ПРОГРАММА
межведомственного
взаимодействия
по
профилактике правонарушений несовершеннолетних
«
Внимание! Подросток!»
Содержание
1
|
Пояснительная
записка. Актуальность
|
3 стр
|
2
|
Цели,
задачи программа
|
4 стр
|
3
|
Объект,
предмет эксперимента
|
4 стр
|
4
|
Гипотеза
эксперимента
|
4 стр
|
5
|
Адресаты
программы
|
5 стр
|
6
|
Методы
работы по программе
|
5 стр
|
7
|
Сроки и
этапы реализации программы
|
6 стр
|
8
|
Содержание
программы
|
7 стр
|
9
|
Система программных
мероприятий
|
8 стр
|
10
|
Ресурсное
обеспечение программы
|
11стр
|
11
|
Организация
управления программой
|
13стр
|
12
|
Оценка
эффективности реализации программы
|
13стр
|
13
|
Формы
предоставления результатов
|
14стр
|
14
|
Перечень
организаций, принимающих участие в реализации программы
|
14стр.
|
|
Приложения
|
|
Пояснительная
записка
Вопросы профилактики правонарушений
среди несовершеннолетних достаточно актуальны в настоящее время. Причин
совершения правонарушений подростками достаточно много: это и трудная жизненная
ситуация, в которой оказались многие семьи из-за мирового экономического
кризиса, и бюджет семьи, не позволяющий организовать полноценный отдых ребенка.
Отсутствие организованного досуга вынуждает подростков искать развлечения на
улице, приобщаясь к спиртным напиткам и курению. Это, как правило, ведет к
хулиганству, а иногда и к преступлениям, которые подростки совершают в
состоянии алкогольного или наркотического опьянения.
Известно, что вопросы профилактики
правонарушений среди несовершеннолетних являются наиболее приоритетными как для
органов государственной власти, так и органов местного самоуправления. В соответствии
с Федеральным законом № 120 от 24.06.1999 «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» в систему профилактики
входят: комиссии по делам несовершеннолетних
и защите их прав, органы управления социальной защиты населения, образованием,
здравоохранением, органы опеки и попечительства, органы по делам молодежи,
службы занятости, органы внутренних дел. В практической же деятельности каждое
ведомство занимается подростковой проблемой узконаправленно, в рамках специфики
своей деятельности.
Главенствующая роль в профилактике
правонарушений среди несовершеннолетних отводится образовательным учреждениям и
детско-подростковым клубам. Ведь именно педагог учреждений дополнительного
образования формирует у несовершеннолетних базовый уровень правосознания,
разъясняет подростку необходимость соблюдения норм права и морали, может
профессионально и квалифицированно подобрать необходимые средства и
приемы для проведения профилактической работы.
Поэтому именно клубы по месту жительства
должны взять на себя особую роль в решении вопросов профилактики правонарушений
среди несовершеннолетних. Клубы района могут стать базой, на которой
будет организована системная работа по вовлечению несовершеннолетних,
находящихся в социально опасном положении* в организованную досуговую и
социально-профилактическую деятельность.
Данная программа в рамках Стратегии Государственной
молодёжной политики РФ на 2006-2016 гг., проекта «Шаг навстречу» предполагает
создание механизма межведомственного взаимодействия по поддержке подростков,
находящихся в социально-опасном положении, профилактике асоциального поведения
в подростковой среде. Программа призывает молодое поколение быть активными
и полноправными членами гражданского общества, добиваться высоких результатов в
различных сферах общественной жизни, соблюдать правопорядок.
Таким образом, основная идея программы –
координация действий субъектов профилактики, направленных на вовлечение несовершеннолетних
в деятельность клубов по месту жительства и, как следствие, профилактика
безнадзорности и правонарушений в подростковой среде.
Педагогическая цель программы:
Профилактика асоциального поведения подростков
посредством вовлечения их в организованную досуговую и
социально-профилактическую деятельность.
Цель эксперимента:
Разработка и внедрение механизма межведомственного
взаимодействия по вовлечению подростков 12-18 лет, проживающих на территории
Индустриального района г. Ижевска и находящихся в социально-опасном положении,
в организованную деятельность клубов по месту жительства.
Задачи:
1)
Наладить
систему межведомственного взаимодействия по вопросам профилактики
правонарушений несовершеннолетних в районе.
2)
Вовлечь
подростков, состоящих на ведомственных учётах и обсуждаемых на комиссии по
делам несовершеннолетних и защите их прав, находящихся в социально опасном
положении в досуговую, образовательную и социально-профилактическую
деятельность клубов по месту жительства.
3)
Организовать
работу объединения участников проекта, способствующего развитию личностного
потенциала подростков, приобретению ими нового социально-положительного опыта.
4)
Систематизировать
и распространить опыт межведомственного взаимодействия по профилактике
асоциального поведения подростков среди районов г. Ижевска.
Объект эксперимента: профилактика
правонарушений среди несовершеннолетних.
Предмет эксперимента:
межведомственное взаимодействие по вовлечению подростков 12-18 лет, находящихся
в социально-опасном положении, в клубы по месту жительства, профилактике их
асоциального поведения.
Гипотеза:
Участие подростков 12-18 лет, находящихся
в социально-опасном положении, в досуговой, образовательной и
социально-профилактической работе клубов по месту жительства будет способствовать
снижению правонарушений несовершеннолетних, в том числе повторных.
Адресаты
программы.
Программа ориентирована на подростков
12-18 лет, проживающих в Индустриальном районе г. Ижевска:
- состоящих на ведомственных учётах;
-
обсуждаемых на комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, находящихся
в социально опасном положении;
-
посещающих клубы МОУ ДОД ЦДПК «Пульс» и находящихся в трудной жизненной
ситуации.
*Несовершеннолетний, находящийся в социально
опасном положении - лицо, которое вследствие безнадзорности или
беспризорности находится в обстановке, представляющей опасность для его жизни
или здоровья либо не отвечающей требованиям к его воспитанию или содержанию,
либо совершает правонарушение или антиобщественные действия. (в ред. Федерального
закона от 07.07.2003 N
111-ФЗ)
Методы работы по
программе.
Организация деятельности по программе
осуществляется с помощью следующих методов:
- направление подростков 12-18 лет
Отделением по делам несовершеннолетних УВД по г.Ижевску,
Уголовно-исполнительной инспекцией №1 УФСИН по УР на консультацию социального
педагога МОУ ДОД ЦДПК «Пульс»;
- консультации социального педагога
МОУ ДОД ЦДПК «Пульс» подростков, находящихся в социально опасном положении, с
целью совместного выбора клуба по месту жительства, кружков и секций для
посещения;
- посещение социальным педагогом
МОУ ДОД ЦДПК «Пульс» комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при
Администрации Индустриального района г. Ижевска в качестве приглашённого
специалиста для направления обсуждаемых подростков в клубы по месту жительства;
- формирование объединения «Личное дело» для
подростков 12-18 лет, состоящих на ведомственных учётах, обсуждаемых на
комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, находящихся в социально
опасном положении, в трудной жизненной ситуации, способствующего развитию
личностного потенциала подростков, приобретению ими нового
социально-положительного опыта;
- взаимодействие социальных педагогов
школ, Центра детско-подростковых клубов «Пульс», инспекторов Отдела по делам
несовершеннолетних, специалистов сектора комиссии по делам несовершеннолетних
по вопросам контроля и отслеживания результатов программной деятельности.
Результаты работы по программе
отслеживаются с помощью методов:
- наблюдение за подростками педагогов,
психолога, социального педагога в клубе, школе;
- диагностические карты, заполняемые
социальным педагогом и психологом на каждого участника программы при первом
поступлении в клуб по месту жительства, через 1 месяц обязательного посещения,
в конце учебного года по итогам реализации программы;
- взаимодействие с инспекторами Отделения
по делам несовершеннолетних, специалистом сектора комиссии по делам
несовершеннолетних с целью отслеживания совершения участниками программы правонарушений,
в том числе повторных;
- обобщение, систематизация и
распространение полученного опыта.
Сроки и этапы реализации программы
Программа реализуется в Индустриальном
районе г. Ижевска на базе клубов по месту жительства МОУ ДОД ЦДПК «Пульс» с
сентября2011 года – по май 2012 года.
Этапы и сроки
|
Задачи и содержание деятельности на этапе
|
Организационно-информационный
этап
(Сентябрь
2011 года)
|
-
разработка и распространение в Отделение по делам несовершеннолетних УВД по
г. Ижевску, Уголовно-исполнительную инспекцию №1 УФСИН по УР, комиссию по
делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Индустриального
района г. Ижевска направлений в клубы по месту жительства;
-
определение дней индивидуальных консультаций социального педагога МОУ ДОДЦДПК
«Пульс»;
-
информирование школ, учреждений начального и среднего профессионального
образования о реализации программы.
|
Основной
этап
(Октябрь
– апрель 2011года)
|
-
проведение первоначальной и промежуточной диагностики участников программы;
-
взаимодействие с инспекторами Отделения по делам несовершеннолетних УВД по г.
Ижевску, Уголовно-исполнительной инспекциией №1 УФСИН по УР, социальными
педагогами школ Индустриального района г. Ижевска;
-
консультирование и посещение комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав социального педагога МОУ ДОД ЦДПК «Пульс»;
-
включение подростков в организованную досуговую, образовательную,
социально-профилактическую деятельность;
-
работа объединения участников программы «Личное дело» под руководством
психолога МОУ ДОД ЦДПК «Пульс».
|
Итогово-аналитический
этап
(Май
2012
года)
|
-
проведение итоговой диагностики участников программы;
-
обобщение, систематизация полученного опыта по профилактике асоциального
поведения подростков;
-
круглый стол по итогам реализации программы «Межведомственное взаимодействие
как условий эффективности профилактики правонарушений среди
несовершеннолетних»
|
Содержание программы
Реализация программы предусматривает
создание механизма взаимодействия различных ведомств Индустриального района по вовлечению
подростков 12-18 лет, находящихся в социально-опасном положении, в клубы по месту
жительства с одной стороны, и организованную комплексную досуговую,
образовательную и социально-профилактическую работу с ними в
детско-подростковых клубах с другой.
Отдел по делам несовершеннолетних,
Уголовно-исполнительная инспекция Индустриального района г. Ижевска направляют
подростков 12-18 лет, не занятых в кружках и секциях, на консультацию
социального педагога МОУ ДОД ЦДПК «Пульс». Социальный педагог совместно с
подростком определяет кружок, секцию, клуб по месту жительства, который он
будет посещать. Приглашает на занятия в объединение «Личное дело».
Социальный педагог посещает
заседания комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при
Администрации Индустриального района г. Ижевска, приглашает и выдаёт
направления обсуждаемым подросткам, не занятым в кружках и секциях, в клубы по
месту жительства.
Психолог и социальный педагог
учреждения обеспечивают индивидуальное сопровождение каждого участника программы.
Социальный педагог присутствует при первом посещении подростком клуба:
встречает его, знакомит с клубом, кружками, секциями, педагогами. Первый месяц осуществляется
контроль над посещением подростом клуба: отслеживается посещение кружка по
расписанию, клубных мероприятий, взаимодействие с социальным педагогом школы,
родителями подростка. Педагоги-организаторы клуба стремятся включить его в досуговую
деятельность, приобщить к свободному посещению клуба.
На период реализации программы организуется работа
объединения «Личное дело», способствующего развитию личностного потенциала подростков,
приобретению ими нового социально-положительного опыта. Занятия в объединении
учат молодых людей быть активными и полноправными членами гражданского
общества, добиваться высоких результатов в различных сферах общественной жизни,
соблюдать правопорядок.
Содержание программы предусматривает диагностику (Приложение
№3). Каждый участник программы проходит диагностику личностных качеств,
отношений с родителями, сверстниками, отношения к общественному правопорядку
перед началом посещения клуба, через месяц, и по окончании реализации программы.
Система мероприятий по программе
№
|
Мероприятия
|
Срок исполнения
|
Ответственные
|
Организационно-методическая деятельность
|
1
|
Утверждение
плана межведомственного взаимодействия по программе
|
Сентябрь
2011г.
|
Руководитель
программы,
представители
организаций, принимающих участие в реализации программы
|
2
|
Разработка
бланка направления несовершеннолетнего подростка в детско-подростковый клуб.
|
Координатор
программы
|
3
|
Распространение
направлений в организации, принимающие участие в реализации программы
|
Координатор
программы
|
4
|
Подготовка
методического сопровождения, разработка мероприятий, встреч, тренингов по программе.
|
Сентябрь
2011г.
–
октябрь 2011г.
|
Социальный
педагог, психолог,
педагоги-организаторы
|
5
|
Посещение
социальным педагогом ЦДПК «Пульс» комиссии по делам несовершеннолетних и
защите их прав при Администрации Индустриального района г. Ижевска
|
1
раз в 2 недели
|
Социальный
педагог
|
6
|
Контроль
над посещением участниками программы занятий кружков и секций, клубов.
|
Еженедельно
|
Социальный
педагог
|
7
|
Проведение
организационной встречи с руководителями, педагогами-организаторами,
педагогами дополнительного образования, тренерами-преподавателями
детско-подростковых клубов
|
Сентябрь
2011г.
|
Координатор
программы, социальный педагог, психолог
|
Информационно-просветительская деятельность
|
1
|
Информационно-просветительская
работа по привлечению подростков в клубы.
|
Сентябрь
–октябрь 2011г
|
Педагоги-организаторы,
социальный педагог
|
2
|
Информирование
социальных педагогов школ, учреждений начального и среднего
профессионального образования о реализации программы.
|
Координатор
программы
|
3
|
Выпуск
информационных буклетов о реализации программы.
|
Октябрь
2011г.,
Май
2012 г.
|
Координатор
программы
|
4
|
Создание
мультимедийной презентации по итогам реализации программы
|
Май
2012 г.
|
Социальный
педагог
|
Воспитательная, социально-профилактическая
деятельность
|
1
|
Индивидуальное
консультирование подростков по выбору кружка, секции, клуба по месту
жительства для посещения.
|
Еженедельно
|
Социальный
педагог
|
2
|
Работа
кружков и секций физкультурно-спортивного, художественно-эстетического
направления.
|
Согласно
расписанию в течение уч.года
|
Педагоги
дополнительного образования, тренеры-преподаватели
|
3
|
Приглашение
и участие подростков в клубных досуговых и социально- профилактических
мероприятиях.
|
По
плану клубов в течение уч.года
|
Педагоги-организаторы,
социальный педагог
|
4
|
Организация
работы объединения участников проекта «Личное дело»:
|
1
раз в 2 недели в течение учебного года
1
раз в 2 недели в течение учебного 2011-2012уч.года
|
Психолог,
социальный
педагог
Психолог,
социальный
педагог
|
Психологические
упражнения:
- «Мой
герб» (исследование ценностных ориентаций подростков);
-
«Сказать «нет!» (развитие умения отказывать, приводить аргументы);
-
«Постоять на стрёме» (ответственность за поступки, уверенность в себе, знание
законов);
- «Табу»
(отношение к запретам, закон и правопорядок).
|
Дискуссии,
беседы (формирование позитивного отношения к окружающим, их мнению):
-
«Упражнение Джеффа»,
-
«Корзина мнений»
|
Сюжетные,
ролевые игры:
- «Город
выборов» (умение делать выбор, убеждать, находить компромиссы),
-
«Марафон безопасности» (основы безопасного поведения, соблюдения
общественного правопорядка).
|
Тренинги:
- «Я –
это я» (познание и принятие своей личности, выявление достоинств и
недостатков, формирование мотивации к работе над собой);
- «Я и
моё окружение» (формирование позитивного, уважительного отношения к
окружающим людям, свобода своя и окружающих, общение);
-
«Дружба и компания» (анализ своего окружения);
- «Тонкая
грань» (умение анализировать своё поведение, вовремя остановиться, отличить
шутку, баловство от правонарушения, преступления);
-
«Разговор по душам» (рефлексия, диагностика).
|
Экскурсия
в детскую исправительную колонию
|
Встреча
с юристом «Закон и подросток»
|
Юрист
|
6
|
Приобщение
участников программы к свободному посещению клубов по месту жительства
|
В
течение уч.года
|
Педагоги-организаторы,
социальный педагог
|
Аналитическая деятельность
|
1
|
Проведение
диагностики (первичной, промежуточной (через месяц), итоговой) и составление
индивидуальных диагностических карт участников программы.
|
Октябрь
2011г – апрель 2012г.
|
Психолог
|
2
|
Составление
аналитических, тематических отчётов
|
ежемесячно
|
Координатор
программы
|
3
|
Круглый
стол для специалистов учреждений, ведущих профилактику правонарушений среди
несовершеннолетних «Межведомственное взаимодействие как условие эффективности
профилактики правонарушений среди несовершеннолетних»
|
Май
2012 г.
|
Руководитель
программы
|
Ресурсное
обеспечение программы
Кадры
программы.
В реализации проеграммы будут
задействованы сотрудники МОУ ДОД ЦДПК «Пульс»:
№
|
Должность
|
Функциональные обязанности
|
1
|
Руководитель программы –
директор МОУ ДОД ЦДПК «Пульс»
|
- осуществляет общее руководство деятельностью по реализации
программы.
|
2
|
Координатор программы –
заместитель директора по учебно-воспитательной
работе
|
-
организует деятельность по программе;
-
взаимодействует с Отделением по делам несовершеннолетних УВД по г. Ижевску,
Уголовно-исполнительной инспекцией №1 УФСИН по УР;
-
отвечает за качество программных мероприятий;
-
отчитывается руководителю программы.
|
3
|
Социальный педагог
|
-
посещает заседания комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при
Администрации Индустриального района г. Ижевска в качестве приглашённого
специалиста;
-
осуществляет консультирование подростков по выбору подходящего кружка,
секции, клуба по месту жительства; индивидуальное сопровождение участников
программы;
-
участвует в диагностике, организации занятий объединения подростков «Личное
дело».
|
4
|
Психолог
|
-
проводит диагностику участников программы;
-
осуществляет психологическое сопровождение программы;
-
организует работу, ведёт занятия объединения подростков «Личное дело».
|
5
|
Юрист
|
-
осуществляет консультирование подростков;
-
участвует в проведении занятий объединения подростков «Личное дело».
|
5
|
Педагоги дополнительного образования
|
- организуют работу кружков и секций в клубах по
месту жительства;
- содействуют проявлению интереса у подростков к
занятиям в кружке.
|
6
|
Тренеры- преподаватели
|
7
|
Педагоги-организаторы детско-подростковых клубов
|
- ведут работу по включению участников программы в
деятельность клуба; вовлекают подростков в свободное посещение клуба;
- организуют и осуществляют досуговую деятельность
по программе.
|
8
|
Руководители детско-подростковых клубов
|
- осуществляют руководство работой педагогов
дополнительного образования, тренеров-преподавателей,
педагогов-организаторов;
- контролируют посещение клуба участниками программы.
|
К работе по программе привлекаются
инспекторы Отделения по делам несовершеннолетних УВД по г. Ижевску, специалисты
сектора комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации
Индустриального района г. Ижевска, Уголовно-исполнительной инспекции №1 УФСИН
по УР, социальные педагоги школ.
Материально-техническое
обеспечение программы
Программа
реализуется на базе клубов по месту жительства МОУ ДОД ЦДПК «Пульс». Центр
располагает:
- кабинетом для проведения консультаций
социального педагога, психолога для подростков;
- залами и помещениями для
проведения занятий кружков и секций, досуговых и социально-профилактических
мероприятий;
- оборудованием для проведения
мероприятий, изготовления информационных материалов: музыкальный центр,
ноутбук, мультимедийный проектор, телевизор, DVD-плеер, принтер;
- методической литературой,
видеотекой.
Организация
управления программой
Оценка
эффективности реализации программы
Эффективность реализации программы оценивается по
следующим критериям:
Качественные показатели:
-
отлаженный механизм межведомственного взаимодействия по привлечению подростков
12-18 лет, находящихся в социально-опасном положении, в детско-подростковые
клубы;
- включение
участников программы в досуговую, образовательную и социально-профилактическую
деятельность клубов по месту жительства;
- развитие личностного потенциала подростков, появление
мотивации к соблюдению правопорядка;
Количественные
показатели:
- увеличение
охвата подростков 12-18 лет профилактическими мероприятиями;
- увеличение
занятости несовершеннолетних в учреждениях дополнительного образования;
-
уменьшение количества повторных обсуждений на комиссии по делам
несовершеннолетних и защите их прав, правонарушений участников программы;
-
количество участников программы, продолжающих посещать клубы по месту
жительства;
-
количество подростков, снятых с ведомственных учётов.
Формы предоставления результатов:
- индивидуальные
диагностические карты участников программы;
- мультимедийная
презентация по итогам реализации программы,
- информационные
буклеты;
- аналитические и
тематические отчёты;
- круглый стол для
специалистов учреждений, ведущих профилактику правонарушений среди
несовершеннолетних «Межведомственное взаимодействие как условие эффективности
профилактики правонарушений среди несовершеннолетних».
Перечень организаций,
принимающих участие в реализации программы:
- Сектор комиссии
по делам несовершеннолетних и защите их прав при Администрации Индустриального
района г. Ижевска;
- Отдел по делам
молодёжи Администрации Индустриального района г.Ижевска;
- Отделение по делам
несовершеннолетних УВД по г. Ижевска;
-
Уголовно-исполнительная инспекция №1 УФСИН по УР;
- Школы,
учреждения начального и среднего профессионального образования.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.