Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочные работы 1 класс

Проверочная работа "по математике 1 класс. Работа 1"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
283
39
12.04.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Мячкова Ксения Викторовна

Учитель начальных классов

Об авторе

Каждый ребенок - это индивидуальность и у каждого ребенка есть «добрая воля и добрые намерения», это необходимо учитывать, властвуя над миром детских мыслей, переживаний, чувств. «Никакого крика, никаких угроз, никаких попыток уязвить детское сердце. Нельзя превращать детское сердце в пугливую птичку, которая забилась в угол клетки и ждет расправы. Моя власть над ребенком – говорил В. А. Сухомлинский – оправдана и мудра до тех пор, пока я обращаюсь к добрым и деятельным силам его ума и сердца»
Подробнее об авторе
Проверочная работа по математике 1 класс. Работа 1. Состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 6 разнообразных заданий. Проверочная работа поможет определить уровень усвоения материала на начало учебного года. 1. Выполни действия. 2. Сравни и поставь знак >, < или =. 3. Вставь пропущенное число. 4. Реши задачу. 5. Реши устно. 6. Реши задачу.

Краткое описание методической разработки

Проверочная работа по математике 1 класс. Работа 1. Состоит из 2 вариантов, в каждом варианте 6 разнообразных заданий. Проверочная работа поможет определить уровень усвоения материала на начало учебного года. 

1.    Выполни действия.

2.    Сравни и поставь знак >, < или =.

3.    Вставь пропущенное число.

4.    Реши задачу.

5.    Реши устно.

6.    Реши задачу. 

Развернуть описание

Проверочные работы 1 класс

Скачать материал

 

 

Задание 1.

Начни читать текст. По сигналу учителя поставь палочку после того слова, до которого дочитаешь. Дочитай текст до конца.

Лев и заяц.
13  Жил в одном лесу лев, и не было от него житья остальным зверям.
22  Когда невмоготу стало терпеть бесчинства злого льва, обитатели леса
32  устроили большой совет. Решили они послать ко льву зайца, который
42  обещал перехитрить льва. Пришёл заяц к злому льву и говорит:
50 - Звери решили бросать жребий, кому твоей добычей становиться.
54  Сегодня не повезло мне.
61 - Долго же ты шёл, - сердито сказал лев.
72 - Меня послали тебе на обед, - испуганно ответил заяц. - А на завтрак
85  к тебе должен был прийти мой брат. Но ему по пути встретился другой
89  лев и съел его.
97  Злой лев осведомился, где прячется тот нахальный лев.
101 - Недалеко отсюда, - ответил заяц.
113 - Веди меня к нему, - прорычал лев, - я ему покажу, кто здесь хозяин!
118  Пришли они к глубокому колодцу.
130 - На дне этого колодца живёт тот лев, - говорит заяц. Заглянул лев в
137  колодец, видит: и правда сидит там лев.
148 - Я тебе покажу! - рявкнул злой лев своему отражению и прыгнул в
149 колодец.
159  Просидел лев в колодце целый месяц, а когда выбрался, перестал
161  обижать зверей.

Задание 2.

Найди и спиши последнее предложение. Проверь. Если нужно, исправь.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ответь на вопросы и выполни задания по тексту. Если нужно, перечитай текст еще раз.

 

 

 

Задание 3.

Соедини рисунки стрелочками так, чтобы было легче пересказывать текст.

 

Задание 4.

Найди выделенное слово в тексте жирным шрифтом. Спиши его, разделяя знаком переноса
_________________________

Запиши, сколько в этом слове
слогов ______________
звуков ______________
букв ______________
мягких звонких согласных ______________
твердых звонких согласных ______________

Задание 5.

Ответь на вопросы.
Вопрос 1.
Предположим, что лев весит 120 кг, а заяц 4 кг. На сколько лев тяжелее зайца?
Ответ: _____________________________________________________

Вопрос 2.
Хочешь узнать какую скорость может развить лев во время охоты? Вычисли сумму всех чисел меньше 11.
Ответ: ______________________________________________________ километров за 1 час пробегает лев.

Задание 6.

Подбери по три слова (желательно антонимы), характеризующих льва и зайца в живой природе.

Лев
____________________
____________________
______________________

Заяц
______________________
____________________
______________________

Если хочешь, выполни эти дополнительные задания

Задание 7.
Восстанови стрелочками «пищевую цепочку» в природе.

Солнце Птица

Дерево Заяц

Лев Трава

Задание 8.
Распредели слова солнце, птица, дерево, заяц, лев, трава в две группы:

Живая природа
______________________
____________________
______________________
Неживая природа
____________________
____________________
______________________

Приведи по два примера в каждой группе слов

Живая природа
____________________
______________________

Неживая природа
____________________
______________________

Задание 9.
Перечитай сказку. Подчеркни незнакомые тебе слова. Подсчитай их. Запиши количество.
____________________

Выпиши любое незнакомое тебе слово и попробуй определить значение этого слова.

Незнакомое слово_______________
Его значение _________________________________________________
________________________________________________
_________________________________________________
________________________________________________

Задание 10.
Чему учит эта сказка? Напиши.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочные работы 1 класс"
Смотреть ещё 5 937 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 351 421 материал в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 11.01.2020 405
    • DOCX 477 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Булатова Зильда Мансуровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Булатова Зильда Мансуровна
    Булатова Зильда Мансуровна

    учитель начальных классов

    • На сайте: 5 лет и 5 месяцев
    • Подписчики: 4
    • Всего просмотров: 4744
    • Всего материалов: 12

    Об авторе

    Место работы: МОБУ СОШ № 3 г.Баймака
    Моя профессия – это радость общения с детьми. Это моменты счастья, когда я вижу широко раскрытые от удивления детские глаза, вижу благодарность и улыбки на лицах учеников. В своей работе считаю главным - не сформировать личность, а создать условия для реализации ее способностей, не указать протоптанную тропу познания, а помочь найти свой, пусть даже труднопроходимый путь, помочь пройти его.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 329 096 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Этапы развития речи: от первых звуков до полноценной коммуникации

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 95 человек из 42 регионов
  • Этот курс уже прошли 221 человек

Мини-курс

Финансовый анализ и управление ликвидностью для принятия эффективных управленческих решений

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Особенности внеурочной деятельности учащихся

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 42 человека
Смотреть ещё 5 937 курсов