Проверочная работа 6 класс История России

Контрольная работа по Истории 6 класс.

Задание 1 .  Каждая из иллюстраций, приведённых ниже, относится к одному из указанных в перечне событий (процессов). Установите соответствие между событиями (процессами) и иллюстрациями: к каждому событию (процессу) подберите по одной иллюстрации.

Перечень событий (процессов)
А) Жакерия во Франции	Б) походы Святослава
В) Русская правда Ярослава Мудрого	Г) княжение Ольги

Задание 2. Прочтите отрывок из исторического источника и определите, к какому из данных событий (процессов) он относится. В ответе напишите букву, которой обозначено это событие (процесс).

 «Отправилась Ольга к Новгороду и установила по Мсте погосты и дани и по Луге — оброки и дани, и ловища её сохранились по всей земле, и есть свидетельства о ней, и места её и погосты, а сани её стоят в Пскове и поныне, и по Днепру есть места её для ловли птиц, и по Десне, и сохранилось село её Ольжичи до сих пор. И так, установив всё, возвратилась к сыну своему в Киев, и там пребывала с ним в любви».

Перечень событий (процессов)
А) внутренняя политика первых русских князей	Б) русско-византийские войны
В) возникновение и распад империи Карла Великого	Г) окончательная ликвидация зависимости Руси от Орды

Задание 3 

С каким из данных событий (процессов) связано слово «халиф»? Запишите букву, которой обозначено данное событие (процесс).

Объясните смысл слова «халиф».

Перечень событий (процессов)
А) арабские завоевания в VII-VIII вв.	Б) военные походы русских князей на Царьград
В) вторая усобица на Руси	Г) рост влияния Москвы в первой половине XIV в.

Задание 4 . Выберите одно событие (процесс) из перечня, а затем выполните задания 4–6, рассматривая в каждом из заданий выбранное событие (процесс). В заданиях 4–6 буквы должны быть одинаковыми.

Укажите две исторические личности, непосредственно связанные с выбранным Вами событием (процессом).

Укажите одно любое действие каждой из этих личностей, в значительной степени повлиявшее на ход и (или) результат этого события (процесса).

Ответ запишите в таблицу.

Не следует указывать исторические личности, упомянутые в отрывке из исторического источника в задании 2.

Личности	Действия
1.
2.

Перечень событий (процессов)
А) образование русского государства
В) возникновение и распад империи Карла Великого	Г) Принятие христианства на Руси

Задание 5.  Запишите название любого объекта (города, населённого пункта, реки или др.), который непосредственно связан с выбранным Вами событием (процессом).

Объясните, как указанный Вами объект (город, населённый пункт, река или др.) связан с этим событием (процессом).

Перечень событий (процессов)
А) образование русского государства
В) возникновение и распад империи Карла Великого	Г) Принятие христианства на Руси

Задание 6. Используя знание исторических фактов, объясните, почему это событие (процесс) имело большое значение в истории нашей страны и/или истории зарубежных стран.

Перечень событий (процессов)
А) образование русского государства
В) возникновение и распад империи Карла Великого	Г) Принятие христианства на Руси

Задание 7.   На каких двух изображениях представлены памятниками культуры России, а на каких — памятники культуры зарубежных стран? Запишите в таблицу порядковые номера соответствующих изображений.

 Рассмотрите изображения памятников культуры и выполните задания 7, 8.

Задание 8.  Выберите один из этих четырёх памятников культуры и укажите название города, в котором этот памятник культуры находится в настоящее время.

Краткое описание документа:

Эта проверочная работа составлена мной для подготовки учащихся 6 классов к Всероссийской Проверочной работе по истории России.

Работа содержит в себе задания с сопоставлением иллюстрации с событием или процессом. Так же в ней содержаться задания по работе с текстом, задания на сопоставление данных из одного столбца с данными другого столбца. Присутствует задание на знание географических объектов и памятников культуры.