Проверочная
работа по математике в тестовой форме за1 полугодие
для 2 класса
СПЕЦИФИКАЦИЯ
проверочной
работы по математике для обучающихся 2 класса начальной школы(в тестовой
форме)
1. Цель работы –
определить уровень овладения обучающимися основными знаниями и умениями по
математике, а также сформированность некоторых общеучебных умений – правильное
восприятие учебной задачи, контроль и корректировка собственных действий по
ходу выполнения задания.
2. Содержание
работы соответствует основным требованиям программы к знаниям, умениям
и навыкам обучающихся 2-го класса четырёхлетней начальной школы по программе
«Школа России»
3. Структура
проверочной работы.
Проверочная
работа содержит 15 заданий, различающихся по содержанию, сложности и типу.
По
своей сложности 15 заданий работы могут быть разделены на две группы.
Первая
группа –
базовые задания, которые составляют 87 % от всех заданий работы (13 заданий).
Они проверяют, как усвоены учащимися требования программы. С помощью этих
заданий проверяется умение учащихся применять знания в знакомых ситуациях.
Такие задания отрабатываются на уроках математики, а соответствующие знания и
умения должны быть хорошо усвоены большинством обучающихся.
Вторая
группа –
задания повышенной сложности. Они составляют 13 % от всех заданий (2 задания).
Эти задания не превышают требований программы, но имеют большую сложность по
сравнению с базовыми, например, они даются в непривычной для второклассника
формулировке, или их выполнение требует последовательного поэтапного
самоконтроля ученика. Сложность заданий связана с тем, что наряду с усвоением
знаний проверяется также сформированность общеучебных умений и познавательной
деятельности обучающихся.
Задания
базового уровня: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 13,14.
Задания
повышенного уровня: 12,15.
Максимальное
количество баллов за выполнение всех заданий работы – 17баллов.
Выполнение
работы в целом показывает, какой уровень подготовки достигнут обучающимися.
Оценка
«2» ставится, если выполнено от 0 до 50 % от общего количества работы;
«3»
– от 51 до 68 %;
«4»
– от 69 до 84 %;
«5»
– от 85 до 100 %.
4Время
и способ выполнения проверочной работы
На
выполнение проверочной работы отводится 45 минут. Каждый ученик получает бланк
с текстом проверочной работы.
5.Тестовые
задания закрытой формы с выбором одного правильного ответа.
Тестовая
работа по математике за 1 полугодие 2 класс
ФИ________________________________________
Класс
2 МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»
Дата
1
вариант
1
.
В каком ряду числа записаны в порядке убывания?
1)22, 50, 57 ,77 ,90.
2)100, 86, 64, 50 ,48, 26.
3)100, 50, 4 2, 54, 96.
2.
В
записи какого числа цифра 9 обозначает десятки?
А) 9, б) 19,
в) 93.
3 . В
виде суммы каких слагаемых можно представить число 87?
А)80 и 7, б)
70 и 8 , в)8 и 7.
4. Какое
выражение можно прочитать так: «К числу 45 прибавить сумму чисел 10 и 5»?
А) 45+10+5;
б) 45+(10+5);
в) 45+(10-5).
5
. Укажи
предыдущее и последующее числа для числа 77.
1)76 и79
2)75 и 78
3)76 и 78
6. Подчеркни правильную запись числа 54 в виде суммы
разрядных слагаемых:
1)20+30+4
2)50+4
3)40+14
7. Сравни числа 95 и 59:
1)95>59
2)95<59
8.Какое число больше 70 на 3?
1)
72
2)
73
3)
37
9.
Отметьте правильный ответ 1 час 10 минут - это
1)60
мин
2)70
мин
3) 100 мин
10. Отметьте правильный
ответ 8 см 3 мм - это
1)
83 мм
2)
38 см
3)
83 дм
11.
Отметьте правильный ответ:
В
магазине витрину магазина украшают 9 кукол, а машинок на 3 больше. Сколько
машинок украшают витрину магазина?
1)12
2)6
3)
27
4) 3
12.
Отметьте правильный ответ:
Реши
задачу: « У Зои было 100 рублей. Она купила сметану за 40 рублей, масло за 52
рубля. Сколько денег осталось у Зои?»
1)
60 рублей
2)48
рублей
3) 8
рублей
13.
Отметьте правильный ответ:
1)80
- 20= 56, 46, 47, другой ответ ______
2)
76 – 5= 14 , 26, 71, другой ответ ______
14. 15 см перевели в дециметры и
сантиметры. Подчеркни правильный ответ.
1 см 5 дм 1 дм 5
см 15 дм
15.
Отметьте правильный ответ :
Длина
стороны квадрата 5 см. Его периметр равен:
1)20см
2)25
см
3)15см
Тестовая
работа по математике за 1 полугодие 2 класс
ФИ________________________________________
Класс
2 МКОУ «Лицей села Верхний Мамон»
Дата
2 вариант
1
.
В каком ряду числа записаны в порядке убывания?
1)12, 20, 57 ,67 ,40.
2)100, 76, 54, 40 ,38, 16.
3)90, 70, 22, 56, 86.
2.
В
записи какого числа цифра 7 обозначает десятки?
А) 7, б) 17,
в) 73.
3 . В
виде суммы каких слагаемых можно представить число 67?
А) 60 и 7, б)
70 и 6 , в)6 и 7.
4. Какое
выражение можно прочитать так: «К числу 54 прибавить сумму чисел 10 и 7»?
А) 54+10+7;
б) 54+(10+7);
в) 54+(10-7).
5
. Укажи
предыдущее и последующее числа для числа 44.
1) 34 и45
2) 44 и 45
3) 43 и 45
6. Подчеркни правильную запись числа 86 в виде суммы
разрядных слагаемых:
1) 50+30+6
2) 80+6
3) 70+16
7. Сравни числа 75 и 59:
1) 75>59
2) 75<59
8.Какое число больше 80 на 4?
4)
48
5)
83
6)
84
9.
Отметьте правильный ответ 1 час 10 минут - это
1) 60 мин
2) 11 мин
3) 70 мин
10. Отметьте правильный
ответ 6 см 5 мм - это
1)
65 мм
2)
56 см
3)
65 дм
11.
Отметьте правильный ответ:
Из
двух домов, расстояние между которыми 90 метров, навстречу друг другу вышли два
мальчика. Первый прошёл до встречи 49 метров. Сколько метров прошёл второй?
1) 90+49
2) 90-49
3)
90+ (90-49)
12.
Отметьте правильный ответ:
Реши задачу: « У Зои было 50 рублей.
Она купила тетрадь за 10 рублей, ручку за 15 рубля. Сколько денег осталось у
Зои?»
1) 30 рублей
2) 25рублей
3) 5 рублей
13.
Отметьте правильный ответ:
1)60
- 40= 56, 46, 47, другой ответ ______
2) 46
– 5= 14 , 26, 41, другой ответ ______
14. 14 см перевели в дециметры и
сантиметры. Подчеркни правильный ответ.
1 см 4 дм 1 дм 4
см 14 дм
15.
Отметьте правильный ответ :
Длина
стороны квадрата 4 см. Его периметр равен:
1)16см
2)20
см
3)12см
6. Выполнение работы в целом показывает, какой уровень подготовки
достигнут обучающимися.
Тестовая работа по математике во 2 « » классе .
По списку - человека.
Выполняли работу- человек.
Процент выполнения – % , процент качества – %
Высокий уровень 5 (100 б.-85 б.) - человек - %
Повышенный уровень 4 (84 б.-69 б.)- человек – %
Базовый уровень 3 (68 б. – 51б. ) – человек – %
Ниже базового уровня 2 ( 50б. – 0б.)- человека - %
( 100:17= 5,9 это 1б. )
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.