Инфоурок Информатика ТестыПроверочная работа по информатике на тему "Алгоритмика"

Проверочная работа по информатике на тему "Алгоритмика"

Скачать материал

ФИ_________________________________________

Проверочная работа по теме «Алгоритмы и исполнители»

Вариант 1

1. Закончите предложение: «Алгоритмом называется…»

а.      конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату

б.      человек, группа людей, животное или техническое устройство, способное выполнять заданные команды

в.      совокупность всех команд, которые могут быть выполнены некоторым исполнителем

г.       алгоритм, записанный на языке, понятном исполнителю

2. Что можно считать алгоритмом?

а.      Правила техники безопасности

б.      Список класса

в.      Кулинарный рецепт

г.       Перечень обязанностей дежурного по классу

3. Закончите предложение: «Блок-схема – форма записи алгоритма, при которой для обозначения различных шагов алгоритма используются…»

а.      рисунки

б.      списки

в.      геометрические фигуры

г.       формулы

4. Закончите предложение: «Геометрическая фигура                          используется в блок-схемах для обозначения…»

а.      начала или конца алгоритма

б.      ввода или вывода

в.      принятия решения

г.       выполнения действия

5. Укажите примеры неформальных исполнителей в данных ситуациях:

а.      симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение

б.      микроволновая печь разогревает еду

в.      врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного

г.       компьютер выполняет программу проверки правописания

6. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором команды выполняются в порядке их записи, то есть последовательно друг за другом, называется…»

а.      линейным

б.      ветвлением

в.      циклическим

7. Выполни алгоритм (см. блок-схему справа)

для числа х=41.

 


 

8. Робот находится в левом верхнем углу поля. Составить алгоритм с циклом, закрашивающий данные клетки.

9. Составить алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисован желтым цветом контур буквы «Н». Размеры буквы – произвольный.

использовать Чертежник

алг

нач

 

 

 

 

 

 

 

 

кон

10. Составьте алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисована фигура, изображенная на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не поднималось, и ни одна линия не проводилась дважды.

использовать Чертежник

Артинская средняя общеобразовательная школа 6 " Новости школыалг

нач

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

кон

ФИ_________________________________________

Проверочная работа по теме «Алгоритмы и исполнители»

Вариант 2

1. Закончите предложение: «Система команд исполнителя – это…»

а.      конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату

б.      человек, группа людей, животное или техническое устройство, способное выполнять заданные команды

в.      совокупность всех команд, которые могут быть выполнены некоторым исполнителем

а.      алгоритм, записанный на языке, понятном исполнителю

2. Что можно считать алгоритмом?

а.      Правила организации рабочего места

б.      Телефонный справочник

в.      Схема метро

г.       Инструкция по пользованию телефонным аппаратом

3. Закончите предложение: «Графическое представление алгоритма для исполнителя называется…»

а.      рисунком

б.      планом

в.      геометрической фигурой

г.       блок-схемой

4. Закончите предложение: «Геометрическая фигура                        используется в блок-схемах для обозначения…»

а.      начала или конца алгоритма

б.      ввода или вывода

в.      принятия решения

г.       выполнения действия

5. Укажите примеры формальных исполнителей в данных ситуациях:

а.      стиральная машина полоскает белье

б.      симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение

в.      врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного

г.       микроволновая печь разогревает еду

6. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором некоторая группа команд выполняются многократно, пока соблюдается некоторое заранее установленное условие, называется…»

а.      линейным

б.      ветвлением

в.      циклическим

7. Выполни алгоритм (см. блок-схему справа)

для числа х=22.

 


8. Робот находится в левом верхнем углу поля. Составить алгоритм с циклом, закрашивающий данные клетки.

9. Составить алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисован белым цветом контур буквы «М». Размеры буквы – произвольный.

использовать Чертежник

алг

нач

 

 

 

 

 

 

 

 

кон

 

10. Составьте алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисована фигура, изображенная на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не поднималось, и ни одна линия не проводилась дважды.

использовать Чертежник

http://www.licey.net/kumir/img/drawman/taskLin3.pngалг

нач

 

 

 

 

 

 

кон

ФИ_________________________________________

Проверочная работа по теме «Алгоритмы и исполнители»

Вариант 3

1. Закончите предложение: «Исполнитель – это…»

а.      конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату

б.      человек, группа людей, животное или техническое устройство, способное выполнять заданные команды

в.      область, обстановка, условия

г.       команды, которые может выполнять Робот

2. Что можно считать алгоритмом?

а.      Инструкцию по пользованию музыкальным центром.

а.      Список класса

б.      Перечень обязанностей дежурного по классу

в.      Кулинарный рецепт

3. Кто может выполнять одновременно роль и разработчика алгоритма и исполнителя?

а.      Человек

б.      Технические устройства

в.      Роботы

4. Закончите предложение: «Геометрическая фигура                         используется в блок-схемах для обозначения…»

а.      начала или конца алгоритма

б.      ввода или вывода

в.      принятия решения

г.       выполнения действия

5. Укажите примеры неформальных исполнителей в данных ситуациях:

а.      девочка пошла в магазин за продуктами

б.      врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного

в.      автомат на конвейере наполняет бутылки лимонадом

г.       компьютер выполняет программу проверки правописания

6. Закончите предложение: «Алгоритм, записанный на специальном языке, понятном компьютеру, называется…

а.      программа

б.      компьютерная среда

в.      система команд исполнителя

г.       блок-схема

7. Выполни алгоритм (см. блок-схему справа)

для числа х=35.

 


д.       

8. Робот находится в левом верхнем углу поля. Составить алгоритм с циклом, закрашивающий данные клетки.

9. Составить алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисован синим цветом контур буквы «Ж». Размеры буквы – произвольный.

использовать Чертежник

алг

нач

 

 

 

 

 

 

 

 

кон

 

10. Составьте алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисована фигура, изображенная на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не поднималось, и ни одна линия не проводилась дважды.

http://www.licey.net/kumir/img/drawman/taskLin2.pngиспользовать Чертежник

алг

нач

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


кон

ФИ_________________________________________

Проверочная работа по теме «Алгоритмы и исполнители»

Вариант 4

1. Закончите предложение: «Программа – это…»

а.      конечная последовательность шагов в решении задачи, приводящая от исходных данных к требуемому результату

б.      человек, группа людей, животное или техническое устройство, способное выполнять заданные команды

в.      совокупность всех команд, которые могут быть выполнены некоторым исполнителем

г.       алгоритм, записанный на языке, понятном исполнителю

2. Что можно считать алгоритмом?

а.      Список класса

б.      Телефонный справочник

в.      Схема метро

г.       Правило нахождения НОД нескольких чисел.

3. Закончите предложение: «Последовательность шагов, которые выполняются исполнителем, и записывается в форме нумерованного списка - это …»

а.      словесная форма

б.      табличная форма

в.      геометрическая фигура

г.       блок-схема

4. Закончите предложение: «Геометрическая фигура                         используется в блок-схемах для обозначения…»

а.      начала или конца алгоритма

б.      ввода или вывода

в.      принятия решения

г.       выполнения действия

5. Укажите примеры формальных исполнителей в данных ситуациях:

а.      симфонический оркестр исполняет музыкальное произведение

б.      врач устанавливает причину плохого самочувствия у больного

в.      автомат на конвейере наполняет бутылки лимонадом

г.       музыкальный центр воспроизводит песню

6. Закончите предложение: «Алгоритм, в котором в зависимости от выполнения или невыполнения некоторого условия совершается либо одна, либо другая последовательность действий, называется…»

а.      линейным

б.      разветвляющимся

в.      циклическим

7. Выполни алгоритм (см. блок-схему справа)

для числа х=56.


 

8. Робот находится в левом верхнем углу поля. Составить алгоритм с циклом, закрашивающий данные клетки.

 

9. Составить алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисован красным цветом контур буквы «Я». Размеры буквы – произвольный.

использовать Чертежник

алг

нач

 

 

 

 

 

 

 

кон

 

10. Составьте алгоритм управления Чертежником, в результате выполнения которого на координатной плоскости будет нарисована фигура, изображенная на рисунке, таким образом, чтобы во время рисования перо не поднималось, и ни одна линия не проводилась дважды.

использовать Чертежник

taskLin5алг

нач

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


кон

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по информатике на тему "Алгоритмика""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист контроля качества

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 665 097 материалов в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 20.05.2018 2530
    • DOCX 743.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кидиекова Наталья Эдуардовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Кидиекова Наталья Эдуардовна
    Кидиекова Наталья Эдуардовна
    • На сайте: 8 лет и 7 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 142807
    • Всего материалов: 29

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 138 человек из 46 регионов

Курс повышения квалификации

Применение компьютерных моделей при обучении математике и информатике в рамках ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 27 регионов
  • Этот курс уже прошли 179 человек

Курс повышения квалификации

Методика преподавания информатики в начальных классах

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 67 человек

Курс повышения квалификации

Теоретические и методологические основы преподавания информатики с учётом требований ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 153 человека из 49 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 718 человек

Мини-курс

Реклама для роста бизнеса: эффективные стратегии и инструменты

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 20 регионов

Мини-курс

Карьера и развитие в современном мире

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе