|
№
п/п
|
№
т/п
|
Наименование
разделов и тем
|
Плановые
сроки изучения
|
Скорректированные
сроки изучения
|
|
|
|
Повторение.
Числа от 1 до 1000 ( 12ч)
|
|
|
|
1
|
1
|
Нумерация. Счёт предметов. Разряды
|
01.09
|
|
|
2
|
2
|
Числовые выражения. Порядок выполнения
действий.
|
05.09
|
|
|
3
|
3
|
Нахождение суммы нескольких слагаемых
|
06.09
|
|
|
4
|
4
|
Вычитание трёхзначных чисел.
|
07.09
|
|
|
5
|
5
|
Приёмы письменного умножения трехзначных
чисел на однозначные.
|
08.09
|
|
|
6
|
6
|
Письменное умножение однозначных чисел
на многозначные.
|
12.09
|
|
|
7
|
7
|
Административная контрольная работа по
теме «Повторение пройденного в классе».
|
13.09
|
|
|
8
|
8
|
Р.н.ош. Приёмы письменного деления
трехзначных чисел на однозначные
|
14.09
|
|
|
9
|
9
|
Деление трехзначного числа наоднозначное,
когда в записи частного есть нуль.
|
15.09
|
|
|
10
|
10
|
Знакомство со столбчатыми диаграммами.
|
19.09
|
|
|
11
|
11
|
Повторение пройденного.
|
20.09
|
|
|
12
|
12
|
Контрольная работа № 2 по теме: «Четыре
арифметических действия»
|
21.09
|
|
|
Числа,
которые больше 1000. Нумерация (11ч)
|
|
13
|
1
|
Нумерация. Класс единиц и класс тысяч
Анализ контрольной работы.
|
22.09
|
|
|
14
|
2
|
Чтение многозначных чисел.
|
25.09
|
|
|
15
|
3
|
Запись многозначных чисел.
|
26.09
|
|
|
16
|
4
|
Представление многозначных чисел в виде
суммы разрядных слагаемых.
|
27.09
|
|
|
17
|
5
|
Сравнение многозначных чисел.
|
28.09
|
|
|
18
|
6
|
Увеличение
и уменьшение числа в 10, 100, 1000
раз
|
29.09
|
|
|
19
|
7
|
Класс миллионов икласс миллиардов
|
03.10
|
|
|
20
|
8
|
Проект: «Математика вокруг нас».
Создание математического справочника «Наш город»
|
04.10
|
|
|
21
|
9
|
Повторение пройденного.
|
05.10
|
|
|
22
|
10
|
Контрольная работа №3по теме «Нумерация
чисел больше 1000»
|
06.10
|
|
|
23
|
11
|
Р.н.ош. Анализ контрольной работы.
|
17.10
|
|
|
Числа,
которые больше 1000. Величины (15 ч)
|
|
24
|
1
|
Единица длины километр
|
18.10
|
|
|
25
|
2
|
Соотношение между
единицами длины
|
19.10
|
|
|
26
|
3
|
Единицы площади: квадратный километр,
квадратный миллиметр
|
20.10
|
|
|
27
|
4
|
Таблица единиц площади
|
24.10
|
|
|
28
|
5
|
Определение площади с помощью палетки.
|
25.10
|
|
|
29
|
6
|
Масса. Единицы массы: центнер, тонна
|
26.10
|
|
|
30
|
7
|
Таблица единиц массы
|
27.10
|
|
|
31
|
8
|
Повторение пройденного
|
31.10
|
|
|
32
|
9
|
Повторение пройденного.
|
01.11
|
|
|
33
|
10
|
Время. Единицы времени: год, месяц,
неделя
|
02.11
|
|
|
34
|
11
|
Единица времени – сутки
|
03.11
|
|
|
35
|
12
|
Решение задач на определение начала,
продолжительности и конца события
|
07.11
|
|
|
36
|
13
|
Единица времени – секунда
|
08.11
|
|
|
37
|
14
|
Единица времени – век
|
09.11
|
|
|
38
|
15
|
Таблица единиц времени.
|
10.11
|
|
|
Числа,
которые больше 1000. Сложение и вычитание (13 ч)
|
|
39
|
1
|
Устные и письменные приёмы вычислений
|
14.11
|
|
|
40
|
2
|
Приём письменного вычитания для случаев
вида 7000 – 456, 57001 – 18032
|
15.11
|
|
|
41
|
3
|
Нахождение неизвестного слагаемого
|
16.11
|
|
|
42
|
4
|
Нахождение неизвестного уменьшаемого,
неизвестного вычитаемого
|
17.11
|
|
|
43
|
5
|
Нахождение нескольких долей целого
|
28.11
|
|
|
44
|
6
|
Нахождение нескольких долей целого
|
29.11
|
|
|
45
|
7
|
Решение задач раскрывающих смысл
арифметических действий . Тест по теме: «Сложение и вычитание»
|
30.11
|
|
|
46
|
8
|
Сложение и вычитание значений величин .
|
01.12
|
|
|
47
|
9
|
Сложение и вычитание значений величин .
|
05.12
|
|
|
48
|
10
|
Решение задач на увеличение (уменьшение)
числа на несколько единиц.
|
06.12
|
|
|
49
|
11
|
«Странички для любознательных»
|
07.12
|
|
|
50
|
12
|
Контрольная работа №4 по теме «Сложение
и вычитание многозначных чисел»
|
08.12
|
|
|
51
|
13
|
Работа
над ошибками.
|
12.12
|
|
|
Числа,
которые больше 1000. Умножение и деление (78ч)
|
|
52
|
1
|
Умножение и его свойства. Умножение на 0
и 1
|
13.12
|
|
|
53
|
2
|
Письменное умножение многозначного числа
на однозначное .
|
14.12
|
|
|
54
|
3
|
Письменное умножение многозначного числа
на однозначное
|
15.12
|
|
|
55
|
4
|
Умножение чисел, запись которых оканчивается нулями.
|
19.12
|
|
|
56
|
5
|
Нахождение неизвестного множителя,
неизвестного делимого, неизвестного делителя
|
20.12
|
|
|
57
|
6
|
Деление многозначного числа на
однозначное. Промежуточная диагностика
|
21.12
|
|
|
58
|
7
|
Письменное деление многозначного числа
на однозначное
|
22.12
|
|
|
59
|
8
|
Контрольная работа № 5 (комбинированная)
|
26.12
|
|
|
60
|
9
|
Работа над ошибками.Письменное деление многозначного числа на
однозначное
|
27.12
|
|
|
61
|
10
|
Письменное деление многозначного числа
на однозначное.
|
28.12
|
|
|
62
|
11
|
Решение задач на пропорциональное
деление.
|
29.12
|
|
|
63
|
12
|
Письменное деление многозначного числа
на однозначное
|
09.01
|
|
|
64
|
13
|
Деление многозначного числа на
однозначное
|
10.01
|
|
|
65
|
14
|
Деление многозначного числа на
однозначное.
|
11.01
|
|
|
66
|
15
|
Тренировочная диагностическая работа (комплексная).
|
12.01
|
|
|
67
|
16
|
Контрольная работа №6 по теме «Умножение
и деление на однозначное число»
|
16.01
|
|
|
68
|
17
|
Анализ контрольной работы и работа над ошибками.Решение текстовых задач
|
17.01
|
|
|
69
|
18
|
Скорость. Время. Расстояние. Единицы
скорости
|
18.01
|
|
|
70
|
19
|
Взаимосвязь между скоростью, временем и
расстоянием
|
19.01
|
|
|
71
|
20
|
Решение задач с величинами: скорость,
время, расстояние
|
23.01
|
|
|
72
|
21
|
Решение задач на
движение.
Тест по теме:
«Скорость и ее единицы. Решение задач»
|
24.01
|
|
|
73
|
22
|
Умножение числа на произведение
|
25.01
|
|
|
74
|
23
|
Письменное умножение на числа,
оканчивающиеся нулями
|
26.01
|
|
|
75
|
24
|
Умножение на числа, оканчивающиеся
нулями
|
30.01
|
|
|
76
|
25
|
Письменное умножение двух чисел,
оканчивающихся нулями .
|
31.01
|
|
|
77
|
26
|
Решение задач на одновременное встречное
движение
|
01.02
|
|
|
78
|
27
|
Перестановка и группировка множителей
Тест по теме: «Умножение чисел с нулями
|
02.02
|
|
|
79
|
28
|
Повторение пройденного.
|
6.02
|
|
|
80
|
29
|
Тренировочная диагностическая работа (комплексная).
|
7.02
|
|
|
81
|
30
|
Деление числа на произведение
|
8.02
|
|
|
82
|
31
|
Деление числа на произведение
|
9.02
|
|
|
83
|
32
|
Деление с остатком на 10, 100,
1 000
|
13.02
|
|
|
84
|
33
|
Составление и решение задач, обратных
данной
|
14.02
|
|
|
85
|
34
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями
|
15.02
|
|
|
86
|
35
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями Математический диктант
|
16.02
|
|
|
87
|
36
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями
|
|
|
|
88
|
37
|
Решение задач на одновременное движение
в противоположных направлениях
|
|
|
|
89
|
38
|
Письменное деление на числа,
оканчивающиеся нулями.
|
|
|
|
90
|
39
|
Контрольная
работа №7 по теме: «Умножение и деление на числа, оканчивающиеся нулями»
|
|
|
|
91
|
40
|
Анализ контрольной работы
|
|
|
|
92
|
41
|
Проект: «Математика вокруг нас»
|
|
|
|
93
|
42
|
Умножение числа на сумму
|
|
|
|
94
|
43
|
Письменное умножение многозначного числа
на двузначное
|
|
|
|
95
|
44
|
Письменное умножение многозначного числа
на двузначное. Математический диктант .
|
|
|
|
96
|
45
|
Решение задач на нахождение неизвестного
по двум разностям
|
|
|
|
97
|
46
|
Тренировочная диагностическая работа (комплексная).
|
|
|
|
98
|
47
|
Решение текстовых задач
|
|
|
|
99
|
48
|
Контрольная работа №8
(комбинированная)
|
|
|
|
100
|
49
|
Анализ контрольной работы и работа над ошибками.Умножение числа на сумму
|
|
|
|
101
|
50
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
102
|
51
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
103
|
52
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
104
|
53
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
105
|
54
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
106
|
55
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
107
|
56
|
Письменное умножение многозначного числа
на трёхзначное
|
|
|
|
108
|
57
|
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
|
|
|
|
109
|
58
|
Письменное деление многозначного числа
на двузначное
|
|
|
|
110
|
59
|
Письменное деление многозначного числа
на двузначное
|
|
|
|
111
|
60
|
Итоговая диагностическая работа .
|
|
|
|
112
|
61
|
Письменное деление многозначного числа
на двузначное с остатком.
|
|
|
|
113
|
62
|
Письменное деление многозначного числа
на двузначное .
|
|
|
|
114
|
63
|
Деление многозначного числа на
двузначное по плану. Математический диктант .
|
|
|
|
115
|
64
|
Деление на
двузначное число. Изменение пробной цифры
|
|
|
|
116
|
65
|
Деление многозначного числа на
двузначное .
|
|
|
|
117
|
66
|
Решение задач.
|
|
|
|
118
|
67
|
Письменное деление на двузначное число (закрепление)
|
|
|
|
119
|
68
|
Деление на двузначное число, когда в частном
есть нули.
|
|
|
|
120
|
69
|
Письменное деление на двузначное число
|
|
|
|
121
|
70
|
Повторение пройденного. «Что узнали.
Чему научились».
|
|
|
|
122
|
71
|
Контрольная работа № 9 по теме
«Умножение и деление»
|
|
|
|
123
|
72
|
Работа над ошибками.Письменное деление многозначного числа на
трёхзначное
|
|
|
|
124
|
73
|
Письменное деление многозначного числа
на трёхзначное.
|
|
|
|
125
|
74
|
Деление на трёхзначное число.
Математический диктант.
|
|
|
|
126
|
75
|
Проверка умножения делением и деления
умножением
|
|
|
|
127
|
76
|
Проверка деления с остатком. Тест по
теме: «Деление на двузначное и трехзначное число».
|
|
|
|
128
|
77
|
Проверка деления .
|
|
|
|
129
|
78
|
Итоговая контрольная работа за год № 10.
|
|
|
|
Итоговое
повторение (6 ч)
|
|
130
|
1
|
Р.н.ош. Нумерация. Выражения и уравнения
|
|
|
|
131
|
2
|
Арифметические
действия
|
|
|
|
132
|
3
|
Решение задач на
движение
|
|
|
|
133
|
4
|
Порядок
выполнения действий.
|
|
|
|
134
|
2
|
Величины
|
|
|
|
135
|
5
|
Геометрические
фигуры.
|
|
|
|
136
|
6
|
Решение задач
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.