ПРОГРАММА вариативного компонента для детей старшего дошкольного возраста 5 – 6 лет «Школа хороших манер»

СОГЛАСОВАНО: Экспертный совет ГУ «Отдел образования, физической культуры и спорта города Темиртау» ____________________ «       »__________________2013 года	УТВЕРЖДАЮ: Директор КГКП «Ясли-сад № 6          «Ұяша» акимата города  Темиртау Отдела образования, физической культуры и спорта города Темиртау» Жуматова С.Е.______________ «       »_____________2013 года

ПРОГРАММА

вариативного компонента

для детей старшего дошкольного возраста 5 – 6 лет

«Школа хороших манер»

КГКП «Ясли-сад №6 «Ұяша» акимата

города Темиртау Отдела образования,

физической культуры и спорта города Темиртау»

Автор:     Лапуть Ирина Владимировна

Воспитатель второй категории

Стаж работы – 10 лет 

Темиртау 2015

Тематическое планирование

№ п/п	Тема занятия	Задачи	Количество часов	Дата
1	«Скоро мы станем первоклассниками»	Учить культуре общения. Дать понятие «Учитель- ученик»	1	Сентябрь
2	«Пусть будет удачным и смелым твой школьный ответственный старт»	Помочь детям составить и обсудить школьные правила поведения, чтобы они легче адаптировались к школе.	1
3	«Первый раз в 1 класс»	Наблюдение за одеждой первоклассников.	1
4	«Собери портфель»	Закрепить умение отличать школьные принадлежности от игрушек.	1
5	«Правила настоящих друзей»	Учить детей знакомству. Закреплять волшебные слова, слова приветствия и прощания. Воспитывать чувство взаимопомощи.	1	Октябрь
6	«Поведение в общественных местах»	Приобщение к посещению театров, музеев и других общественных местах.	1
7	«Как построить вежливый диалог»	На основе инсценировки телефонного разговора по  книге С.А. Насонкиной «Уроки этикета» (глава «Что такое телефонный разговор») учить как обращаться ко взрослым, с незнакомцем на улице.	1
8	«Что значит быть вежливым»	Тестирование	1
9	Л. Пантелеев «Честное слово».	Помочь детям понять, как важно «держать слово». Человек у которого сильная воля и крепкое слово вырастит настоящим человеком.	1	Ноябрь
10	Как бы ты поступил?	Учить находить способы правильного поведения среди этичных и неэтичных поступков.	1
11	«Моя семья»	Упражнять в вежливом обращении в семье.	1
12	«Лото вежливости»	Обучать правилам поведения в различных бытовых ситуациях, развивать речь, память и внимание.	1
13	Что такое «Этикет»	Понятие об этикете как обязательных правилах поведения и речи.	1	Декабрь
14	«Школа»	Попробовать обыграть ситуации из школьной жизни.	1
15	«Полезные привычки»	Закрепить правила личной гигиены.	1
16	«Умение вежливо слушать»	Развивать умение не перебивать. Этикетные и не этикетные реакции на говорение.	1
17	«Разрешите мне сказать»	Знакомить с правилами этикетного поведения на занятии. Вопросы детей к воспитателю. Ситуация просьбы. Вежливый диалог ребенка и воспитателя.	1	Январь
18	«Не будь якалкой».	Выяснить почему плохо быть якалкой.	1
19	«Узнай по рукам»	Закрепить значение чистых рук. Отработать навык ухода за чистотой рук.	1
20	Загляни в свой шкаф!	Зачем нужно  держать в порядке свой шкаф. Оценить порядок.	1
21	«Культура внешнего вида»	Раскрыть смысл пословицы «По одежке встречают, по уму провожают»	1	Февраль
22	«За столом я ем ложкой, вилкой и ножом».	Закрепить навыки пользования столовыми приборами. Учить правильно сервировать стол.	1
23	Федорино горе.	Напомнить детям, что посуду следует всегда держать в чистоте. Объяснить как плохо быть неряхой.	1
24	«Когда я ем, я глух и нем»	Познакомить с правилами поведения за столом. Разговоры за столом. Благодарность, похвала и просьба.	1
25	«Дорожный этикет»	Продолжить работу  над правилами поведения в общественном транспорте и на проезжей части.	1	Март
26	Вежливая поездка.	Можно ли в салоне автобуса (трамвая) есть мороженое. Как нужно поступить если ты проголодался.	1
27	Беседа «Вежливый покупатель»	Учить детей правилам поведения в магазине на основе сюжетно-ролевой игры «Магазин»	1
28	«Принимаем гостей» Правила поведения.	Учить правилам приема гостей у себя на дому.	1
29	В кино.	Познакомить с правилами поведения в зрительном зале. Этикетные запреты.	1	Апрель
30	С.Маршак «Ежели вы вежливы»	Выяснить  как важно быть вежливым, добрым.	1
31	А. Барто «Вовка - добрая душа».	Показать, что вежливым можно быть всегда. Что вежливых и добрых любят и уважают.	1
32	Не ссориться и не обижать друг друга	Вежливое и доброжелательное отношение к соседу по парте.	1
33	«Мой дом»	Учить правилам порядка «Мой дом-наведу порядок в нём. Мои верные друзья игрушки и книжки.»	1	Май
34	«Дома после садика»	Поговорить о взаимоотношение детей и родителей. Обязанности детей по дому. Культура общения в семье: темы разговоров.	1
35	«Рассказики о папах и уроках»	Помочь детям осознать, что не всегда хорошо, когда родители делают за них домашнее задание.	1
36	«Азбука вежливости»	Доставить детям удовольствие, создать радостное настроение.	1
Всего:		36 часов

Литература

1. «Азбука нравственного воспитания». / пособие для учителя /

Под редакцией Каирова И. А. 3 издание. Москва: «Просвещение», 1979 год.

2. Аркше Е. А. «Ребенок в дошкольные годы». Москва: «Просвещение», 1968 год.

3. Богданова О. С., Калинина О. Д. «Содержание и методика этических бесед с младшими школьниками». Москва: «Просвещение», 1982 год

4. Буре Р. С., Островская Л. Ф. «Воспитатель и дети». Москва: «Просвещение», 1985 год.

5. Дейл Карнеги. «Как завоевать друзей и оказывать влияние на людей». Москва: «Знание», 1991 год.

6. Крупская Н. К. «О дошкольном воспитании». Москва: «Просвещение», 1973 год.

Кузнецова Л. В «Гармоничное развитие личности младшего школьника». Москва: «Просвещение», 1988 год.

7. Лавров А. С., Лаврова О. А. «Воспитание чувств».Москва: «Знание», 1968 год.

8. Нечаев, Маркова «Нравственное воспитание в детском саду». Москва:Просвещение», 1987 год.

9. Николаева Т. Н., Илларионов С. И. «Этикет и мы». Издательство: «Советский спорт», 1993 год

10. «Нравственное развитие младших школьников в процессе воспитания». Москва: «Педагогика», 1979 год.

11. «Нравственное воспитание в процессе ознакомления с окружающим миром». Под редакцией Виноградова. Москва: «Просвещение», 1989 год.

12. Островская Л. Ф. «Беседы с родителями о нравственном воспитании дошкольников».Москва: «Просвещение», 1987 год.

13. Петерина С. В. «Воспитание культуры поведения у детей дошкольного возраста». Москва: «Просвещение», 1986 год.

14. Сафьянов В. И. «Этика общения». Москва: «Знание», 1991 год.

15. Свадковский И. Ф. «Нравственное воспитание». Москва: «Педагогика», 1977 год.

16. Сергеева Д. В. «Воспитание детей дошкольного возраста в процессе трудовой деятельности». Москва: «Просвещение», 1987 год.

17. Титаренко А. И. «Нравственные основы общения». Москва: «Знание» 1979 год

18. «Этические беседы с подростками».Москва: «Просвещение», 1987 год

19. Ягодинский В. Н. «Как себя вести». Москва: «Знание», 1991 год.