Программа воспитания "Одиннадцать лет - одиннадцать побед"

МБОУ «Вохтинская средняя общеобразовательная школа»

Согласована                                                                                       Утверждаю.

 Заместитель директора по ВР                                                       Директор МБОУ «Вохтинская СОШ»

_________(Кондакова Т.Г.)                                                                _______________Пахтусов С.И.                                                         

  « »__________20     г                                                                         «   » ___________20       г.

ПРОГРАММА ВОСПИТАНИЯ

Основная школа

8  класс

Одиннадцать лет - одиннадцать побед

Составитель: Богданова В.Ф., учитель физики, математики,информатики

                       1 категория

                             п. Широкий Прилук,2016

Анализ воспитательной работы по программе «Одиннадцать лет – одиннадцать побед»

Цель программы на 2015-2016 учебный год

1.       создание психолого-педагогических условий для личностного саморазвития обучающихся и побуждение их к самосовершенствованию.

2.       Повышение эффективности работы по профилактике правонарушений

 Работа с классом планировалась с учетом общешкольного плана.

Тема  2015-2016 учебного года МБОУ «Вохтинская СОШ» - «Из класса в класс мы вверх пойдем , как по ступеням…» В.В. Высоцкий

Каждая школьная четверть имеет своё направление:

1 четверть - « Школа – символ святости земной»

Все дела направлены на празднование тройного юбилея школы – 75 лет начальной, 50 -летия основной, 20 лет первому выпуску средней школы.

Основные направления работы  классного коллектива направлены на изучение истории становления Вохтинской школы, формирование активной жизненной позиции.  Посещение школьного музея «Традиции МБОУ «Вохтинская СОШ», подготовка к празднику «У нас сегодня юбилей», репетиции.

Просмотр и обсуждение фильма «Пацаны» с целью сравнение проблем подростков 80- х годов с нынешними.

2 четверть - «Пусть не будет у вас нерешенных проблем»

Подготовка к вечеру «Вместе дружная семья».  Изготовление подарков своими руками к Дню матери - объёмные открытки.

Во второй четверти проведено собрание – урок  «Самообразование ребенка» Собрание состояло из двух частей . 1 часть уроки алгебры и геометрии ( обычные уроки продолжительностью 20 минут. 2 часть – обсуждение уроков или как помочь своему ребенку? Советы родителей по организации подготовки к урокам  и комментарии детей, что вызывает трудности на уроке и дома. Очень любят ребята готовится и участвовать в Новогоднем вечере. И в этом году мои подопечные подготовили инсценировку «Заюшкина избушка на новый лад»

В третьей четверти основное направление работы выражалось словами «В журнале суффикс и падеж, а сколько судеб и надежд…».

В третьей четверти проведен цикл  мероприятий «Во славу Отечества»: просмотр и обсуждение видеоматериалов о героических страницах истории России, о подвигах, о доблести, о славе. Классные часы -  А.В. Суворов и «Кто любит труд, того и люди чтут» Стал традиционным  в нашей школе «Солдатский привал у обелиска»

4 четверть – «На земле нет поселка роднее»

Эта четверть была посвящена Юбилею поселка – Широкий Прилук. Посещение школьного музея «Человек трудом славен»

На мой взгляд:

1. Планомерная работа с учащимися по изучению истории школы, поселка, позволяет окунуться в прошлое родного края, посмотреть на своих родных новым взглядом. (Родители,  родственники, бабушки и дедушки – великие труженики. О них писали в районной газете)

2. Начинается внутренняя работа по формированию личности - понимающей ценности семьи, гордящейся своими корнями.

3. Учащиеся седьмого класса участвуют  в жизни класса и школы. Высоко оценивают работу школы и классного руководителя.

Тематическое планирование четвертей реализует следующее направления воспитательной работы:

1.       Ученик – патриот и гражданин,

2.       Общение и досуг учащихся,

3.       Самоуправление учащихся,

4.       Ученик в общественно - полезном труде,

5.       Ученик и его интеллектуальные возможности.

7 класс – подростковый  возраст. На учете в КПДН стояли два ученика класса, но в данный момент никто на учете не стоит. Классный руководитель своевременно уведомляет родителей о пропусках уроков и о состоянии учебы детей. Все дети вовлекаются в общешкольные и классные дела. Семиклассники имели разовые и постоянные поручения. Добуляк Михаил бессменный лидер класса, Чадова Тамара ответственная за заказ в столовой, Лаврушин Анатолий – физорг, Рочев Иван – отвечает за эстетическое состояние класса и сохранность мебели, Шишкин Эдуард бессменный звукооператор школьных вечеров.

Анализ ребячьих анкет  и тестов «Знаешь ли ты себя?», «Качества личности, которые тебе надо выработать , чтобы достичь успеха?» и наблюдения классного руководителя по эмоционально – волевой и потребностно – мотивационной сфере у семиклассников низкая самооценка, уровень притязаний – умеренный.  Цель поставить могут, но не всегда достигают результата. У двух человек не реально низкий уровень притязания. Это значит иду легким путем.

Программа воспитания 2016-2017 учебный год

Цель программы.

 Создание психолого – педагогических условий для личностного саморазвития обучающихся и побуждение их к самосовершенствованию

Задачи:

·         Дать возможность учащихся оценить особенности своего характера, и сходя из этого, заняться самосовершенствованием;

·         Способствовать личностному росту учащихся, нравственному самосовершенствованию, готовности к социальному определению, поиску жизненных ценностей;

·         Научить учащихся развивать память, тренировать мышление, вырабатывать деловые качества;

·         Раскрывать творческий потенциал подростков, развивать коммуникабельность

Методы работы:

·         Метод исследования личности (диагностика)

·         Метод творческого самовыражения в движении, рисунках, письменных работах

·         Метод анализа конкретных ситуаций

·         Лекции, беседы, игры

Формы работы:

1.       Классные часы, беседы, обсуждения, презентации, консультации

2.       Тренинги, занятия

3.       Конкурсы, викторины, игры

4.       Походы

5.       Встречи с интересными людьми

Тема 2016-2017 учебного года «Школьная жизнь – начало большого пути»

 1 четверть – «Уроки нам пора уж начинать

                        И все мечты в жизнь воплощать»

2 четверть - «Все науки ты познаешь,

                        О мире многое узнаешь»

3 четверть – «Сберечь наш общий дом»

4 четверть – «Будущее за нами»

Прогнозируемые результаты:

Успешная и полная реализация программы позволит воспитать личность:

·         Любящую свой край, свою родину, уважающую свой народ, его культуру и духовные традиции;

·         Осознающую и принимающую традиционные ценности семьи

·         Участвующую, в жизни класса и школы

Программа реализует следующие направления воспитательной работы:

Ученик – патриот и гражданин;

Ученик и его здоровье

Общение и досуг учащихся

Самоуправление учащихся

Ученик в общественно – полезном труде

Ученик и его интеллектуальные возможности

Направление:  Ученик – патриот и гражданин;

Цели – формирование представлений о правах и обязанностях вообще и ребенка в частности, о нормативных документах, их закрепляющих, об истории и культуре страны и края, формирование активной жизненной позиции

Реализация данного направления может быть осуществлена посредством

v  Выборы актива – 22.09

v  Инаугурация президента КИС- 26.10

v  Урок мира «Северные конвои»

v  Экскурсия на избирательный участок  и правовая игра «Я б на выборы пошел, пусть меня научат!»- 08.09

v  Праздник белых журавлей-27.01 (поэтическое повествование о жертвах всех войн, терактов)

v  Первый съезд почитателей русского языка (к 215 – летию В.И.  Даля и 305 –летию М.В. Ломоносова

v  День матери (праздник 5-8 класс)- 26.11

v  Акция – экологическая копилка «100 добрых дел»

v  Вахта памяти

Направление: Ученик и его здоровье

Цели – изучение состояния здоровья обучающихся, формирование представлений о здоровом образе жизни, приобщение к регулярным занятиям спортом

Реализации данного направления соответствуют:

v  Акция – экологическая копилка «100 добрых дел»( год  экологии посящен Заповедной системе России 100 лет)

v  100 процентный охват учащихся регулярным горячим питанием, контроль классного руководителя за питанием школьников;

v  Вовлечение учащихся в спортивную секцию на базе школы

v  Классные часы « Правила дорожного движения»

v  Школа здоровья «Как ухаживать за собой»

v  Школа здоровья «Курильщик – сам себе могильщик»

Направление: Общение и досуг учащихся

Цели: формирование позитивных дружеских отношений, представление об оптимальных формах общения, профилактика конфликтов, приобщение к культурным формам досуга.

Реализация этого направления может быть осуществлена через

v  систему классных часов «Я познаю себя», Классный час «Школа нравственности»

v  Классный час «Нет языка прекраснее», Игра подведение итогов прошлого года «Большое плаванье», Классный час «Шалость или поступок»

v  Вовлечение учащихся в активные формы досуга, организованные на базе школы, например, праздник белых журавлей, Новогодний праздник, праздник последнего звонка «Полет в новое измерение», Посвящение в мужчины, поездка КИСовцев в Сыктывкар

Направление: Самоуправление учащихся

Цели: изучение социальной активности учащихся, развитие самостоятельности, воспитание ответственного отношения к исполнению своих обязанностей, формирование умения планировать, осуществлять и анализировать свою деятельность

Реализация данного направления возможна через

v  распределение системы поручений,

v   выбора актива детской организации КИС;

v  Игра подведение итогов прошлого года «Большое плаванье»

v   Выборы актива – 22.09

v  Инаугурация президента КИС- 26.10

v  Диагностика саморазвития

Направление: Ученик и его интеллектуальные возможности

Цели - изучение интеллектуальных возможностей детей, формирование потребностей интеллектуального развития

v  Участие в школьном этапе Российской олимпиады школьников

v  Участие в работе элективного курса «Нулевой модуль»

v   Первый съезд почитателей русского языка  (к 215 – летию В.И.  Даля и 305 –летию М.В. Ломоносова

v  Классный час «Нет языка прекраснее»

Направление: Работа с трудными детьми

Цель – оказание индивидуальной профилактической (коррекционной работы)

v  Контроль за посещаемостью и своевременное уведомление родителей о пропусках уроков

v  своевременное уведомление родителей о состоянии учебы

v  вовлечение всех детей в общешкольные и классные мероприятия

v  индивидуальные беседы «Что такое хорошо, а что такое плохо»

v  ведение документации

Направление: Работа с родителями

Цель работы: повышение психолого- педагогических знаний, вовлечение родителей в учебно- воспитательный процесс

v  Проводить родительское собрание не реже одного раза в четверть

v  Тематика классных родительских собраний

v  1 четверть – «Как наше слово отзовётся. Особенности подросткового возраста.

2 четверть- «Нелегкий разговор о требовательности»

3 четверть – «Роль семьи в развитии работоспособности ученика»

4 четверть – Общешкольное родительское собрание

v  привлечение родителей на внеклассные мероприятия и уроки

v  сотрудничество в системе «ученик – учитель – родитель»

План работы на первую четверть «Уроки нам пора уж начинать»

                               И все мечты в жизнь воплощать»

Организационно – методическая работа	Заполнение дневников и журналов. Организация дежурства по классу. Организация питания в школьной столовой. Еженедельный отчет перед родителями - расход денег на питание Подведение предварительных итогов учебы за сентябрь и перед собранием «Как наше слово отзовется»
Работа с классным коллективом	День знаний . «Линейка под шепот осени болтливой» -1.09. Урок мира «Северные конвои»-1.09 Экскурсия на избирательный участок. Правовая игра «Я б на выборы пошел, пусть меня научат»-08.09 Поведение итогов прошлого года. Игра «Большое плаванье» -15.09 Выборы актива -22.09 Оформление классной комнаты -29.09 Классный час ПДД «Россия – автомобильная держава» Праздник ко дню учителя «Пока все дома» -06.10 Школа здоровья «Как ухаживать за собой» -13.10 Классный час «О трудностях учения»-20.10 Инаугурация президента КИС и начальника штаба республики ШКИД- 27.10 Классный час по ПДД «Остановочный путь автомобиля» - 27.10 Праздник белых журавлей – 28.10 Акция «Безопасные каникулы»  2 – 10 ноября
Диагностическая работа	Наблюдение - Волевая сфера, умение организовать себя на достижение поставленной цели
Работа с родителями	Индивидуальные беседы с родителями: Шишкина Эдуарда (прогулы уроков14.09, 17.10) Рочева Ивана( питание в школьной столовой -20.09) Чадовой Тамары  (посещение урока алгебры родителем.  Анализ урока, деятельности дочери, организация помощи -21.10) Родительское собрание «Как ваше слово отзовется»
Работа с трудными	Курильщик – сам себе могильщик (ШишкинЭ.) Индивидуальная беседа по поводу питания «Береги здоровье смолоду»

План работы на вторую четверть 2016-2017 учебного года

Тема: «Все науки ты познаешь,

О мире многое узнаешь»

Организационно-методическая работа	1 Заседание МО классных руководителей №2-10.11 1.      Программа воспитания и социализации классного руководителя 2.      Утверждение плана работы на 2 четверть 2 Педсовет «Школьная система оценки достижений обучающихся»-14.11 3 Новая система оценивания домашних работ и доведение её до сведения родителей. 4 Доведение сведений до участников образовательного процесса сведений о промежуточной аттестации ( до 5 .12)
Работа с классным коллективом	1.Посещение школьного музея «Школьному музею -10 лет»-17.11  2. 1-й съезд почитателей русского языка (к 215- летию … Даля В.И. и 305 –летию … Ломоносова М.В.- 24.11 3. Праздничная мастерская «Подарок маме своими руками» - 25.11 4.Классный час по ПДД « Безопасность пешеходов» -1.12 5. Классный час по ПДД «ДТП и их последствия»-8 .12 6. Репетиции к новогоднему празднику «Кино огонёк» 7. Новогодний праздник-27.12
Работа с родителями	1.Еженедельный отчет по питанию 2.Подведение итогов по расходованию денег за обеды 3. Ежедневная проверка домашнего задания и выставление оценок в дневник( с 14.10) 4. Встречи с родителями и объяснение причин нововведения(14.10) 5. Родительское собрание «Нелегкий разговор о требовательности»
Диагностическая работа	диагностика личности на мотивацию к успеху Т. Элерса наблюдения за выполнением домашнего задания
Работа с трудными	Беседа об опоздании на уроки Шишкин эдуард-14.10 Рочев Иван 16,17.11