"Прощание с 1-м классом"
Учитель. Дорогие ребята, уважаемые гости! У нас
сегодня замечательное событие: мы закончили первый класс. Все мы немного
волнуемся. Сегодня у нас необычный день - день прощания с первым классом.
Кажется, совсем недавно вы пришли в нашу школу, держась за руки мам. Но вот
пролетел год. Вы многому научились за это время, прочитали немало книг, провели
много интересных дел, крепко подружились. Трудным был первый класс-первая
ступенька на лесенке знаний. Трудным как для вас, так и для ваших родителей. Но
все вы достойно справились с поставленной задачей. И я от всей души поздравляю
вас с первой победой!
Этот год останется в
памяти каждого из нас, как самый волнующий, трудный, но самый радостный и
интересный год. А еще он запомнится потому, что первый. Давайте сейчас совершим
небольшое путешествие в наше недалекое прошлое и вспомним, как все начиналось.
(На экране -
слайд-шоу из жизни класса ).
Учитель.
Праздник начинается,
гости улыбаются,
А дети постараются сегодня показать
Всё, чему учились, всё к чему стремились,
Потому что надо много рассказать.
1.Мы были все смешными малышами,
Когда вошли впервые в
этот класс.
И, получив тетрадь с
карандашами,
За парту сели первый
в жизни раз!
2.У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый,
свой памятный класс!
И первый учебник, и
первый урок,
И первый заливистый
школьный звонок.
3.До свидания, первый класс!
Это, кажется про нас!
Давайте песенку споем
Про класс и школу,
где живем!
Песня «Учат в
школе»
Учитель. Вот и сели мы за парты,
Взяли в руки
карандаш.
Ох, и трудное
заданье-
Буквы правильно
писать.
Учитель. И вот
мы научились писать буквы. А что было потом? – Читать! А кто нам в этом помог?
Конкурс "Продолжи алфавит"
Учитель предлагает ребятам по очереди продолжить перечисление
букв по алфавиту, начиная с названной им буквы. Побеждает ученик, который не
собьется при перечислении.
4 Ученик. Буквы мы узнали, слоги написали,
И сложили слоги в
целые слова.
После – в
предложение, вдруг на удивление
Получилось чудо:
«Родина моя!»
5 Учитель. А потом мы стали изучать «Русский язык».
1. Без грамматики,
друзья,
Нам прожить никак
нельзя.
Хоть и трудно, но
без неё
Плохое было бы
жилье.
- А какие
правила вы узнали?
6. Ученик ты будешь славный,
Коль начнешь писать
с заглавной
И возьмешь в
соображенье
Точкой кончить
предложенье.
7. Не забудь и знаки прочие:
Запятую, многоточие.
Знаки препинания
нужны нам как дыхание.
8. В сочетаниях ЖИ-ШИ
Только И всегда
пиши.
В сочетаниях ЧА-ЩА
Пишем только букву А
.
В сочетаниях ЧУ-ЩУ
Пишут только букву
У.
Учитель проводит
с детьми орфографическую разминку:
Как напишешь ты
«трава»
Через «О» иль через
«А»?
- Буква «с» иль
буква «з» у арбуза на конце?
Учитель.
А сейчас
давайте заглянем на урок математики…
Ученик.
9.Математика сложна,
Но скажу с
почтением,
Математика нужна
Всем без исключения.
10. Тут везде идет работа,
Все подсчитывают
что-то.
Всюду можно
услыхать:
1, 2, 3, 4, 5!
11.Сколько в
комнате углов?
Сколько ног у
воробьев?
Сколько пальцев на
руках?
Сколько в садике
скамеек,
Сколько в пятачке
копеек?
12. Выстраиваем цифры в ряд,
Они нам много
говорят.
Десять их, но сестры
эти
Сосчитают все на
свете.
Задания - задачки:
1. Сколько ножек у
двух сороконожек?(80)
2. Сколько ушей у 7
мышей?(14)
3. Сколько хвостов у
5-ти слонов?(5)
Звенит звонок.
Перемена!
13.Ученик.
Наступает перемена,
Все мальчишки на
ковре.
Кто-то влезть хотел
на стену,
Но скатился по стене.
Кто под партой бодро
скачет,
Кто-то ищет свой
пенал.
А ведь это просто
значит,
Что наш класс на уши
встал.
16 учеников в классе
озорном,
16 заявили громко:
Мы здесь весело
живем! (вместе).
Под музыку в зал
вбегает корреспондент, увешанный фотоаппаратами,
видеокамерами, с микрофоном и газетой в
руках.
Гость ( запыхавшись ): Неужели опоздал?
Уже начался урок? Ой, то есть
праздник! Как же так! Пока в правительстве
делал репортаж о заседании, пропустил
праздник в вашей школе!
Ведущая 1: Не волнуйтесь, уважаемый
корреспондент, наш праздник только начинается!
Посмотрите на наших первоклассников! На
счастливых родителей!
Корреспондент щёлкает фотоаппаратами в
разные стороны под фонограмму весёлой музыки.
Корреспондент: Тогда всё в порядке! Я — корреспондент весёлый!
Микрофон свой подключу, интервью у вас
возьму!
На вопросы прошу ответить первоклассников.
Корреспондент подходит к детям по
очереди с микрофоном, задаёт вопросы: «Кем ты хочешь стать?»
«Чем ты любишь заниматься?»
«Чего ты хочешь пожелать своим
друзьям?»
«Что ты пожелаешь своим учителям?»
«На какие оценки ты планируешь
учиться в школе?»
«Хотела бы ты, став взрослой,
работать в школе?»
«Что ты сделаешь хорошего, когда
вырастешь?»
«Если ты станешь президентом, какой
хороший закон ты придумаешь?»
Корреспондент: Спасибо за интервью.
А сейчас — минуточку внимания! Снимок на
память! Улыбочку! Снимаю! ( Щёлкает фотоаппаратом.
) Я пойду и напечатаю фотографию — и
сделаю вам сюрприз! Веселитесь! А я
ещё загляну на ваш огонёк!
Корреспондент уходит.
14. Ученик.
Чтение- прекрасный
урок.
Много полезного в
каждой из строк.
Будь это стих или
рассказ,
Вы учите их, они учат
вас.
15. Ученик.
Букв сначала мы не
знали, мамы сказки нам читали.
А теперь читаем сами
– подружились сказки с нами.
Учитель.
Отправляемся дальше.
Посмотри, мой юный
друг,
что находится вокруг:
Небо светло-голубое,
солнце светит
золотое,
Ветер листьями
играет,
тучка в небе
проплывает.
Поле, речка и трава,
горы,
воздух и листва.
Птицы, звери и леса,
гром,
туманы и роса,
Человек и время года
– это всё вокруг –
природа!
16.Мы помним как всё начиналось,
Всё было впервые для нас.
Игрушки и игры, мы, дома оставив,
За мамами шли в первый класс.
17.Нас встретил у дверей учитель –
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
18.Мы смешными малышами
Прибежали в этот класс,
Нам букварь с карандашами
Подарили в первый раз.
19.Новую одежду на себя надели,
Новенькая ручка в новеньком портфеле.
Новые книжки, палочки для счета,
Новые тетрадки, новые заботы.
19.Смех и слёзы, радость и печаль
За год довелось нам испытать,
Но стараний наших нам не жаль-
Книги нам легко теперь читать!
Друзья, задам я
вам вопрос, а вы над ним подумайте,
Одно из двух – да или
нет – ответьте вслух!
... Коль вы находчивы
сполна, поможет рифма, но она
Настолько хитрая у
нас, что может с толку сбить подчас.
Готовы, дети? Хором:
... Да!
- Скажи, приветствуя
рассвет, Поёт ли сом усатый? (нет)
- А, рассекая гладь
пруда, Умеют гуси плавать? (да)
- А если солнцем снег
согрет, Он станет льдом холодным? (нет)
- Ответь, а может
роза цвести в саду зимою? (нет)
- А крокодил собрать
букет Из белых лилий может? (нет)
- Верблюд способен,
дай ответ, Идти три дня без пищи? (да)
- В конце спросить
пришла пора, А вам понравилась игра? (да)
Конкурс для родителей.
- Сколько детей в классе, в котором учиться
ваш ребенок?
- Вспомните расписание уроков вашего ребенка в
понедельник.
- Как зовут директора школы?
- Сколько уроков физкультуры в неделю у вашего
ребенка?
- Название, какого города состоит из имени
одного мальчика и ста девочек? Севастополь.
- Как написать сухая трава четырьмя буквами?
Сено.
21.Видишь какие у
нас родители, все про нас знают, во всем хотят помочь. Мы их очень любим, и
хотим, что бы нашим мамам, папам, бабушкам хотелось быть всегда с нами, как сегодня!
Учитель. И вот наступил самый волнующий момент. Чтобы
стать второклассниками, нам нужно произнести клятву второклассника. Повторяйте
за мной.
« Клятва второклассника»:
«Мы,
второклассника школы №1, перед лицом учителей, родителей и одноклассников торжественно
клянемся:
- никогда не
приходить в школу с невыученными уроками…(клянемся).
- никогда не
заканчивать четверть с плохими оценками…(клянемся)
- никогда не
открывать учебники грязными руками…(клянемся)
- стать
гордостью родителей и учителей …(клянемся, клянемся, клянемся).
Выступают ученики.
20. Только в школу расходились,
Да за партой
рассиделись,
Да в тетрадке
расписались,
В перемену
расшумелись,
Всех друзей наслушались
–
Вдруг каникулы
зачем-то
Тут на нас
обрушились.
21. Первый класс в первый раз
Год назад ты принял
нас.
Перешли мы во второй
И прощаемся с тобой!
22. Мел, доска, картины, карты
Вместе с нами
перейдут.
Чуть повыше станут
парты
Вместе с нами
подрастут.
23. Полюбили мы друг друга
За друзей стоим
горой
И со мной моя
подруга
переходит во второй.
24.А учительница , что же?
Разве бросит нас с
тобой?
6. Нет! Учительница
тоже
Переходит во второй.
25. Никаких уроков нету –
Отдыхай!
Всем дана команда :
«Вольно!»
Ждет на поле мяч
футбольный –
Забивай!
26. Никаких заданий на дом!
Речка – рядом, роща
– рядом,
Тут как тут.
Ну а парта у окошка
и звонок
Пускай немножко
отдохнут!
27.Вот и кончился год наш учебный
Не зовите вы нас
«первоклашки».
Стали туфли малы нам
и кеды
И короткими стали
рубашки.
28.Мы читали, писали, считали,
Резали, клеили и
рисовали,
Пели песни, про все
на свете-
Ведь мы очень веселые
дети!
29.Мы прощаемся с 1 классом!
Лето, лето, мы рады
тебе!
Отдохни от нас милая
школа,
Мы вернемся к тебе в
сентябре.
30.Сегодня закончен последний урок,
Последний звенит у нас в классе звонок.
Мы сумки под мышку и мчимся в припрыжку
И дружно шагаем за школьный порог.
31.Качаются клены,
Шумят тополя
И значит все это, что начато лето,
Что нас ожидают леса и поля!
32.Умеем читать, умеем считать,
Умеем на карте Москву показать!
Мы с песней веселой простимся со школой,
Чтоб осенью в школу вернуться опять!
33. Пусть спокойно в нашей школе
Спит до осени звонок.
Здравствуй, травка!
Здравствуй, поле!
Здравствуй, солнечный
денек!
Учитель: Лето- это чудесное время года. И чем
рассказывать, мы лучше споем о лете песенку.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.