Программа ОРКСЭ 2 класс

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 13 имени В.А. Джанибекова

Щелковского муниципального района Московской области

                                                                                                                                                                УТВЕРЖДАЮ:

И.о директора МБОУ СОШ № 13

им. В.А. Джанибекова ЩМР МО

_________ И.А.Зарьянова

31 августа 2018

Рабочая программа по внеурочной деятельности

духовно – нравственное направление

«Основы религиозных культур и светской этики »

 2 «А»   класс

                                                                                                                                                       Составитель:

Анненко Светлана Федоровна,

учитель начальных классов

первой категории.

2018 г.

Рабочая программа по основам религиозных  культур и светской этики создана на основе: - Основной образовательной программы начального общего образования МБОУ СОШ № 13 им. В.А. Джанибекова;

- Методических рекомендаций и примерной программы по организации внеурочной деятельности обучающихся начальной школы (М., Просвещение, 2010 г.)  

- авторской программы «Основы православной культуры. Примерное  содержание. Программа факультативного курса для начальной школы.1 – 4 классы». Ярославль. 2008. Ерохина Т.И., Чижова И.Н.;

- авторской программы «Основы православной культуры. Примерное  содержание. Программа факультативного курса для начальной школы». Краснодар, 2006.  Еременко А.Г., Покладова Е.В., Соболь А.Г.

ЛИЧНОСТНЫЕ, МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ И ПРЕДМЕТНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ КУРСА

Личностные результаты:

-                   Формирование основ Российской гражданской идентичности, чувство гордости за свою Родину.

-                   Формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, религий.

-                   Развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе нравственных норм, социальной справедливости.

-                   Развитие этических чувств как регуляторов морального поведения.

-                   Воспитание доброжелательности, понимания и сопереживания чувствам других людей.

-                   Развитие навыков сотрудничества со взрослыми и сверстниками в различных социальных ситуациях.

-                   Наличие мотивации к труду, бережного отношения к материальным и духовным ценностям.

Метапредметные результаты:

-                   Овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, а также находить средства ее осуществления.

-                   Формирование умений планировать, контролировать оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей.

-                   Адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникационных технологий.

-                   Умение осуществлять информационный поиск для выполнения заданий.

-                   Овладение навыками смыслового чтения текстов, различных стилей и жанров.

-                   Овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации, установление аналогий и причинно-следственных связей.

-                   Готовность слушать собеседника, вести диалог, признавать возможность существования различных точек зрения.

-                   Определение общей цели и путей ее достижения.

Предметные результаты:

-                   Знание, понимание, и принятие общечеловеческих ценностей.

-                   Знакомство с основами светской и религиозной морали, понимание их значения.

-                   Формирование первоначальных представлений о светской этики, религиозной культуре и их роли в истории России.

-                   Осознание ценностей нравственности и духовности в человеческой жизни.

Содержание программы

История возникновения имён. Варианты происхождения имён. Значение имени, которое носит человек. Бережное отношение к имени. Тёзки. Русский месяцеслов, именины.

Моя фамилия. Русские фамилии и их происхождение. Варианты образования русских фамилий. Фамилия как указание родства. Однофамильцы. Кто и как продолжает фамилию семьи.

Отец, отчество. Происхождение отчества в русской культуре. Отчизна. Отечество.

Родители. Семья.

История рода. Род, родня, родные. На кого я похож?

Роль отца и роль матери в семье. Семейные обязанности в истории русской культуры. Зачем нужны обязанности? Мои обязанности в семье.

Зачем человеку семья? Родословие моей семьи, родословное древо.

 Раздел: Традиции и праздники в русской культуре

Понятие «культура». Понятие «традиции». Какие традиции существуют в русской культуре? Как меняются традиции. Понятие «праздник». Традиции как основа культуры.

Традиции в семье. Семейные праздники. День рождения. Подарки ко дню рождения. Что значит «подарок»?

Именины. Чем отличаются именины от дня рождения? Что общего у дня рождения и именин? Семейные традиции проведения именин и дня рождения.

Будничная (обыденная) и праздничная трапеза. Что такое трапеза? Традиционные продукты трапезы на Руси. «Хлеб - всему голова». «Щи да каша – пища наша». Традиции совместного приготовления пищи. Праздничная трапеза. Семейные традиции будничной и праздничной трапезы.

История   Рождества   Христова.    Значение празднования Рождества в Православии. Рождественские    традиции. Традиции празднования Рождества на Руси. Рождественские и новогодние традиции.

Рождественский пост. Что значит «поститься»? Рождественский сочельник. Народные традиции празднования Рождества на Руси. Колядки в русской культуре. Рождественские святки. Православные и народные святочные традиции. Рождественский стол.

Семейное празднование Рождества. Подарки и поделки к Рождеству Христову. Что значит «рождественское настроение»?

Крещение. История Крещения. Роль Крещения в Православии. Крещение как духовное рождение. Традиции и обряды крещения на Руси. Крестины.

Раздел: Моя малая Родина

С чего начинается Родина? Мой дом. «До́ма и стены помогают». Родной дом. Родительский дом. Принципы строения дома на Руси. Дом – «восьмое чудо света».

Традиции организации пространства дома в русской культуре. Организация пространства в русском доме. Символика частей (и комнат) дома на Руси. Мой дом – моя крепость. «В гостях хорошо, а дома лучше».

«Красный угол» в русском доме. Самое почётное место в доме. Роль и значение «красного угла» в доме. История «красного угла». Традиции украшения «красного угла». Икона в «красном углу». Икона – хранительница дома.

Семейный очаг. Место и значение печи в русской избе. Образ печи в русской художественной культуре. Понятие «семейного очага» в современной культуре.

Уважение к дому. «Мир вашему дому». Отношения между соседями.

Роль и  значение дома в русской культуре. Дом как часть природы. «Природные» названия частей дома. Дом как живое существо. «Лицо» дома. Принципы строения селений на Руси. Пространство дома и вокруг дома. Мой двор. Моё село.

Природа родного края. Храм в селе. Традиции и принципы построения храмов в селе. Родная местность. Мои любимые (родные) места.

Раздел: Моё Отечество

Русь и русская земля. Исторический контекст становления Руси. Русская земля. Русь и Россия.

Славяне. История славян. Быт и обычаи славян. Языческие верования славян. Киевская Русь. Понятие «русские». История формирования древнерусской народности. Русский народ: история и современность.

Просветители славян - Кирилл и Мефодий. Древнерусский язык. Появление письменности у славян. Жизнь и деяния православных святых Кирилла и Мефодия. Кириллица и глаголица. Славянская азбука и церковно-славянский язык. Традиции празднования дней славянской письменности и культуры.

Крещение Руси. Жизнь первой христианки на Руси - княгини Ольги. Роль Ольги в принятии Православия на Руси. Празднование памяти Ольги. Житие князя Владимира. История принятия христианства на Руси. Распространение христианства на Руси. Значение крещения Руси для развития русской культуры.

Имена и фамилии в названии городов. История названия городов в честь исторических личностей, святых. Переименование городов. Возвращение городам исторического названия. Название улиц русских городов. Влияние Православия на русскую культуру. Роль Православия в формировании и развитии русской культуры: традиции в семье, организации быта, повседневном и праздничном пространстве культуры, просвещении, формировании государства.

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

                                  по основам религиозных культур и светской этики   во 2 «А» классе

 на 2018-2019 учебный год (34 часа)

№ п/п	Тема занятия	Плановые сроки	Скоррект. сроки
	Моя семья ( 7 ч)
1.	Моё имя. Значение имён	03.09-07.09
2.	Русский месяцеслов, именины	10.09-15.09
3.	Моя фамилия	17.09-21.09
4.	Отец, отчество, Отечество	24.09-28.09
5.	Родители	01.10-05.10
6.	Мои обязанности в семье	08.10-12.10
7.	Зачем человеку семья	15.10-19.10
	Традиции и праздники в русской культуре (10 ч)
8.	Традиция и праздник	22.10-26.10
9.	День рождения. Семейные традиции проведения	05.11-09.11
10.	Именины. Семейные традиции проведения	12.11-16.11
11.	Будничная и праздничная трапеза	19.11-23.11
12.	Рождество   Христово. История праздника	26.11-30.11
13.	Рождественские    традиции	03.12-07.12
14.	Рождественский сочельник	10.12-14.12
15.	Рождественские святки	17.12-21.12
16.	Семейное празднование Рождества	24.12-28.12
17.	Крещение	14.01-18.01
	Моя малая Родина (8 ч )
18.	Мой дом	21.01-25.01
19.	Традиции организации пространства дома в русской культуре	28.01-01.02
20.	«Красный угол» в русском доме. Икона – хранительница дома	04.02-08.02
21.	Семейный очаг	11.02-15.02
22.	Уважение к дому	25.02.01.03
23.	Дом как часть природы	04.03-08.03
24.	Мой двор. Моё село	11.03.-15.03
25.	Природа родного края. Родная местность	18.03.22.03
	Моё Отечество ( 9ч)
26.	Русь и русская земля	01.04-05.04
27.	Славяне	08.04-12.04
28.	Древнерусская народность	15.04-19.04
29.	Просветители славян –  Кирилл и Мефодий	22.04-26.04
30.	Славянская азбука и церковно-славянский язык	29.04-03.05
31.	Княгиня Ольга и князь Владимир	06.05-10.05
32.	Крещение Руси	13.05-17.05
33.	Имена и фамилии в названии русских городов	20.05-24.05
34	Влияние Православия на русскую культуру	27.05-31.05
	Всего 34 часа

СОГЛАСОВАНО.

Протокол заседания методического

объединения учителей начальных классов

от 29.08.2018г. № 1

СОГЛАСОВАНО.

Заместитель директора по УВР

____________ Котельникова Ю.А.

30.08.2018г.