СЦЕНАРИЙ Общешкольного праздника на день смеха

СЦЕНАРИЙ

Общешкольного праздника на день смеха

«В гостях у улыбки и смеха»

Ответственные педагог: Ногомбаева К.А.

Подготовительная работа:

·       Написания сценария

·       Распределение заданий по группам

·       Подготовка ведущих

·       Подготовка музыкальных номеров

·       Оформление зала

·       Подготовка шуточных лотерейных билетов и призов, трон для Царевны Несмеяны

·       Организация репетиций

Цель:    способствовать развитию эмоционально-чувственной сферы детей;

         умение осознанно  выражать  свои эмоции и чувства; способствовать

         поддержанию хорошего настроения в жизнедеятельности интерната

         и сплочению коллектива.

         ХОД   МЕРОПРИЯТИЯ.

Ведущий 1:  Смех полезней человеку

                     Чем хороший препарат.

                     Кто смеется, тот в аптеку

                     Ходит реже говорят!

                     Шутка ценится недаром,

                     А хорошая вдвойне.

                     Больше, больше с каждым годом

                     Смеха шуток в каждом дне.

Ведущий 2:  Уа халайық, халайық!

                     Бәріміз құлақ салайық,

                      Бүгінгі  күлкі күнінде,        

                      Ойын ойнап, бір күліп алайық.    

    Сәуір-Күлкі күні.Әзілге толы бұл күннің шыққан жылы мен тегі әлі күнге дейін беймәлім. Алайда шығу тарихынан бірнеше нұсқалары

     Көптеген христиан дінін ұстанатын елдер 1 сәуір күн мен түн теңелуімен Пасха мерекесын атап өткен. Мереке күні күллі жамағат ойын-сауық құрып, әзіл-қалжыңға толы әрекеттермен көңілдерін көтеретін. Бұл дәстүр әлі күнге дейін жалғасуда.

Ведущий 1: Существует несколько версий рождения этого праздника. Одни считают, что это напоминание о древнем празднике весны, который справлялся в апреле и сопровождался играми и шутками. Другие считают, что обычай ставить в смешное положение своих друзей и знакомых родился в древние века.

Давайте и мы по- своему отпразднуем День Смеха!

Для начала я предлагаю вам посетить комнату смеха. Чтобы попасть туда нужно рассказать стихотворение, которое вы учили в школе. А самое главное условие- никому не рассказывать что вы там видели!

Ведущий 2: Балалар өздеріңді ертегі әлемінде жүрміз деп елестетіп көріңдерші. Ертегілер елінде бір көңілсіз күлмейтін Царевна бар екен.

(звучит музыкальная заставка из песни «По секрету всему свету…

Чуть поодаль от сцены оформлена ширма с надписью «Комната смеха», в которой детей ждут два старшеклассника в масках. Они смешат вошедших детей)

Ведущий 1: Ребята, представьте себе, что вы находитесь в Тридевятом царстве в Тридесятом государстве во дворце у царя Гороха и его дочери Царевны-Несмеяны!

(Звучит музыка из мультфильма.)

                          У дворца цветущая поляна,

                          Там живет Царевна-Несмеяна-

                          Вот уже для царства-то беда:

                          Весь народ смешит ее напрасно,

                          Не кривится лик ее прекрасный,   

                          Не смеется дева никогда.

(Коротко рассказать о царевне на русском и казахском языках для тех, кто не читал сказку. Под музыку из мультфильма входит плачущая царевна и садится на трон)

Ведуший 1:  Уважаемая, Царевна, мы понимаем, что вам грустно, но сегодня праздник смеха!

Царевна:      Я не хочу смеятся! (плачет громко)

Ведущий 2:  Балалар, қанеки өз өнерімізді көрсетіп Царевнаны күлдірейік

Ведущий 1:   Дети, давайте устроим небольшое состязание, чтобы рассмешить нашу гостью!

(Каждая группа выступает  с музыкальными номерами, приготовленными заранее. В перерывах между выступлениями царевна плачет и говорит что ей не смешно, грустно. Ведущие успокаивают и предлагают посмотреть выступление следующей группы.  Наконец , у нее немного поднимается настроение, она начинает улыбаться.

Царевна:   Ну, вот, мне стало немного веселей. Я не хочу больше плакать. А  хочу  проверить- умеете ли вы хлопать в ладоши?  Хлопать надо в том случае, если вы согласны с тем, что услышите.

1.      Вы любите играть?

2.      Вы любите мороженое?

3.      Вы любите валяться в грязной луже?

4.      Вы любите получать двойки?

5.      Вы любите пирожное?

6.      Вы любите кушать соль?

7.      Вы любите смеяться?

Ну вот, мне стало совсем весело!

Для вас сюрприз есть у меня!  Я приготовила  розыгрыш лотерей! Подходите по одному и берите билет. Выигрыш получите сразу. Замечательные подарки разыгрываются  тут!  Всем понравятся они!

(Дети подходят, вытягивают билет и получают шуточные призы.)

- Хочешь сильным быть как джин, получай, брат, витамин! (морковь)

-Ой, какой ты молодец, получай-ка леденец! (чупа-чупс)

 -Ходить с прической будете красиво, пленяя всех густой  ,пушистой гривой. (шампунь)                                                                   

-Чтоб всегда была прическа, Вам вручается - расческа! (расческа)  и  т.д.

Царевна:  Ой (смеется весело)! Вы, дети, забыли что 1 апреля, не только день веселья, но и день веселых розыгрышей и обмана! Вот вы и попались на обман! Ой, как мне весело!

Ведущий 1:   Ну и шутницей оказалась Царевна-Несмеяна. Розыграла она нас. Призы-то оказались шуточными!  Да на -то и День шуток и смеха. Ребята, Царевна настолько развеселилась, что готова танцевать. Давайте поддержим ее и вместе потанцуем!

Ведущий 2: Ал, балалар, Царевна сондай көңілді, әзілқой болып шықты. Оның көңілденгені сонша сендермен би билегісі келіп кетті. Қанеки, балалар өнерімізді аямайық!

(Играет веселая танцевальная музыка. Все танцуют. Вечер заканчивается небольшой дискотекой.)