Проверочная работа по русской литературе второй половины 19 века

Срезовая работа по русской литературе второй половины 19 века.

Здравствуй, мой дорогой талантливый ученик! Как ты усвоил одну из ярких страниц русской литературы второй половины 19 века? Всегда интересно себя проверить!

1.Укажи, назвав полностью имя, отчество и фамилию поэтов, которым принадлежат эти строки

А).Солнце раз ещё взглянуло       Б).Раз у отца, в кабинете,       В).Какая ночь!

     Исподлобья на поля,                     Саша портрет увидал,             Все звёзды до единой

     И в сиянье потонула                     Изображён на портрете           Тепло и кротко в душу

     Вся смятенная земля.                    Был молодой генерал.             Смотрят вновь…

_______________________             ____________________           _________________

2. Знаешь ли ты биографию этих поэтов? Выполни тестовые задания, ответь на вопросы.

1). В какой семье родился Ф.И.Тютчев:

А) в крестьянской, где почитались старинные национальные традиции;

Б) в дворянской с патриархальными традициями;

В) в рабочей с пролетарскими традициями.

2). Кто с гордостью писал о своих гениальных учениках – Лермонтове и Тютчеве:

А) поэт Мерзляков;

Б) литературный критик Белинский;

В) поэт Раич.

3). К чему стремился в течение своей жизни А.А.Фет:

А) стать дворянином и носить фамилию отца;

Б) стать генералом русской армии;

В) добиться, чтобы его стихи печатали в ведущих российских журналах.

4). Как связано с именем Н.А.Некрасова здание в г. Ярославле на ул. Крестьянской?

5). Какой город, несмотря на лишения, сформировал Некрасова как поэта – демократа?

            _______________________________________________________

3. Знаешь ли ты творчество поэтов А.Фета, Ф.Тютчева, Н.Некрасова? Мне это важно знать!

1). Какая тема является ведущей в творчестве А.Фета и Ф.Тютчева:

 А) тема Родины и её защиты;

 Б) тема природы;   

 В) тема одиночества.

2). Прочитайте отрывки из стихотворений и укажите изобразительно – выразительные средства, которые используют поэты.

Мы ж, лёгкое племя, цветём и блестим                   Берёзы ждут. Их лист полупрозрачный

И краткое время на сучьях гостим.                          Застенчиво манит и тешит взор.

Всё красное лето мы были в красе,                          Они дрожат…

Играли с лучами, купались в росе!..                                                  (А.А.Фет)

                              (Ф.И.Тютчев)

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3). Чем отличается изображение природы в стихах А.Фета, Ф.Тютчева от изображения природы в стихах Н.Некрасова?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4). Из каких произведений Н.Некрасова эти строки:

А). Однажды в студёную зимнюю пору                   

     Я из лесу вышел; был сильный мороз.     

__________________________________                

Б). Было потехи у баб, ребятишек,                                  

      Как прокатил я деревней зайчишек…

_____________________________________                     

В). Выпряг народ лошадей – купчину                             .

      С криком «ура!» по дороге помчал…

__________________________________________

Г) О, горько, горько я рыдал,

     Когда в то утро я стоял

     На берегу родной реки

     И в первый раз её назвал

     Рекою рабства и тоски.

_________________________________________________

 5). Почему многие свои стихи Н.Некрасов посвящает детям?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Определи размер стиха

А). Повеселел, оживился,                  Б). На заре ты её не буди,

      Радостью дышит весь дом…             На заре она сладко так спит…

_________________________                     ___________________________

В). Я пришёл к тебе с приветом        Г). Люблю грозу в начале мая…

      Рассказать, что солнце встало…

_____________________________             _________________________

Д). Что ты жадно глядишь на дорогу

      В стороне от весёлых подруг?

___________________________________

МОЛОДЕЦ!

Не расколов ореха, не съешь ядра.