Происхождение и развитие человека. Презентация к уроку обществознания в 6 классе

• 1 слайд

  Происхождение и развитие человека
  Урок по обществознанию
  в 6 классе
  

• 2 слайд

  
  
  
  
  
  План изучения нового материала:
  
  1. Происхождение человека
  2. Развитие человека
  

• 3 слайд

  Основные понятия урока ( словарь урока):
  человек- биологическое существо;
  Homo sapiens ( хомо сапиенс)- «человек разумный»;
  культура;
  природа ;
  орудия труда;
  родовая община
  
  
  
  

• 4 слайд

  1. Происхождение человека
  С момента появления на земле и до начала ХХI века человек прошёл длительный путь развития. Если мысленно посмотреть на пройденный им путь, то можно увидеть, какие огромные изменения произошли в образе жизни людей, во внешнем облике, формах общения и в окружающей среде.
  

• 5 слайд

  1. Происхождение человека
  
  Первые люди появились 2-3 миллиона лет назад.
  Прародиной человека считается Африка.
  

• 6 слайд

  1. Происхождение человека
  Естественно-научное объяснение
  происхождения человека
  состоит в том, что
  человек возник на Земле
  в ходе
  длительного и неравномерного
  процесса развития
  

• 7 слайд

  1. Происхождение человека
  Общее с животными…
  
  Человек-
  природное
  ( биологическое)
  существо
  
  Строение организма
  Характер
  биологических
  потребностей
  

• 8 слайд

  1. Происхождение человека
  Первобытные
  люди
  не умели говорить,
  
  обладали меньшим
  по объёму мозгом,
  чем современный
  человек,
  
  звероподобными
  чертами внешности
  

• 9 слайд

  
  Первобытные люди
  жили и трудились сообща;
  отличались от животных
  умением изготавливать и
  использовать простейшие
  орудия труда.
  
  Именно трудовая деятельность способствовала выделению человека из животного мира
  NB!!!
  1. Происхождение человека
  

• 10 слайд

  2. Развитие человека
  Около 40 тысяч лет назад появился «homo sapiens»-
  «человек
  разумный»
  
  ? Опишите облик «человека разумного»
  

• 11 слайд

  2. Развитие человека
  «Человек разумный»:
  прямохождение;
  усовершенствование руки;
  увеличение объёма мозга;
  членораздельная речь;
  использование новых орудий труда( из дерева, кремня, кости);
  умение добывать огонь, шить одежду, строить жилище
  В коллективной трудовой деятельности
  человек развивался как
  существо общественное , социальное
  
  NB!!!
  

• 12 слайд

  2. Развитие человека
  Появление речи
  Возможность общаться
  с другими людьми
  Накопление знаний
  об окружающем мире,
  передача их
  другим поколениям
  

• 13 слайд

  2. Развитие человека
  Развитие
  сознания
  Понимание
  необходимости
  объединения
  Совершенствование
  орудий труда
  

• 14 слайд

  2. Развитие человека
  Родовая община:
  устойчивое
  объединение;
  основана на кровном
  родстве;
  используется
  коллективный труд и
  уравнительное
  распределение
  

• 15 слайд

  2. Развитие человека
  
  Совместными усилиями люди не только
  приспособились к окружающему миру,
  но и изменили, преобразовали,
  окультурили его
  

• 16 слайд

  2. Развитие человека
  Под влиянием природных условий сложились основные расы людей.
  
  ?Какие отличительные признаки рас можно выделить?
  

• 17 слайд

  2. Развитие человека
  

• 18 слайд

  2. Развитие человека
  Нет никаких данных,
  доказывающих
  существование у
  каких-либо рас умственных, психических, физиологических и иных преимуществ над остальными
  NB!!!
  

• 19 слайд

  Домашнее задание
  § 2,
  знать определение понятий,
  практикум(с. 19) зад.1-письменно!!!