития двигательной активности младших школьников» (Методическое пособие) Киров 2007 г.

8.Гришин  В.Г. «Малые олимпийские игры» (Москва «Просвещение» 1989 г.)

9.Дереклеева Н.И.  «Двигательные игры, тренинги и уроки здоровья» (Москва «Вако» 2004 г.)

10.Исаева  С.А. «Организация переменок и динамических пауз в начальной школе» (Москва «Айрис» 2004 г.)

11.Ковалько  В.И. «Здоровьесберегающие технологии в начальной школе» (Москва «Вако» 2004 г.)

12.Лопатина А.А., Скребцова М. «Сказочный справочник здоровья» (Москва «Амрита Русь» 2005 г.)

13.Обухова Л.А.  Лемяскина  Н.А. «Школа докторов природы или 135 уроков здоровья» Москва «Вако» 2004 г.

14.Симкина  А.Л. «Азбука здоровья» (Москва «Амрита Русь» 2006 г

15.Шорыгина  Т.А.«Беседы о здоровье» (Москва 2004 г.)