Инфоурок Начальные классы Рабочие программыПрограмма по "Финансовой грамотности"

Программа по "Финансовой грамотности"

Скачать материал

Основные понятия

Бартер. Деньги. Товарные деньги. Благородные металлы. Монеты. Банкноты (банковские билеты). Купюры. Номинал. Покупательная сила. Товары. Услуги. Компетенции о Объяснять выгоды обмена.

о Описывать свойства предмета, выполняющего роль денег. о Объяснять, почему драгоценные металлы стали деньгами. о Описывать ситуации, в которых используются деньги. о Объяснять, почему бумажные деньги могут обесцениваться. о Сравнивать преимущества и недостатки разных видов денег.

• Составлять задачи с денежными расчётами.

2. История монет.

Монеты чеканили из благородных металлов. Первые монеты появились в Лидийском царстве. Качество монет гарантировалось государственной печатью. Монеты имели хождение в Греции, Иране, Римской империи. В Китае и Индии были собственные монеты. На Руси монеты появились в Х веке. Монеты чеканили княжества. При образовании централизованного государства монеты стали едиными.

Основные понятия

Аверс. Реверс. Гурт. Гербовая царская печать. Ауреус. Денарий. Тенге. Гривна. Рубль. Копейка. Полушка. Алтын. Деньга. Пятак. Гривенник. Двугривенный. Полтинник.

Червонец. Дукат.      «Решка». Компетенции о Объяснять, почему появились монеты. о Описывать устройство монеты. о Приводить примеры первых монет. о Описывать старинные российские деньги. о Объяснять происхождение названий денег.

Бумажные деньги.

Монеты и купюры являются наличными деньгами. Первоначально бумажные деньги были обеспечены золотом. В России бумажные деньги появились в XVIII веке при Екатерине П. Бумажные деньги удобны в обращении, но менее долговечны. Бумажные деньги защищают от подделок. Изготовление фальшивых денег является преступлением.

Основные понятия

Бумажные деньги. Наличные деньги. Безналичные деньги. Купюры. Банковские билеты.

Ассигнации. Водяные знаки. Фальшивомонетчики.

Компетенции

Объяснять, почему появились бумажные деньги.

о Оценивать преимущества и недостатки использования бумажных денег. о Приводить примеры первых бумажных денег. • Описывать первые российские бумажные деньги.

о Объяснять, почему изготовление фальшивых денег является преступлением.

Безналичные деньги.

Банки хранят сбережения и выдают кредиты. Вкладчики получают от банка деньги (процентные платежи), а заёмщики банку платят. Безналичные деньги являются информацией на банковских счетах. Современные банки используют пластиковые карты.

Основные понятия

Банк. Сбережения. Кредит. Вклад. Вкладчик. Заёмщик. Меняла. Плательщик. Получатель. Безналичные денежные расчёты. Банковские карты. Банкоматы. Пин-код. Расчётные (дебетовые) карты. Кредитные карты.

Компетенции

Сравнивать виды денег. о Объяснять роль банков.

Объяснять условия вкладов и кредитов.

о Рассчитывать проценты на простых примерах* о Объяснять принцип работы пластиковой карты. Валюты.

Валюта денежная единица страны. Разные страны имеют разные валюты. Национальной валютой России является рубль. Государства хранят запасы иностранных валют и золота, которые называются золотовалютными резервами. Валюты, в которых хранятся резервы, называются резервными. Их используют для международных расчётов.

Цена одной валюты, выраженная в другой валюте, называется валютным курсом. Основные понятия

Валюта. Резервная валюта. Валютные резервы. Мировая валюта. Доллар. Евро. Фунт стерлингов. Иена. Швейцарский франк. Компетенции о Приводить примеры валют.

о Объяснять, что такое резервная валюта. о Объяснять понятие валютного курса.

• Проводить простые расчёты с использованием валютного курса.

Из чего складываются доходы в семье (5 часов) Откуда в семье берутся деньги.

Основным источником дохода современного человека является заработная плата. Размер заработной платы зависит от профессии, сложности работы, отрасли. Государство устанавливает минимальный размер оплаты труда (УГРОТ). Собственник может получать арендную плату и проценты. Доход также приносит предпринимательская деятельность.

Государство помогает пожилым людям, инвалидам, студентам, семьям с детьми и безработным, выплачивая пенсии, стипендии, пособия. Основные понятия

Доход. Зарплата. Клад. Выигрыш в лотерею. Премия. Гонорар. Минимальный размер оплаты труда (МРОТ). Потребительская корзина. Прожиточный минимум. Пенсия. Стипендия. Наследство. Собственность. Ценные бумаги. Акции. Предпринимательская деятельность. Бизнес. Компетенции о Описывать и сравнивать источники доходов семьи. о Объяснять причины различий в заработной плате. • Объяснять, как связаны профессии и образование.

о Объяснять, что взять деньги взаймы можно у знакомых и в банке.

о Описывать ситуации, при которых выплачиваются пособия, приводить примеры пособий.

Почему семьям часто не хватает денег на жизнь и как этого избежать (5 часов) На что семьи тратят деньги.

Люди расходуют деньги на питание, покупку одежды и обуви, коммунальные услуги, транспорт, связь, медицинское обслуживание и лекарства, образование, отдых, развлечения и пр. Расходы можно разделить на необходимые, желательные и престижные. По срокам расходы делятся на ежедневные, ежемесячные, ежегодные, сезонные и переменные.

Основные понятия

Необходимые расходы. Питание. Одежда. Жильё. Коммунальные услуги. Обязательные расходы. Налоги. Долги. Штрафы. Желательные расходы. Престижные расходы.

Ежемесячные расходы. Ежегодные расходы. Переменные расходы. Сезонные расходы. Компетенции о Объяснять причины, по которым люди делают покупки. о Описывать направления расходов семьи.

о Рассчитывать доли расходов на разные товары и услуги.

Сравнивать и оценивать виды рекламы.

о Обсуждать воздействие рекламы и промоакций на принятие решений о покупке.

Составлять собственный план расходов.

Деньги счёт любят, или как управлять своим кошельком, чтобы он не пустовал (З часа),

Как правильно планировать семейный бюджет.

Бюджет — план доходов и расходов. Люди ведут учёт доходов и расходов, чтобы избежать финансовых проблем. Если доходы превышают расходы, образуются сбережения. Если расходы превышают доходы, образуются долги. В этом случае необходимо либо сократить расходы, либо найти дополнительный источник доходов. Для крупных покупок или для непредвиденных расходов надо делать сбережения. В противном случае придётся брать кредит и платить проценты.

Основные понятия

Семейный бюджет. Бюджет Российской Федерации Сбережения (накопления). Долг. Компетенции о Сравнивать доходы и расходы и принимать решения. о Объяснять последствия образования долгов.

о Составлять семейный бюджет на условных примерах.

Ш Календарно тематическое планирование

2 класс

 

Тема занятия

Количество часов

План

Факт

 

Что такое Деньги и от 'Да они взялись. 9 ч)

 

1

Что такое деньги?

 

 

З, 229'

2

Как появились деньги. Появление обмена това ами.

 

 

З

Как появились деньги. Появление обмена това ами.

 

 

4

Проблемы товарного обмена.

 

 

5

Появление первых денег — товаров с высокой ликвидностью.

 

 

 

6

Свойства д агоценных металлов.

 

 

 

7

Появление пе вых монет.

 

 

8

Первые монеты разных госуда ств

 

 

 

9

Что такое деньги и отк да они взялись?

 

 

 

 

Рассмотрим Деньги поближе. Защита от подделок.(8 ч)

 

10

Ус ойство монеты.

 

 

 

11

Изобретение бумажных денег

 

 

 

12

Изоб етение б ажных денег

 

 

 

13

Защита монет от подделок.

 

 

(2

14

Современные монеты.

 

 

 

15

Способы защиты от подделок бумажных денег.

 

 

 

16

Способы защиты от подделок бумажных денег.

 

 

 

17

Рассмотрим деньги поближе. Защита от подделок.

 

 

 

Какие Деньги были аньше в России. 7 ч

1

 

евне сские това ные деньги.

 

 

 

19

Какие деньги были раньше в России. Клады. <<Меховые деньги».

 

 

 

 

Происхождение слов <<деньги»,<<рубль», «копейка».

 

 

 

21ћ

Первые русские монеты. Деньга и копейка.

 

 

 

22

Рубль, г ивенник и полтинник.

 

 

 

23

Пословицы и погово ки п о деньги.

 

 

 

24

Дизайн к

ы сказочной с

аны.

 

 

 

Сов еменные Деньги России и д угих ст ан. 10 ч

25

Сов еменные деньги России

 

 

 

26

Сов еменные деньги ми а.

 

 

 

27

Современные деньги мира. Доллары и евро — самые известные иностранные деньги.

 

 

 

28

Появление безналичных денег.

 

 

 

29

Безналичные деньги как информация на банковских счетах.

 

 

 

30

П оведение безналичных расчётов.

 

 

 

31

Функции банкоматов.

 

 

 

32

Наличные, безналичные и электронные деньги.

 

 

 

33

Наличные, безналичные и электронные деньги.

 

 

 

34

Современные Деньги России и Других ст ан.

 

 

 

Отк да в селље Деньги. 5 ч)

21

Откуда в семье деньги. Клады, лотереи, наследство.

 

 

 

22

Откуда в семье деньги. Заработная плата. Мини-исследование <<Основные доходы в семье»

 

 

 

23

Откуда в семье деньги. Пенсии, пособия, стипендии.

 

 

 

24

Откуда в семье деньги. Аренда и п оценты в банке, к едиты.

 

 

 

25

Откуда в семье деньги Инсценировка сказки «За аботанный

 

 

 

На что т апится Деньги.

26

На что тратятся деньги. Расходы на самое необходимое.

 

 

 

27

Откладывание денег и непредвиденные асходы. Иг а «Магазин»

 

 

 

28

Хобби. Вредные привычки. Составление примерной сметы расходов в семье.

 

 

 

Как мно п авляпгь своими Деньгами.

 

29

Как умно управлять своими деньгами. Расходы и доходы. Считаем деньги.

 

 

 

30

Как умно управлять своими деньгами. Что такое экономия? Кого называют банк отом?

 

 

 

31

Как умно управлять своими деньгами.

Иг а <<Расп едели семейный бюджет>>

 

 

 

32

Расходы и доходы. Бюджет. Банкрот. Дополнительный за аботок.

 

 

 

 

Как Делать сбе ежения. 2 ч

33

Как делать сбережения. Куда и как откладывать деньги?

 

 

 

34

Как делать сбережения. <<Путешествие в страну Капиталия» Копилки. Коллекциони ование. Банковский вклад.

 

 

 

З класс

п/п

Тема занятия

Количество часов

 

План

Факт

 

Отк да в семье Деньги 12

часов).

 

1

Откуда деньги в семье?

 

 

 

 

2

Наследство. Выигрыш в лоте ею. Клад.

 

 

45 с

 

З

Основной источник дохода современного человека

 

 

 

4

Основной источник дохода современного человека

 

 

 

5

Сдельная зарплата. Почасовая зарплата.

 

 

 

 

6

Помощь государства пожилым людям, инвалидам, студентам, семьям с детьми и без аботным.

 

 

 

 

7

Пенсия. Стипендия. Пособие.

 

 

 

 

8

Денежный займ.

 

 

 

 

9

Имущество. Аренда.

 

 

 

4

10

П оценты по вкладам. К едиты.

 

 

 

 

11

Мошенничество.

 

 

 

12

Откуда в семье деньги.

 

 

 

 

 

На что т апится Деньги 6 часов .

 

13

Обмен денег на товары и слуги.

 

 

 

 

14

Расходы. Продукты. Коммунальные платежи.

 

 

 

 

15

Обязательные и необязательные асходы.

 

 

 

 

16

Сбережения.

 

 

 

 

17

Долги. Вредные п ивычки. Хобби.

 

 

 

18

На что т атятся деньги

 

 

 

 

Как гмно п авлять своими Деньгами 6 часов .

 

19

Бюджет — план доходов и асходов.

 

 

 

%И 02

20

Учёт доходов и расходов

 

 

 

21

Сравниваем доходы и асходы.

 

 

 

ДЛ оу

22

Способы экономии.

 

 

 

23

Способы экономии.

 

 

 

24

Как умно управлять своими деньгами

 

 

 

 

 

Как Делать сбе ежения 10 часов.

 

25

Превышение доходов над расходами. Сбе ежения.

 

 

 

26

Копилки. Коллекциони ование.

 

 

27

Вложения в банк или ценные б аги.

 

 

28

Банковский вклад. Недвижимость.

 

 

70 о

29

Ценные бумаги.

 

 

30

Фондовый рынок.

 

 

 

31

Акции. Дивиденды.

 

 

 

32

С авниваем разные виды сбе ежений.

 

 

 

33

Откуда в семье деньги и на что тратятся деньги

 

 

34

Как умно управлять своими деньгами и как делать сбережения.

 

 

4 класс

п/п

Тема занятия

Количество часов

План

Факт

Что такое деньги и какими они бывают

1

Исто ия появления денег,

 

 

 

2

Как появились деньги.

 

еј_ ссу

 

З

Това ные деньги.

 

 

4

Преимущества и недостатки разных видов това ных денег.

 

 

5

Исто ия монет.

 

Г)

 

6

П едставление творческих абот.

 

 

 

7

Первые монеты на Руси.

 

 

8

Ус

ойство монет.

 

 

9

Бумажные деньги.

 

 

10

Защита бумажных денег от подделок.

 

 

11

Защита бумажных денег от подделок.

 

 

12

Безналичные деньги.

 

 

 

13

П инцип аботы пластиковой ка ты.

 

 

 

14

Безналичные деньги на банковских счетах.

 

 

 

15

Банковские карты. Расчётные (дебетовые) ка ты. Кредитные ка ты.

 

72

 

16

Валюты.

 

 

17

Валютный курс.

 

 

 

18

Резе вная валюта.

 

 

 

19

Проведение простых расчетов с использованием валютного           са.

 

 

 

20

Викто ина по теме «Деньги».

 

 

 

Из чего складываются доходы в семье 5 часов).

21

Откуда в семье бе утся деньги.

 

 

 

22

Минимальный азме оплаты труда.

 

 

 

23

Дополнительные доходы.

 

 

 

24

Доходы нетрудоспособных лиц.

 

 

 

25

Потребительская корзина. Прожиточный минимум.

 

 

 

Почем семьям часто не хватает денег на жизнь и как этого избежать 6 часов

26

На что семьи тратят деньги.

Классификация расходов.

 

 

 

 

27

Ежемесячные расходы. Ежегодные асходы.

 

 

 

28

Обязательные расходы. Желательные асходы.

 

 

 

29

Пе еменные расходы. Сезонные асходы.

 

 

 

30

Воздействие рекламы на принятие ешений о покупке.

 

 

 

31

Составление собственного плана асходов.

 

 

 

Деньги счёт любят, или как управлять своим кошельком, чтобы он не пустовал (З часа).

32

Как правильно планировать семейный бюджет.

 

 

 

33

Семейный бюджет.

 

 

 

34

Сбе ежения (накопления). Долг.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Программа по "Финансовой грамотности""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по экологии

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 948 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.04.2022 96
    • PDF 5.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Дрожжина Мария Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Дрожжина Мария Владимировна
    Дрожжина Мария Владимировна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 5
    • Всего просмотров: 18644
    • Всего материалов: 30

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 257 человек из 51 региона
  • Этот курс уже прошли 1 263 человека

Курс повышения квалификации

Организация системы внутришкольного контроля качества образования на уровне начального общего образования

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 24 регионов
  • Этот курс уже прошли 251 человек

Курс повышения квалификации

Инструменты в преподавании кубановедения в соответствии с ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 162 человека

Мини-курс

Психология детства и подросткового возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 105 человек из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 66 человек

Мини-курс

Техническое обслуживание и диагностика сельскохозяйственной техники

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 78 человек из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 57 человек