- 03.10.2020
- 1344
- 4
УТВЕРЖДЕНО
решением МС
«____» _____ 2009 г. № ____
ПРОГРАММА
ОРГАНИЗАЦИИ И ОЗДОРОВЛЕНИЯ ДЕТЕЙ
ГОРОДСКОГО ЛАГЕРЯ С ДНЕВНЫМ ПРЕБЫВАНИЕМ ДЕТЕЙ,
С ПРОФИЛЬНЫМИ ОТРЯДАМИ,
МУНИЦИПАЛЬНОГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
«СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2»
«СТРАНА ВООБРАЗИЛИЯ»
Сухой Лог
2009
Пояснительная записка
Лето – пора поистине золотая. Ведь от того, как человек подпитается активизирующейся в этот период живительной силой самой природы, какую психологическую разгрузку он получит, какие положительные эмоции приобретет, чем обогатится, какой настрой получит на предстоящий год, зависит его дальнейшая успешность, рождение и реализация новых планов и замыслов. Тем более – если этот человек – ребенок.
Для того, чтобы летние каникулы наших ребятишек были полезными и продуктивными как для здоровья, так и для интеллектуально-творческого развития, необходимо создать наиболее благоприятные условия для оздоровления и отдыха.
Приходя в лагерь, дети попадают в особую среду. Важно, чтобы ребенок интенсивно развивался в этой социальной среде, формировался как личность. В период каникул ребенок получает возможность ощутить свободу и самостоятельность, проявить самоорганизацию и самодеятельность. И важнейшим условием развития личности становится благоприятный психологический климат такой среды. Следовательно, концептуальным подходом становится идея развития максимально благоприятного, психологически комфортного климата в лагере. Поскольку психологический климат в коллективе определяется степенью комфортности отношений между его членами.
Ещё одной важнейшей идеей программы является развитие творческого потенциала, воображения, двигательной активности детей и подростков. Стремление к творчеству является необходимым условием и стимулом для развития личности. Творческая личность успешнее адаптируется к изменяющимся требованиям жизни, легче создает свой индивидуальный стиль деятельности.
“Детство является временем формирования личности ребенка, временем включения в активную деятельность, пора развития и социализации” – это основная идея данной программы и реализуется через организацию сюжетно-ролевой игры “Страна Вообразилия”.
В ее основе лежит спортивная, творческая и игровая деятельность.
Опыт предыдущих лет показывает, что ребятам нравится проживать 18 дней смены, выполняя определенные роли, вживаться в образы. Статистические данные по результатам проведения летней оздоровительной кампании 2007, 2008 года в МОУ «СОШ №2» показали, что 45% обучающихся отдыхали все три смены в лагере, поэтому каждая смена должна иметь другую тему, мероприятии (конкурсы) не должны повторяться, возможно использование названий, которые вызывают у детей хорошие ассоциации.
Страна Вообразилия – название игры, где через выполнение различных заданий – коллективных и индивидуальных – на “Площади Славы» (экран игры) появляется все больше и больше имен участников смены с указанием их званий и заслуг.
Детям, отдыхающим в лагере, предоставляется возможность почувствовать себя инициатором, организатором проводимых дел и активным участником жизни.
Программа ориентирована на детей в возрасте от 6,5 до 14 лет.
Разработка программы продиктована:
· Повышением спроса родителей и детей на полноценный, организованный отдых школьников в условиях городского лагеря с дневным пребыванием детей;
· Изменение старых форм работы и введением новых;
· Использованием естественных оздоровительных факторов лета.
Цель программы: эмоциональное и физическое оздоровление детей через организацию содержательной игровой, спортивной, творческой деятельности для развития обучающихся в условиях атмосферы творческого самоопределения и самореализации.
Задачи программы:
· Обучить детей и подростков умению играть в различные подвижные дворовые игры (игры детства родителей),
· способствовать укреплению навыков здорового образа жизни, развитию двигательной активности;
· развивать умение детей и подростков общаться в разновозрастных группах;
· развивать творческий и игровой потенциал детей и подростков,
· Создать положительный эмоциональный климат в коллективе лагеря;
Принципиальные подходы к построению смен программы «Страна Вообразилия»
· обеспечение многообразия видов деятельности, в которую включается ребенок;
· создание самоуправления, которое может служить источником различных видов деятельности, фактором, помогающим развитию коллектива и отдельной личности в коллективе;
· организация воспитания общения посредством коллективных форм деятельности;
· формирование познавательного интереса и создание условия для обучения в различных формах, как основного вида деятельности;
· формирование коллектива, так как развитый коллектив обладает огромной воспитательной силой, обладает способностью видеть в каждом ребенке личность, позволяет ей раскрыться;
· сочетание в процессе жизнедеятельности массовых, групповых и индивидуальных форм работы;
· личностный пример педагога, способного собственным поведением влиять на динамику личностных отношений в коллективе.
Планируемые результаты программы
· Сплочение временного детского коллектива;
· Повышение степени удовлетворенности детей и их семей от детского лагеря;
· Закрепление навыков здорового образа жизни;
· Качественное, эмоционально – насыщенное оздоровление детей;
· Приобретение детьми нового социального опыта;
· Социальная адаптация в пространстве временного детского коллектива;
Показатели успешной реализации программы:
1. результаты анкетирования детей, отдыхающих в лагере и их родителей, воспитателей, работающих в лагере.
2. результаты анализа карт настроения,
3. участие отдыхающих в проводимых мероприятиях.
Программа «Страна Вообразилия» основана на принципах:
Гуманизма, предполагающего отношение к каждому ребенку как к самоценности;
Толерантности, терпимости к мнению других людей, другому образу жизни;
Индивидуализации, заключающейся в том, что каждый получает свободу проявления своих индивидуальных особенностей и способностей в полной мере;
Вариативности, включающей многообразие форм работы, отдыха и развлечений, а также различные варианты технологии и содержания воспитания.
Содержание программы.
Реализация целей и задач смены состоит в организации сюжетно-ролевой игры «Страна Вообразилия», которая расположена на территории летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей МОУ «СОШ №2».
Участниками игры становятся все ребята, отдыхающие в лагере. Каждому ребенку нужно пройти по дороге добрых дел. На пути к успеху нужно обследовать, “перекопать” и “перелопатить” уголки своей души, своих знаний и умений, попробовать поставить себя на место другого, примерить его “одежды” и найти своё место в деле общего Успеха, через индивидуальную и коллективно – творческую деятельность.
«Страна Вообразилия» имеет свой флаг, девиз, гимн и клятву.
Девиз: “Больше дела, меньше слов!”
Гимн: “Да здравствует сюрприз…”.
Клятва: “Каждый житель «Страны Вообразилии» должен стать достойным жителем страны!
Стремиться стать лучше!
Помогать другим жителям!
Уважать труд всего коллектива!
Творить! Дерзать! Мечтать! Побеждать!
Клянемся, клянемся, клянемся!”
В стране Вообразилии живут фантазеры и фэнтези. Исходя из направлений деятельности, программа делится на три этапа: 1 смена - “Творчество”, 2 смена - “Спорт и туризм”, 3 смена - “Игра”.
За смену происходит изучение, ознакомление, приобретение навыков практической деятельности как индивидуально, так и в группе и в коллективе.
Каждый новый день проходит под общим девизом, согласно выбранной тематике дня. В конце дня каждый житель страны получает индивидуальную визитную карточку.
По мере участия «фантазеров» в игре на протяжении всей смены заполняется “Моя дорога Успеха” в знак признания его заслуг. На визитке появятся символы в виде разноцветных человечков, смайликов сообщающие о том, что наш “фантазер” достиг определенных успехов и его имя останется в истории “Страны Вообразилии” и будет отмечено на “Площади Славы”, в книге Почета.
Участие и успех отрядов в общелагерных делах также отмечается символами на экране игры. Имеет свою расшифровку:
Символ Ладошка: самому дружному отряду.
Символ Звезда: самому активному отряду.
Символ Алмаз: самому творческому, артистичному отряду.
Символ Открытая книга: самому любознательному отряду.
Символ Лавровый венок: самому спортивному отряду.
Символ Солнышко: самому доброму отряду.
Символ Мяч: самому игровому отряду.
Символ Ракета: самому мечтательному отряду.
Символ Компьютер: самому информационному отряду,
Символ Мойдодыра: самому чистоплотному отряду.
В течение всей смены жители страны за выполнение государственных обязанностей получают денежную единицу “Чудесенка”.
У каждого отряда есть своя чековая книжка, куда вносятся доходы и расходы:
1. Источник дохода:
· за хорошее обучение в мастерских и творческих лабораториях;
· за выполнение индивидуальных трудовых заданий;
· за активное участие в подготовке и проведении творческих дел;
· за содержание в чистоте и порядке кабинетов;
· за инициативное дело на пользу страны;
· за высокий культурный уровень: поведения, проведения мероприятий, общения.
· за взаимопомощь в отрядной жизни;
· за артистическое и творческое выполнение поручений,
· спортивные достижения, личные и коллективные,
· за самостоятельную организацию подвижных игр.
2. Источник расхода:
· за плохое поведение в столовой.
· За плохое дежурство отряда.
· За беспорядок в кабинете.
· За беспорядок дежурного отряда на территории страны.
· За нарушение законов «Страны Вообразилии».
· За употребление грубых слов.
По итогам смены каждый ребенок уносит с собой “Рюкзак Успеха”, где отражены все достижения, успехи за смену.
Самоуправление в лагере: Правит страной Совет мудрецов, в который входят Мудрейшие (капитаны отрядов) представители вожатского отряда и Хранители:
· Хранитель финансов – банкир отряда.
· Хранитель чистоты и здоровья – старший дежурный.
· Хранитель информации – журналист отряда.
Совет собирается 1 раз в день до завтрака для предоставления информации об отсутствующих, взять путевку дня, взять задания на день.
Для подведения итогов коллективно-творческой деятельности и вывешивания информации на площади Славы 1 раз в неделю собираются Хранитель финансов – банкиры отрядов.
Для подведения итогов по чистоте 1 раз в неделю собираются Хранители чистоты и здоровья – старшие дежурные.
Содержание коллективной творческой деятельности лагеря
Коллективные творческие дела 1 смены.
Тема: творчество. В течение смены дети примерят на себя роль клоунов, писателей, детективов, моряков, спасателей, сказочников, экономистов, актеров.
Тематические дни:
· День смеха – становятся клоунами, фокусниками, пародистами, индейцами… - веселые конкурсы, смешной концерт, комический футбол.
· День писателей - бумагомарателей – буриме, сказочный калейдоскоп, заметка в газету.
· День детектива – зеленая пятка (потерянный полдник), детектив-шоу.
· День Нептуна – конкурсы с водой, морской бой, игра «Два корабля».
· День сказок – инсценировки сказок, вручение Оскара.
· День спасателя – конкурсы по ПДД, ППБ, ОБЖ, спортивные конкурсы.
· День искусства – танцевальные конкурсы, песенные конкурсы, конкурсы рисунков, тематическая дискотека.
· День экономиста – биржа труда, конкурсы по экономике.
Коллективные творческие дела 2 смены.
Тема: спорт – туризм. В этой смене дети будут в роли спасателей-туристов и великих спортсменов.
Тематические дни:
· Спартакиада,
· Веселые старты,
· Комическая олимпиада,
· Сказочные забеги,
· Зов джунглей,
· Делай с нами, делай как мы, делай лучше нас!
· Спортивная викторина.
· День здоровья, сказочная инсценировка по здоровому образу жизни.
· Туристический слет.
Коллективные творческие дела 3 смены.
Тема: забытые игры детства. В этой смене дети вспомнят забытые игры из детства их родителей, бабушек, дедушек, русские народные игры.
Тематические дни:
· День Здоровья.
· День индейца.
· День смеха.
· Аукцион игр.
· Викторина игр.
· День искусства.
· Веселые старты.
· Игровая олимпиада.
Настоящий материал опубликован пользователем Загудаева Валентина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалФайл будет скачан в форматах:
«Инфоурок»
Набор шаблонов разработан для оформления уголка школьного лагеря дневного пребывания.
В данную разработку входит 8 листов формата А4 в цветном варианте:
Данный набор можно редактировать в формате PPTX, что позволяет добавить листы для оформления при необходимости.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Содержание программы.
Реализация целей и задач смены состоит в организации сюжетно-ролевой игры «Страна Вообразилия», которая расположена на территории летнего оздоровительного лагеря с дневным пребыванием детей МОУ «СОШ №2».
Участниками игры становятся все ребята, отдыхающие в лагере. Каждому ребенку нужно пройти по дороге добрых дел. На пути к успеху нужно обследовать, “перекопать” и “перелопатить” уголки своей души, своих знаний и умений, попробовать поставить себя на место другого, примерить его “одежды” и найти своё место в деле общего Успеха, через индивидуальную и коллективно – творческую деятельность.
7 013 937 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 175 829 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.